... chung của học trò Việt - 3 - Tài liệu khóa học : Phươngpháp giải nhanh hóa học Câu 11: Tỉ khối của hỗn hợp C2H6 và C3H8 so với H2 là 18,5. Thành phần % về thể tích của C3H8 trong ... Tài liệu khóa học : Phươngpháp giải nhanh hóa học C. 30 gam và 130 gam D. 40 gam và 250 gamCâu 22: Cần hòa tan bao nhiêu ... dịch CuSO4 16% ? A.30 gam và 120 gam B. 40 gam và 240 gam Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt - 2 - ...
... 04.39152590 - 0989768553 (Linh) PHNG PHÁP NG CHÉO (Trích t cun “Phng pháp mi gii nhanh các bài toán Hóa hc THPT”) I. PHNG PHÁP GII 1. Ni dung phng pháp: Trn ln 2 dung dch Khi ... đng chéo. - Trong đa s trng hp không cn thit phi vit s đ dng chéo nhm rút ngn thi gian làm bài. - Nhc đim ca phng pháp này là không áp dng đc cho nhng bài toán trong ... trng hp, nhiu dng bài tp, đc bit là dng bài pha ch dung dch và tính thành phn hn hp. - Thng s dng kt hp gia đng chéo vi phng pháp trung bình và phng pháp bo toàn nguyên...
... Biên soạn : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – ĐT : 01689.186.513 23 IV. Các bàitập áp dụng 1. Bàitập dành cho học sinh lớp 10 Câu 1: Nguyên tử khối trung ... Hướng dẫn giải Áp dụng sơ đồ đườngchéo ta có : m1= 200 10 20 – C C m2 = 600 20 C – 10 Đáp án C. Nhận xét : Trong trường hợ p này ta dùng phươngpháp thông thường sẽ nhanh hơn 200.10% ... (14.2 + 18).0,02 = 0,92 gam. Đáp án A. Nhận xét : Bàitập này nên làm theo phươngpháp bảo toàn khối lượng thì ngắn gọn hơn!. ● Dành cho học sinh lớp 12 Ví dụ 34: Cho hỗn hợp X gồm 2 este...
... nghiệm. Các em học sinh dễ dàng nhận thức được phươngphápđường chéo. Các em giải bàitập bằng phươngphápđườngchéo đạt kết quả cao hơn so với các em sử dụng phươngpháp thông thường. ... hoáhọc của học sinh phổ thông. Đánh giá khả năng vận dụng phươngphápđườngchéo để giải các bàitậphoá học phổ thông. Một bàitậphoáhọc có thể tiến hành giải theo nhiều cách khác nhau, trong ... nhóm 1 là học sinh lớp 11A1, nhóm 2 là học sinh lớp 11A3. Hướng dẫn học sinh nhóm 2 giải bàitập theo phươngpháp thông thường và học sinh nhóm 1 giải theo phươngphápđường chéo. Kiểm...
... Đại học môn Hóa – Các phươngpháp giải nhanh trongHóahọc 1 Phương pháp 3: Phươngpháp giá trị trung bình – Đườngchéo Phương pháp 3: PHƯƠNG PHÁP GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH – ĐƯỜNGCHÉO 3.1. Phương ... 0,75 Các chuyên đề luyện thi Đại học môn Hóa – Các phươngpháp giải nhanh trongHóahọc 5 Phương pháp 3: Phươngpháp giá trị trung bình – Đườngchéo Ví dụ 1: 3 2SO4 ... Các chuyên đề luyện thi Đại học môn Hóa – Các phươngpháp giải nhanh trongHóahọc 7 Phương pháp 3: Phươngpháp giá trị trung bình – Đườngchéo Câu 2: ...
... = 0 IV/ ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN. A/ Phương trình của đường thẳng. Bài 1: Lập phương trình tham số và tổng quát của đường thẳng d đi qua điểm M(2; 0;–3) và nhận làm vectơ chỉ phương. ... 1122x yz−==− 13 PHƯƠNGPHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN I/ PHÉP TOÁN VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN. Bài 1: Cho ΔABC có trong tâm G và M là điểm tùy ý trong ko gian. a/ CMR: MA2 ... là bé nhất. Bài 9: Cho đường thẳng d có phương trình: . 26428xyzxyz−+−=+−−=⎧⎨⎩ a/ Hãy tìm giao điểm của đường thẳng a với các mp tọa độ. b/ Hãy tìm vectơ chỉ phương của đường thẳng...
... toán. 4. BÀITẬP VỀ NHÀ: 1 BÀI TẬPPHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KG I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố: Phương trình tham số của đường thẳng. Điều kiện để hai đường thẳng song ... Bàitập thêm. IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Hình học 12 Trần Sĩ Tùng 2 Phát huy tính độc lập, sáng tạo tronghọc tập. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án. Hệ thống bài tập. Học ... chỉ phương khi biết phương trình tham số của đường thẳng. Biết cách xét vị trí tương đối giữa đường thẳng và mặt phẳng. Thái độ: Liên hệ được với nhiều vấn đề trong thực tế với bài học. ...
... Hình học 12 Trần Sĩ Tùng 2 Phát huy tính độc lập, sáng tạo tronghọc tập. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án. Hệ thống bài tập. Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn tập các kiến thức đã học về đường ... HHKG bẳng phươngpháp toạ độ. 7 4. BÀITẬP VỀ NHÀ: Bàitập ôn HK 2. IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Hình học 12 Trần Sĩ Tùng 4 13' Hoạt động 2: Luyện tập tìm điểm ... 15' Hoạt động 3: Luyện tập giải toán HHKG bằng phươngpháp toạ độ GV hướng dẫn cách chọn hệ trục toạ độ. H1. Xác định toạ độ của hình lập phương? H2. Lập phương trình các mặt phẳng...
... PHẢI TRONG GIẢI TOÁN VÀ HIỆU QUẢ CỦA PHƯƠNGPHÁP QUY ĐỔIVÀ HIỆU QUẢ CỦA PHƯƠNGPHÁP QUY ĐỔIChúng ta chỉ có thể áp dụng phươngpháp quy đổi được khi mà sắt thay đổi nên trạng thái 1 số oxi hóa. Với ... số oxi hóa hoàn toàn thành số oxi hóa cao nhất mà nó lại bao gồm sắt có số oxi hóa là (+2) và (+3). Nên chúng ta sẽ không thể nào kết hợp được phươngpháp bảo toàn electron với phươngpháp quy ... khiến cho bài toán là phi thực tế do không có khả năng tạo ra khí H2.Vậy việc hiểu bản chất hóahọc xảy ra trong một bài toán là rất quan trọng, nó sẽ quyết định xem chúng ta giải bài toán...
... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Ngọc Phươngpháp trung bình Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - * Dạng 3: Phươngpháp ... C4H8 D. C2H2 và C4H6 * Dạng 6: Phươngpháp số nhóm chức trung bình hoặc hóa trị trung bình Áp dụng cho các bài toán Hóa hữu cơ mà các chất trong hỗn hợp: (các dấu hiệu) VD: Nitro ... hiđrocacbon đã cho? * Dạng 5: Phươngpháp độ bất bão hòatrung bình - Một số khái niệm cơ bản về độ bất bão hòa. - Áp dụng cho các bài toán Hóa hữu cơ mà các chất trong hỗn hợp: (các dấu hiệu)...