0

sơ đồ đường chéo trong hóa học

5.So do phan ung trong Hoa hoc THCS ppt

5.So do phan ung trong Hoa hoc THCS ppt

Hóa học - Dầu khí

... Các đồ phản ứng hay gặp trong hoá học THCS1. Viết PTHH theo đồ sau : MgSO4 SO2 H2SO4 MgCl2 HCl 2. Tìm các ... các PTPƯ theo các đồ biến hoá sau : Fe2(SO4)2 Fe(OH)3 Cu CuCl2 FeCl3 CuSO4 6. Viết các PTPƯ theo đồ biến hoá +X A +Y Fe2O3 FeCl2 +Z B +T trong đó A,B,X,Y,Z,T ... đó A,B,X,Y,Z,T là các chất khác nhau8 Viết các PTPƯ theo đồ hai chiều sau : S SO2 H2SO4 CuSO4 K2SO3 9. Cho đồ biến hoá : a. A1 A2 A3 Fe(OH)3 Fe(OH)3 B1...
  • 2
  • 484
  • 2
Phương pháp đường chéo trong hóa học pdf

Phương pháp đường chéo trong hóa học pdf

Hóa học - Dầu khí

... tan"  đây là Fe. % khi lng Fe trong các qung ln lt là: Trong qung X: C1 = 60(112/160) = 42%. Trong qung Y: C2 = 69,6(168/1232) = 50,4% Trong qung Z: C = (100 - 4) / 2 = 48% ... đng chéo. - Trong đa s trng hp không cn thit phi vit s đ dng chéo nhm rút ngn thi gian làm bài. - Nhc đim ca phng pháp này là không áp dng đc cho nhng bài toán trong ... t l mol các cht trong hn hp Thí d 4. Mt hn hp khí gm NO2 và N2O4  điu kin tiêu chun có t khi đi vi oxi là 2,25. Thành phn % v th tích ca NO2 trong hn hp là: A....
  • 10
  • 397
  • 0
PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO TRONG HÓA HỌC pdf

PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO TRONG HÓA HỌC pdf

Cao đẳng - Đại học

... Áp dụng đồ đường chéo cho trường hợp OH- dư ta có : Biên soạn : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – ĐT : 01689.186.513 6 Áp dụng đồ đường chéo ta ... −=− Trong đó : - nA, nB là số mol của : Các đồng vị A, B của một nguyên tố hóa học. - MA, MB là khối lượng mol của : Số khối của các đồng vị A, B của một nguyên tố hóa học. - ... các đồng vị A, B của một nguyên tố hóa học. ► Các ví dụ minh họa đối với dạng 3 ◄ ● Dành cho học sinh lớp 10 Ví dụ 19: Nguyên tử khối trung bình của clo là 35,5. Trong tự nhiên clo có hai đồng...
  • 27
  • 739
  • 20
Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp sơ đồ đường chéo

Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp đồ đường chéo

Tài liệu khác

... tấn đồng nguyên chất. T bằng:A. 5/3 B. 5/4 C. 4/5 D. 3/5Th.s Nguyễn Dương ĐT 093.252.8949 http://chuyentoan.tk Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp đồ đường chéo Tạp chí Hóa Học ... dòng, phức tạp. Tuy nhiên nếu sử dụng đồ đường chéo thì việc tìm ra kết quả trở nên đơn giản và nhanh chóng hơn nhiều. Để có thể áp dụng được đồ đường chéo, ta coi các quặng như một “dung ... Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp đồ đường chéo Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, số 7 (67) / 2009 ⇒ 60%100%38,858,258,2%n3BaCO=⋅+=⇒...
  • 3
  • 1,820
  • 86
Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp “sơ đồ đường chéo”

Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp “sơ đồ đường chéo”

Cao đẳng - Đại học

... phương pháp đồ đường chéo Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, số 7 (67) / 2007Lê Phạm Thành Giáo viên truongtructuyen.vn- 1 -GIẢI NHANH BÀI TOÁN HÓA HỌCBẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ ĐƯỜNG CHÉOLê Phạm ... nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp đồ đường chéo Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, số 7 (67) / 2007Lê Phạm Thành Giáo viên truongtructuyen.vn- 2 -Dạng 2: Bài toán hỗn hợp 2 đồng vịĐây là ... dụng đồ đường chéo: BaCO3(M1= 197) |100 - 158,2| = 58,2M=158,2CaCO3(M2= 100) |197 - 158,2| = 38,860%100%38,858,258,2%n3BaCO Đáp án C. Giải nhanh bài toán hóa học...
  • 3
  • 1,056
  • 9
ử dụng phương pháp sơ đồ đường chéo để nhẩm nhanh một số bài toán hóa học

ử dụng phương pháp đồ đường chéo để nhẩm nhanh một số bài toán hóa học

Hóa học

... về hóa häc. Sử dụng phương pháp đồ đường chéo đểnhẩm nhanh một số bài toán hóa học để qua đó rèn tính tích cực, tự lực, trí thông minh, sáng tạo cho học sinh, giúp học sinh hứng thú trong học ... thức và kỹ năng hóa học của học sinh. Giới thiệu bốn dạng bài tập hóa học đơn giản nhất có thểsử dụng phương pháp đồ đường chéo để nhẩm tính.Dạng 1: Tính toán hàm lượng các đồng vịVD1: Nguyên ... pháp đồ đường chéo để nhẩm nhanh mt s bi toỏn húa hc Trơng Thị Thúy Vân - Phó Chánh Thanh tra, Sở GD&ĐTHoá học là một môn khoa học thực nghiệm đề cập đến nhiều vấn đề của khoa học, ...
  • 3
  • 740
  • 9
Giải nhanh toán hóa học sử dụng phương pháp sơ đồ đường chéo ppsx

