0

sự kế thừa và cách tân trong văn học

sự kế thừa và đổi mới trong thơ đường luật tản đà

sự kế thừa đổi mới trong thơ đường luật tản đà

Khoa học xã hội

... sắc nhà thơ CHƯƠNG 3: SỰ KẾ THỪA ĐỔI MỚI TRONG THƠ ĐƯỜNG LUẬT CỦA TẢN ĐÀ Sự kế thừa đổi nghệ thuật Tản Đà bình diện thể thơ: 1.1- Thơ bát cú: Đây thể thơ mà Tản Đà kế thừa từ thơ ca Trung Đại, ... lớn tiêu biểu cho văn học Việt Nam giai đoạn 19001930, thơ văn ông vân dụng sáng tạo thành tựu văn hoc dân tộc, đồng thời có nét cải biên định Cũng giống tên gọi đề tài: “ Sự kế thừa đổi thơ đường ... lời bình Tản Đà từ thân thế, người kế thừa cách tân thơ ông nội dung lẫn nghệ thuật Một công trình nghiên cứu không phần bật là: Tản Đà thơ đời Nhà xuất văn học- Hà Nội 1995 Nguyễn Khắc Xương công...
  • 84
  • 1,104
  • 4
Những kế thừa và cách tân của phong trào thơ mới xét trên phương diện thể loại

Những kế thừa cách tân của phong trào thơ mới xét trên phương diện thể loại

Khoa học xã hội

... thành chủ đề cho truyện thơ Sơ kính tân trang Đây tác phẩm văn học xuất sắc tác giả văn học nớc nhà dài 1484 câu thơ Lại Ngọc Cang nhấn mạnh:"Với Sơ kính tân trang, văn chơng cổ điển có thêm tiếng ... tởng xã hội t tởng văn học Trong dòng chảy dạt trào lu văn học lấy ngời cá nhân làm đối tợng trung tâm Sơ kính tân trang Phạm Thái đời Tác phẩm làm lay động lòng ngời hệ lòng nhân văn tác giả Xã ... nên, việc đề cập đến vấn đề tình yêu tác phẩm văn học trung đại đợc xem làm điều cấm kỵ Nh nói tình yêu vấn đề mà văn học trung đại quan tâm Văn học trung đại Việt Nam giai đoạn kỷ X - XV : Lúc...
  • 57
  • 1,576
  • 1
Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá, giáo dục của công dân trong lịch sử lập hiến Việt Nam

Sự kế thừa phát triển các quyền về văn hoá, giáo dục của công dân trong lịch sử lập hiến Việt Nam

Khoa học xã hội

... cầu lợi ích đáng quyền văn hoá, giáo dục quyền công dân 2 )Sự kế thừa phát triển quyền văn hoá - giáo dục công dân lịch sử lập hiến Việt Nam 2.1 Sự kế thừa phát triển quyền văn hoá - giáo dục công ... phát huy quyền văn hoá, giáo dục công dân thể rõ điều 59 “ Học tập quyền nghĩa vụ công dân Bậc tiểu học bắt buộc, trả học phí Công dân có quyền học văn hoá học nghề nhiều hình thức Học sinh có khiều ... việc học tập công dân “công dân có quyền học văn hoá học nghề nhiều hình thức”, “ học sinh khiếu nhà nước, xã hội tạo điều kiện học tập để phát triển tài năng”, “nhà nước có sách học phí, học...
  • 10
  • 1,233
  • 5
Những vấn đề cơ bản trong luật quốc tịch Việt Nam hiện hành - sự kế thừa và phát triển

Những vấn đề cơ bản trong luật quốc tịch Việt Nam hiện hành - sự kế thừa phát triển

Khoa học xã hội

... luật vấn đề quốc tịch Việt Nam hoàn thiện, bao gồm nhiều văn quy phạm pháp luật, đặc biệt Luật quốc tịch năm 1998 Trên sở kế thừa phát triển văn pháp luật trước vấn đề quốc tịch, Luật quốc tịch 1998 ... Nam năm 1998 mặt kế thừa nguyên tắc quốc tịch từ văn pháp luật trước đó, mặt khác phát triển để phù hợp với thực tế Nếu Điều Luật quốc tịch 1988 ghi nhận nguyên tắc quốc tịch cách cứng nhắc với ... tế mà Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ký kết tham gia; Các quy định Điều 19, 28 30 Luật này.’’ Tóm lại, sở kế thừa Luật quốc tịch Việt Nam năm 1988 văn pháp luật trước đó, Luật quốc tịch năm...
  • 15
  • 1,200
  • 3
tiểu luận môn quản trị sự thay những vấn đề cốt lõi trong nghiên cứu của sự đổi mới và cách tân

tiểu luận môn quản trị sự thay những vấn đề cốt lõi trong nghiên cứu của sự đổi mới cách tân

