... và phát triểntheo => Từvựngcủa một ngôn ngữ phải thay đổi để đáp ứng nhu cầu giao tiếp và nhận thức của người bản ngữ. Có những cách nào để pháttriểntừvựng TV?Các cách pháttriển ... TV?Các cách pháttriển từ vựng Phát triển nghĩa củatừ Phát triển số lượng từ ngữTạo từ mới Mượn từ * Bài tập 1 (SGK-T74 ) Tìm 2 mô hình có khả năng tạo những từ mới theo kiểu x+ tặca) x ... Ghi nhớ 2 Mượn từ ngữ của tiếng ngoài cũng là một cách để pháttriểntừvựng tiếng Việt. Bộ phận từ mượn quan trọng nhất trong tiếng Việt là từ mượn tiếng Hán. Ghi nhớ 1 Tạo từ ngữ mới để...
... 3. Bài tập trắc nghiệm.1/ Từvựngcủa một gôn ngữ được pháttriển bằng cách nào? A. Pháttriển nghĩa củatừ ngữ. B. Pháttriển số lượng. C. Cả A và B.2/ Từ ngữ của một ngôn ngữ luôn thay ... những từ dược cấu tạo theo mô hình x+ tặc.-> lâm tặc, tin tặc, gia tặc ? Kết luận gì về sựpháttriểncủatừ vựng? - Từvựng tiếng Việt không ngừng pháttriển nhờ được tạo thêm các từ ngữ ... đáp ứng nhu cầu nhận thức và giao tiếp ngày càng phát triển. Ttứ 2 ngày 8 tháng 10 năm 2007Tiết 25. sựpháttriểncủatừvựng ( tiếp) ? Tiếng Việt có những từ nào để chỉ những kháiniệm sau:a)...
... nguồn gốc từ đâu? Vay mượn từ tiếng AnhMượn những từ ngữ này nhằm mục đích gì?Để pháttriểntừvựng TV 1/ Nhận định nào nói đầy đủ nhất các hình thức pháttriểncủatừvựng TV? A. Tạo từ mớiB. ... đất đang đổi mới. ? Từ chín, mũi trong câu nào là từ mang nghĩa gốc (.) ? Từ chín, mũi trong câu nào là từ mang nghĩa chuyển . ? Phương thức chủ yếu để pháttriển nghĩa củatừ ngữ? * Ghi nhí ... tạo từ ngữ mớiA. Chủ yếu là dùng các tiếng có sẵn ghép lại với nhau.B. Phải đưa vào từ ngữ có sẵn nhiều lớp nghĩa hoàn toàn mớiC. Phải chuyển lớp nghĩa ban đầu củatừ này sang một lớp nghĩa...
... sản xuất pháttriển và sử dụng của trong lao động sản xuất pháttriển và sử dụng của cải , vật chất.cải , vật chất.=> Nghĩa củatừ không phải là bất biến, nó có => Nghĩa củatừ không ... Có 2 phương thức chủ yếu * Kết luận : Có 2 phương thức chủ yếu phát triển nghĩa củatừ ngữ : phương thức phát triển nghĩa củatừ ngữ : phương thức ẩn dụ và phương thức hoán dụ .ẩn dụ và phương ... Cách dẫn trực tiếp : tức là lời nói hay - Cách dẫn trực tiếp : tức là lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật; lời dẫn trực ý nghĩ của người hoặc nhân vật; lời dẫn trực tiếp tiếp - cách...
... U6VG 9 T-<W=2O-<MQ3<RQ 9 EF1>J I .Sự biến đổi và pháttriển nghĩa của từ 1,ví dụ1: Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế->Nghĩa củatừ thay đổi theo thời gian. Có những nghĩa ... đXi=j9GT.ki=#7l>J@PmiV4bn@O>K-U]-,b 9 1]>?Lop@<SLqo4S3!-_-SN#L:rs7ED:Lqt7!*Gj/.kXLsq!D-><8.pm!o@t!1b9-bGPG2u?!<Gj-bbpi=)!/.3?bDPDK6.-< 9 G# 9 H95 9 EF<3v ... 01-2345!67 89 :;-(<4=->?@)ABC2. 01-23D3<3. AEF 9 1<3454. AG# 9 H9I>J5 9 EFI>J,=-K".,=.-)...
... ? Từvựngcủa ngôn ngữ không ngừng pháttriểntheosựphát triển của xã hội,em hãy nêu cách pháttriểntừvựng đã học? Sự pháttriểntừvựng chủ yếu dựa trên những phương thức nào? Đáp án Phát ... nào? Đáp án Phát triển nghĩa củatừ trên cơ sở nghĩa gốc.2 phương thức:ẩn dụ và hoán dụ Bài cũBài tập 4:Nêu vắn tắt những cách pháttriểntừvựng và cho biết :Từ vựng của một ngôn ngữ có ... được không? Phát triểntừ vựng PT nghĩa củatừ dựa trên cơ sở nghĩa gốcMượn từcủa tiếng nước ngoàiTiếng HánNgôn ngữ Châu Âuẩn dụ và hoán dụTạo từ mới2.Trong tiếng Việt có những từ được...
... hiểu sự biến đổi và phát triểncủatừ ngữ.A .Phát triển nghĩa của từ I. Sự biến đổi và phát triển nghĩa của từ ngữ.gv treo bài thơ lên bảng- - Đọc ví dụ (bảng phụ).1 /Sự biến đổi nghĩa NV 9 Kì ... học về sựpháttriểncủatừvựngtheo những cách nào?dùng những ph-ơng thức nào? chữa bài tập 2,4/57.Hoạt động 1 3. Bài mới * Sựpháttriểncủatừvựng diễn ra trớc hết theo cách phát triển ... Nghĩa củatừ ngữcó thể thay đổi ( cùngvới sựpháttriển của xà hội ).Gọi 1 hs đọc bài thơ a,b-chú ý các từ in đậm- Đọc ví dụ 2.2 /Sự phát triển nghĩa của từ H: Xác định nghĩa của từ xuân...