Giải nhanh toán hóa học sử dụng phương pháp đồ đường chéo ppsx

Cao đẳng - Đại học

... có: đồ đường chéo và công thức áp dụng :a. Đối với nồng độ % về khối lượng : ( 1 )b. Đối với nồng độ mol/lit : ( 2 )c. Đối với khối lượng riêng : ( 3 )Khi sử dụng đồ đường chéo ... có đồ : Sinh viên: Nguyễn Thị LưỡngLớp : K34AI. Phương pháp− Phương pháp đồ đường chéo có thể dùng để giải nhanh các bài tập trộn lẫn 2 dung dịch, tìm thành phần % hỗn hợp hai đồng ... kim loại hóa trị 1 là n1, số mol là x mol.− Muối B : Số ion kim loại hóa trị 1 là n2, số mol là y mol.− Tỉ lệ : , Trong đó : nk , na lần lượt là số mol kiềm và axit. Sơ đồ đường chéo và...
  • 8
  • 2,578
  • 25
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Khoa học tự nhiên

... 1.3. Mức độ sử dụng đồ trong dạy học môn hóa học Bảng 1.4. Mục đích sử dụng đồ trong dạy học môn hóa học Bảng 1.5. Ưu điểm và hạn chế của việc sử dụng đồ trong dạy học. Bảng 1.6. Mức ... năng lực sáng tạo trong dạy học hóa học.  “Sử dụng đồ tư duy trong dạy và học hóa học ở trường trung học phổ thông” Khóa luận tốt nghiệp của tác giả Nguyễn Thị Khoa, Đại học Sư phạm TP. Hồ ... 65 2.3.1.2. đồ tư duy hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3. đồ tư duy cho nội dung một bài lên lớp 66 2.3.1.4. đồ tư duy theo ý chính của bài học 67 2.3.2. đồ tư duy do học sinh thiết...
  • 174
  • 26,924
  • 199
Sử dụng phương pháp hệ thống hóa kiến thức qua sơ đồ, bảng biểu trong dạy học Lịch sử 12 nâng cao

Sử dụng phương pháp hệ thống hóa kiến thức qua đồ, bảng biểu trong dạy học Lịch sử 12 nâng cao

Lịch sử

... thức trong phạm vi toàn bài ,học sinh sẽ tựphân tích ,trình bày những chi tiết nhỏ tiếp theo trong từng vấn đề .Với đồ này học sinh có biểu tượng trong đầu về kiến thức , cách học này học ... đọc chép ,biến giờ học sử thành giờ học nhàm chánđối với học sinh Còn đối với học sinh ,từ thực tế dạy học đó ,nhiều học sinh chorằng môn sử là môn học có nhiều sự kiện ,khó học ,khó nhớ ,điều ... thức trong bài ,trong chương .Từ đó giúp các em hứng thú hơn trong học tập môn lịch sử .Tuy nhiên với phương pháp này ,giáo viên phải lưu ývới học sinh chỉ được sử dụng trong vở ghi hoặc trong...
  • 15
  • 3,614
  • 10
Phương pháp sơ đồ đường chéo

Phương pháp đồ đường chéo

Trung học cơ sở - phổ thông

... Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp đồ đường chéo Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, số 7 (67) / 2009 GIẢI NHANH BÀI TOÁN HÓA HỌCBẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ ĐƯỜNG CHÉO Th.S Nguyễn Dương ... bài tập cơ bản trong phần cấu tạo nguyên tử.Th.s Nguyễn Dương ĐT 093.252.8949 http://chuyentoan.tk Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp đồ đường chéo Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, ... dòng, phức tạp. Tuy nhiên nếu sử dụng đồ đường chéo thì việc tìm ra kết quả trở nên đơn giản và nhanh chóng hơn nhiều. Để có thể áp dụng được đồ đường chéo, ta coi các quặng như một “dung...
  • 3
  • 845
  • 30
Sử dụng phương pháp sơ đồ đường chéo

Sử dụng phương pháp đồ đường chéo

Hóa học

... songcách giải nhanh nhất là “Phương pháp đồ đường chéo . Phương phápnày có thể áp dụng để giải quyết nhiều dạng bài tập hóa học khác nhau.Nhưng trong thực tế phương pháp này chỉ áp dụng ... pháp đồ đờng chéo để giải bài tập Theo PTHH ta có: nNaH2PO4= 0,1 mol VËy mNaH2PO4= 0,1.120 =12g nNa2HPO4 = 0,2 mol mNa2HPO4 = 0,2.142 = 28,4gCách 2: Theo phương pháp đồ đường chéo. Ta ... Phòng-Trang 1- Đề tài: Sử dụng phơng pháp đồ đờng chéo để giải bài tập nhanh nhất để các em có đủ thời gian làm bài tập và phơng pháp giải theo sơ đồ đờng chéo là một ví dụ. Bên cạnh đó phơng...
  • 15
  • 734
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25