Tài chính - Ngân hàng

... ĐỀ CỐT LÕI TRONG NGHIÊN CỨU CỦA SỰ ĐỔI MỚI CÁCH TÂN Quyển sách chứa đựng vấn đề đậm chất lý thuyết, đứng góc độ phân tích tiểu ban riêng biệt dọc thời gian với trình thay đổi đổi cách trải ... đổi cách tân nào? • Vấn đề lý thuyết cốt lõi cho thay đổi cách tân nên kết hợp nào? Chương cho nhiều câu trả lời cho câu hỏi cân nhắc mối liên quan chúng đến việc nghiên cứu tương lai thai đổi cách ... nhiên thay đổi cách tân đồng thời cân nhắc lý thuyết có liên hệ đến việc trả lời câu hỏi Ba phương pháp tiếp cận đến thay đổi cách tân cho hướng khác để giải tượng thực tế thay đổi cách tân Sau chuyển...
  • 46
  • 1,119
  • 2
tiểu luận những vấn đề cốt lõi trong nghiên cứu của sự đổi mới và cách tân

tiểu luận những vấn đề cốt lõi trong nghiên cứu của sự đổi mới cách tân

Tài chính - Ngân hàng

... CỐ T LÕ I TRONG NGHIÊN CỨU CỦA SỰ ĐỔ I MỚI CÁCH TÂN Quyển sách chứa đựng vấn đề đậm chất lý thuyết, đứng góc độ phân tích phần riêng biệt dọc thời gian với trình thay đổi đổi m ới cách trải ... thay đổi cách tân đồng thời cân nhắc lý thuy ết có liên hệ đến việc trả lời câu hỏi Ba phương pháp tiếp cận đến thay đổi cách tân cho hư ớng khác để giải tượng thự c t ế thay đổi cách tân Sau ... thuộc toán học b- Những giải thích trọng yếu nh ữn g mô hình toán học c- Sự tổng hợp thuộc toán học nhữn g m ô hình thực nghiệm Những mô hình suy diễn : e- Sự chuẩn hóa lý th uyết f- Sự bắt nguồn...
  • 60
  • 542
  • 0
Sự kế thừa và phát triển học thuyết Mác - Lênin về chủ nghĩa xã hội, về con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Sự kế thừa phát triển học thuyết Mác - Lênin về chủ nghĩa xã hội, về con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Cao đẳng - Đại học

... Lênin, Người kế thừa tiếp thu lý luận cách có chọn lọc, đồng thời vận dụng phát triển cách sáng tạo vào thực tiễn cách mạng Việt Nam để tìm đường cách mạng đắn cho cách mạng Việt Nam, đưa cách mạng ... thực tư tưởng nhân văn phương Tây, Người sớm nhận hạn chế dân chủ nó, thấy rõ mặt trái quyền người chế độ tư chủ nghĩa Kế thừa giá trị văn hóa Việt Nam, văn hoá Đông – Tây cách có phê phán, chọn ... nông nghiệp đại, có văn hoá khoa học tiên tiến Trong trình cách mạng xã hội chủ nghĩa, phải cải tạo kinh tế cũ xây dựng kinh tế mới, mà xây dựng nhiệm vụ chủ chốt lâu dài”(17) Kế thừa quan điểm V.I.Lênin...
  • 8
  • 3,425
  • 31
PHÂN TÍCH SỰ KẾ THỪA VÀ PHÁT TRIỂN CÁC QUY ĐỊNH VỀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN TRONG LỊCH SỬ LẬP HiẾN ViỆT NAM

PHÂN TÍCH SỰ KẾ THỪA PHÁT TRIỂN CÁC QUY ĐỊNH VỀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN TRONG LỊCH SỬ LẬP HiẾN ViỆT NAM

Báo cáo khoa học

... lượng xung kích phong trào thi đua xây dựng CNXH bảo Tổ quốc Cách mạng quan hệ sản xuất, Cách mạng khoa học kĩ thuật, Cách mạng tư tưởng văn hóa (điều 66) => Hiến pháp 1980 Hiến pháp xác định chất ... chủ nghĩa Chương II: Sự kế thừa phát triển quy định nghĩa vụ công dân qua Hiến pháp  Mỗi Hiến pháp 1946,1959,1980,1992 phản ánh tình hình thực tế đất nước nhiệm vụ trị nghiệp Cách mạng qua thời ... dân   - - HP 1980 Nghĩa vụ công dân phải trung thành với Tổ quốc(điều 76) bảo vệ XHCN, làm quân sự, tham gia xây dựng quốc phòng toàn dân (điều 77) đưa lên vị trí đầu Nhấn mạnh “ phản bội Tổ quốc...
  • 34
  • 949
  • 1
Phân tích sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hóa – giáo dục của công dân theo Hiến pháp 1992 so với Hiến pháp 1980