... soạn bài Sựpháttriểncủatừ vựng I. KIẾN THỨC CƠ BẢNĐể biết nghĩa củatừ biến đổi và pháttriển như thế nào, hãy thực hiện theo các yêu cầu dưới đây:1. Đọc lại ... phẩm, của cải vật chất.2. Qua trường hợp trên, hãy rút ra nhận xét về nghĩa củatừ trong quá trình lịch sử.Gợi ý: Nghĩa củatừ không phải nhất thành bất biến mà có thể biến đổi và pháttriểntheo ... tác của Phan Bội Châu (Ngữ văn 8, tập một)và cho biết nghĩa củatừ “kinh tế” trong câu “Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế” là gì? Nghĩa củatừ “kinh tế” trong bài thơ này có khác với nghĩa củatừ “kinh...
... cho sựpháttriển và là nền tảng cho sựphát triển của triết học phơng tây sau này.Nhà triết học điển hình cho nền triết học Hi lạp có t tởng biện chứng là: Heraclit (540 -98 0 TCN). Theosự ... muồi về mặt lịch sửcủa nhận thức khoa học và của thực tiễn xà hội. Sự ra đời của nó đáp ứng nhu cầu về mặt lý luận của giai cấp công nhân. Giai đoạn mới trong sự phát triểncủa phép biện chứng ... cải tạo thế giới.Để thấy rõ bản chất của phép biện chứng và sựpháttriểncủa t duy biện chứng của nhân loại thì chúng ta phải nghiên cứu lịch sửpháttriểncủa phép biện chứng.vật mác - xít...
... cho sựpháttriển và là nền tảng cho sựphát triển của triết học phơng tây sau này.Nhà triết học điển hình cho nền triết học Hi lạp có t tởng biện chứng là: Heraclit (540 -98 0 TCN). Theosự ... muồi về mặt lịch sửcủa nhận thức khoa học và của thực tiễn xà hội. Sự ra đời của nó đáp ứng nhu cầu về mặt lý luận của giai cấp công nhân. Giai đoạn mới trong sự phát triểncủa phép biện chứng ... cải tạo thế giới.Để thấy rõ bản chất của phép biện chứng và sựpháttriểncủa t duy biện chứng của nhân loại thì chúng ta phải nghiên cứu lịch sửpháttriểncủa phép biện chứng.1 Tài liệu...
... hại23h22’ 23h22’ 1 – 11 – 193 5 1 – 11 – 193 5 Điện Biên PhủĐiện Biên Phủ6,75 R6,75 R Nhà, mặt đất nứt nẻ Nhà, mặt đất nứt nẻ16h58’16h58’12 – 6 - 196 112 – 6 - 196 1Bắc GiangBắc Giang7 ... cửa Hư hại nhà cửa24 – 5 - 197 224 – 5 - 197 2Sơng Cầu – Bình ĐịnhSơng Cầu – Bình Định8 R8 RHư hại nhà cửaHư hại nhà cửa14h18’14h18’24 – 6 - 198 324 – 6 - 198 3Tuần Giáo – Tuần Giáo – ... :Mùa h mạ át , mùùa đơng mấChế độ mưa : Từ 1.100 mm đến 1.300 mmCâu 2. Biển đã đem lại những thuận lợi và khó khăn gì đối với kinh tế và đời sống của nhân dân ta ?Thuận lợi :Khoáng sản :...
... phận vững một bộ phận vững chắc của Châu Á – chắc của Châu Á – Thái Bình DươngThái Bình Dương Lịch sửpháttriểncủatự nhiên Việt Nam Lịch sửpháttriểncủatự nhiên Việt Nam có thể chia ... Giang7R7RHư hại nhà Hư hại nhà cửacửa24/05/ 197 224/05/ 197 2Sông Cầu –Sông Cầu –Bình ĐịnhBình Định7R7RHư hại nhà Hư hại nhà cửacửa24/06/ 198 324/06/ 198 3Lai ChâuLai Châu6,7 R6,7 RSụt lỡ ... ĐộCấp ĐộThiệt hạiThiệt hại01/11/ 193 501/11/ 193 5Điện Biên Điện Biên PhủPhủ6,756,75 RRNhà, mặt Nhà, mặt đất nức nẻđất nức nẻ12/06/ 196 112/06/ 196 1Bắc GiangBắc Giang7R7RHư hại...
... Mioxen ở Sapa ( Sapa – Chu kì 1 ). b. Chu kì 2: Bắt đầu từ Mioxen thượng kế thừa các hoạt động của chu kì 1, khơi sâu các đứt gẫy dọc theo sông Hồng, Chảy, Lô và nâng địa hình cao thêm 1000 ... – Diễn ra từ Devon hạ đếm Permi thượng cách nay 395 triệu năm trải 170 triệu năm và kết thúc cách nay 225 triệu năm. – Kết quả: + Miền Bắc có hiện tượng sụp lún và biển tiến vào, từ đó hình ... thành các chu kì : a. Chu kì 1: – Bắt đầu từ Mioxen hạ có hai quá trình hoạt động. – Hình thành một số đứt gẫy mới và tái sinh một số đứt gẫy cũ dọc theo sôngHồng, Chảy, Lô cũng như ở Tây Nguyên...