Phân tích sự kế thừa phát triển các quyền về văn hóa – giáo dục của công dân theo Hiến pháp 1992 so với Hiến pháp 1980

Khoa học xã hội

... người học theo hướng tích cực, đáp ứng yêu cầu tồn phát triển xã hội (2) SỰ KẾ THỪA PHÁT TRIỂN CÁC QUYỀN VỀ VĂN HÓA, GIÁO DỤC CỦA CÔNG DÂN THEO HIẾN PHÁP 1992 SO VỚI HIẾN PHÁP 1980 Các quyền văn ... Hiến pháp 1992 xác định có “bậc tiểu học bắt buộc, trả học phí”, “nhà nước có sách học phí” “công dân có quyền học văn hóa học nghề nhiều hình thức” Quyền học tập công dân thực nhiều hình thức ... Hiến pháp 1992) Các quyền này, Hiến pháp 1992 có nhiều điểm kế thừa phát triển so với Hiến pháp 1980 2.1 Sự kế thừa phát triển quyền học tập công dân Giáo dục đào tạo vấn đề quan trọng, thể trình...
  • 8
  • 919
  • 1
Tài liệu Phân tích sự kế thừa và phát triển của quy định nghĩa vụ cơ bản của công dân trong các bản Hiến pháp nước ta pdf

Tài liệu Phân tích sự kế thừa phát triển của quy định nghĩa vụ cơ bản của công dân trong các bản Hiến pháp nước ta pdf

Cao đẳng - Đại học

... Phân tích kế thừa phát triển quy định nghĩa vụ công dân Hiến pháp nước Sự kế thừa phát triển quy định nghĩa vụ công dân qua Hiến pháp: 2.1.Hiến pháp 1946: Nói Hiến pháp, ta lý giải cách xác, ... phầm kế thừa để thời đại ngày chế định nghĩa vụ công dân nêu nên cách hoàn thiện 10 Phân tích kế thừa phát triển quy định nghĩa vụ công dân Hiến pháp nước DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trường đại học ... thấy phát triển, kế thừa quy định Hiến pháp 1946 sau: không dừng lại việc xác định nghĩa mà hiến pháp 1959 làm rõ mặt ý nghĩa, tính chất nghĩa vụ phải tuân theo Phân tích kế thừa phát triển quy...
  • 11
  • 1,311
  • 8
Sự kế thừa và phát triển tư tưởng quyền con người, quyền dân tộc trong tuyên ngôn độc lập của chủ tịch hồ chí minh

Sự kế thừa phát triển tư tưởng quyền con người, quyền dân tộc trong tuyên ngôn độc lập của chủ tịch hồ chí minh

Khoa học xã hội

... Việt Nam Trong "Tuyên ngôn Độc lập", Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa cách tinh tế sáng tạo t tởng quyền ngời quyền dân tộc đợc khẳng định lịch sử Đó kết hợp cách tài tình giá trị nhân văn cao đẹp ... phơng pháp lịch sử kết hợp với phân tích, so sánh để đến số kết luận Bên cạnh đó, sử dụng phơng pháp liên ngành với số ngành nh: Văn học, Ngôn ngữ học, khoa học Chính trị, khoa học Pháp lý, đặc ... tiếp tục nghiên cứu văn kiện lịch sử bất hủ ý nghĩa lý luận mà có giá trị thực tiễn to lớn Đợc giúp đỡ hớng dẫn khoa học Tiến sĩ Trần Văn Thức, mạnh dạn chọn đề tài: Sự kế thừa phát triển t tởng...
  • 79
  • 887
  • 1
SỰ KẾ THỪA VÀ ĐỔI MỚI QUAN NIỆM VỀ CON NGƯỜI TRONG TIỂU THUYẾT HỒ BIỂU CHÁNH docx

SỰ KẾ THỪA ĐỔI MỚI QUAN NIỆM VỀ CON NGƯỜI TRONG TIỂU THUYẾT HỒ BIỂU CHÁNH docx

Báo cáo khoa học

... Khoa học 2011:17b 16-27 Trường Đại học Cần Thơ “nói đến quan niệm nghệ thuật nói đến ý hướng nhà văn hướng đến giới người sáng tác văn học “quan niệm nghệ thuật giới người thể tầm nhìn nhà văn ... người nhà văn, tạo cho tác phẩm có chiều sâu triết lí định Quan niệm người văn chương có thay đổi qua thời kì phát triển lịch sử văn học, đồng thời có nét riêng tác giả Hiện đại hóa văn học bao ... tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh có nhiều điểm kế thừa văn chương nhà 19 Tạp chí Khoa học 2011:17b 16-27 Trường Đại học Cần Thơ Nho thời trung đại Hồ Biểu Chánh dựa vào tiêu chí người nghĩa khí, hành động...
  • 12
  • 1,070
  • 1
Luận văn: Quy định về hôn nhân của luật Hồng Đức và luật hôn nhân và gia đình Việt Nam (2000) – sự kế thừa và phát huy potx

Luận văn: Quy định về hôn nhân của luật Hồng Đức luật hôn nhân gia đình Việt Nam (2000) – sự kế thừa phát huy potx

Báo cáo khoa học

... trở; Việc kết hôn không thuộc trường hợp cấm kết hôn quy định Điều 10 Luật Tổ chức đăng ký kết hôn: Khi tổ chức đăng ký kết hôn phải có mặt hai bên nam, nữ kết hôn Đại diện quan đăng ký kết hôn ... biết ý muốn tự nguyện kết hôn, hai bên đồng ý kết hôn đại diện quan đăng ký kết hôn trao Giấy chứng nhận kết hôn cho hai bên Những trường hợp không đươc kết hôn: (Điều 10) Việc kết hôn bị cấm trường ... quan hệ hôn nhân gia đình như: kết hôn, ly hôn, quan hệ vợ-chồng, quan hệ cha mẹ-con cái… CHƯƠNG 2: QUY ĐỊNH QUAN HỆ HÔN NHÂN TRONG LUẬT HỒNG ĐỨC LUẬT HÔN NHÂN GIA ĐÌNH VIỆT NAM (2000) 2.1...
  • 21
  • 2,921
  • 5
tư tưởng HCM là sự kế thừa và phát triển của chủ nghĩa mác lenin đúng hay sai  giải thích vì sao.doc

tư tưởng HCM là sự kế thừa phát triển của chủ nghĩa mác lenin đúng hay sai giải thích vì sao.doc

Kế toán

... trí việc, người thân mình… Học làm Lý luận đôi với thực tiễn”, học thuộc lòng”, học để trang sức” (12) Có thể nói, tư tưởng Hồ Chí Minh hội tụ giá trị nhân văn cao học thuyết Khổng Tử, Jêsu, ... dân Pháp, Đường Cách Mệnh nhiều tác phẩm lớn khác Trong ý tưởng triết học -2- Người, phương pháp biện chứng chủ nghĩa Mác giới khoa học, vũ khí cách mạng mang lại hạnh phúc cho nhân loại Nhiều ... dân sinh) Tôn Trung Sơn học thuyết nằm phạm trù cách mạng tư sản phong trào tân lên Nhật Bản, Trung Quốc Việt Nam Ở Việt Nam, ảnh hưởng chủ nghĩa tam dân Tôn Trung Sơn, học thuyết dân quyền với...
  • 6
  • 2,887
  • 5
Phụ nữ Hà Nội truyền thống và cách tân trong những năm nửa đầu thế ký XX

Phụ nữ Hà Nội truyền thống cách tân trong những năm nửa đầu thế ký XX

Báo cáo khoa học

... báo nhấn mạnh: “gái tân thời phải có học thức mới, tư tưởng mới, giỏi phải có cách sinh hoạt mới: tân (Phụ nữ thời đàm - 29/10/1933) Ăn mặc đẹp, thời trang cách thể - cách tân Phụ nữ Hà Nội mạnh ... liệu thống Nha học Bắc Kỳ, số học sinh ban đầu trường 178 người xx, năm 1922 - 1923, số nữ sinh Trường Trung học Hà Nội 129 người, chưa kể số học sinh nữ học trường tư trường học chung nam lẫn ... Nguyễn Thị Hinh… để lại cho đời sau nhiều tác phẩm văn học, thơ văn bất hủ… hầu hết phụ nữ Việt Nam không đến trường học tập Họ không thi không tham dự vào máy quyền lực cấp Cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX,...
  • 13
  • 566
  • 0
Truyền thống và cách tân trong mỹ thuật sân khấu đương đại

Truyền thống cách tân trong mỹ thuật sân khấu đương đại

Sân khấu điện ảnh

... nay, khoa học kỹ thuật có tiến vượt trội nhiều theo đà tăng trưởng kinh tế quốc gia Người nghệ sĩ không chịu bó tay trước tưởng tượng phong phú, phi thường Trong điều kiện tiến khoa học - công ... truyền dạy cho họa sĩ trẻ, người nối nghiệp cha ông theo học trường nghệ thuật có khoa thiết kế mỹ thuật sân khấu kỹ năng, kỹ xảo khoa học - công nghệ đại? Phải chăng, có phối hợp ngoạn mục truyền ... trong môi trường biểu diễn Như đủ thấy, từ ngàn xưa, sân khấu dân gian dân tộc khái niệm trang trí không gian xem hình thành không gian sân khấu tính sân khấu quy định nên Thí dụ, dù vài...
  • 2
  • 1,177
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25