... giáoviên cần giao nhiệm vụ rõ ràng, chốt nội dung kiến thức ở từng phần.Động viên khuyến khích học sinh thường xuyên. Sau mỗi hoạt động, hoặcmỗi câu trả lời giáoviên cần khen ngợi, động viên ... lượng học tập môn Đạo đức đạt kết quả rõrệt.- Giáoviên nhận thức rõ trách nhiệm của mình trong quá trình giáo dụcđạo đức cho học sinh.- Giáoviên đã tích cực học tập bồi dưỡng, vững vàng hơn ... học.- Học sinh hát bài theo chủ đề vừa học.- Giáoviên nhận xét tiết học.* Tiết 2:1) Kiểm tra bài cũ (2 - 3')- Giáoviên nêu câu hỏi để kiểm tra kiến thức của tiết 1.2) Bài mới (27 - 28')a)...
... vâng lời thầy giáo, cô giáo +Gv hỏi: Em cần làm gì khi gặp thầy giáo, cô giáo ?+ Em cần phải làm gì khi nhận một vật từ tay thầy giáo, cô giáo ? +Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo em cần ... dạy thực nghiệm Bài 10 : Em và các bạn (tiết 1) Hoạt động: Giáo viên Học sinh1, ổn định.2-Bài cũ: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo +Gv hỏi: Em cần làm gì khi gặp thầy giáo, cô giáo ?+ ... giáo, cô giáo ? +Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo em cần phải làm gì ?* Hát bài: Lớp chúng mình* Gv gọi Hs trả lời:.+ Khi gặp thầy giáo, cô giáo em cần khoanh tay, chào thầy cô giáo. ...
... Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Sáng kiếnkinh nghiệm Tên đề tài:Sự tơng giao giữa đờngthẳng và parabol************** Trớc khi thực ... t duy nhiều ở các em. Một yếu tố ảnh hởng nữa đó là khả năng giảng dạy của một giáoviên trẻ còn thiếu kinh nghiệm. Những điều mà bản thân đà thực hiện trên mặc dầu cha đạt đợc kết quả mĩ ... có nghiệm của phơng trình bậc hainếu có một nghiệm thì (D) và (P) có một điểm chung còn nếu có hai nghiệm thì (D) và (P) cóhai điểm chung.Giải:a)Hoành độ giao điểm chung của (D) và (P) là nghiệm...
... thông đường thuỷ. SÁNG KIẾNKINH NGHIỆMĐỀ TÀI:HỌC SINH LỚP 4 ĐI XE ĐẠP AN TOÀNHỌ VÀ TÊN: LÊ THỊ XUÂN HUỆI. ĐẶT VẤN ĐỀCùng vơi sự phát triển của đất nước đó sự là tăng trưởng kinh tế và những ... công cộng. 1.2.Mục đích của giáo dục an toàn giao thông:Muốn dạy tốt về an toàn giao thông cho các em học sinh lớp 4, người giáoviên phải nắm được mục đích của giáo dục an toàn giao thông ... củaThủ tướng Chính phủ, uỷ ban an toàn giao thông quốc gia đã phối hợp với Bộ Giáo dục và Đàotạo đưa nội dung giáo dục về trật tự an toàn giao thông vào dạy ở các trường tiểu học từ năm học...
... môn Nghệ thuật đòi hỏi sự sángtạo của giáoviên trong quá trình lên lớp.Khi lên lớp tạo ra bầu không khí cởi mở thoải mái, say mê, quá trình thực nghiệm cho thấy giáoviên cởi mở thì học sinh ... quả cao còn phụ thuộc vào tâm huyết nghề nghiệp của giáo viên, với lòng yêu nghề nghiệp của giáo viên, với lòng yêu nghề yêu trẻ ngời giáoviên chúng ta chắc chắn mỗi ngời sẽ tìm cho mình một ... phụ dựa vào tranh giáoviên vẽ phác lên bảng để học sinh nhận ra các mảng chính, mảng phụ, theo từng bớc một thật tỉ mỉ cho đến lúc hoàn thành. Để học sinh lam bài, giáoviên làm việc với...
... tiếp là cụ thể. Vì vậy các nội dung mà giáoviên muốn giáo dục đến các em nên Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A3 Sáng kiếnkinhnghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005NHẬN ... hợp hay chưa. Sau đó giáoviên giúp các em chọn cách ứng xử cần thiết thông qua các tình huống. Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A4 Sáng kiếnkinhnghiệm giảng dạy Năm ... mẫu giáo , nên việc học tập còn rụt rè nhút nhát.2. Nội dung chỉ tiêu phấn đấu: Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A2 Sáng kiếnkinhnghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005KINH...
... nhau . Để có thể phát triển được nhiều các biện pháp,người làm kế hoạch phải động não ,có óc sángkiến ,khả năng phân tích phongphú ,dám nghó dám làm ,không tự hài lòng với chính mình, hiểu ... Vì vậy cảnh quan,CSVC phục vụ cho dạy và học ngày càng tốt hơn III/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ Một số kinhnghiệm khi xây dựng kế hoạch năm học ở trên tôi thấy rằng.kế hoạch đó có tính khả thi cao thích ... nhà trường và các lượng giáo dục . Bởi vì thông qua việc thoả luận và xâydựng kế hoạch ,một mặt tập hợp được trí tuệ của tập thể vì sự nghiệp chung,hạn chế các sai sót ,tạo điều kiện để quần...
... của trẻ giúp trẻ cảm nhận tốt âm nhạc.511PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 3TRƯỜNG MẦM NON 8____________ Sáng KiếnKinh Nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁOVIÊN TẠO SỰ TỰ TIN , MẠNH DẠN TRONG GIAO ... ngây thơ nhưng rất thiết thực từ những gì trẻ đã và đang thực hiện.6SÁNG KIẾNKINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁOVIÊNTẠO SỰ TỰ TIN, MẠNH DẠN TRONG GIAO TIẾP CỦA TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON Người ... được đặt ra? - Các nguyên nhân: Trong khi dạy giáoviên không có sự giao tiếp gần gũi giữa cô và trẻ, cô thường dạy rập khuôn theo giáo án. Giáoviên luôn nghĩ rằng nếu vui vẻ dễ dãi thì sẽ...
... nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh h hỏng.- Tìm hiểu phơng pháp giáo dục đạo đức học sinh thông qua giáoviên bộmôn , giáoviên chủ nhiệm và một số phụ huynh trong xÃ.- Đọc các tài liệu về ... các đối tợng tác động- Phơng pháp tổng hợp rút kinh nghiệm. V. Thời gian nghiên cứu.Lê Văn Th giáoviên Trờng THCS Tợng Văn2Một số phơng pháp giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THCS.tin ... các hoạt động xà hội của từng đội viên. Lê Văn Th giáoviên Trờng THCS Tợng Văn4Một số phơng pháp giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THCS.Một số phơng pháp giáo dụcđạo đức học sinh trong...
... pháp tổng kết kinh nghiệm: + Tham khảo những bản báo cáo , tổng kết hàng năm của nhà trường.+ Tham khảo kinhnghiệm của các trường bạn.+ Tham khảo những kinhnghiệm của các giáoviên chủ nhiệm ... các văn bản quản lí giáo dục quy định và thậmchí có cả những phương pháp giáo dục lỗi thời…Ở đâu đó, còn tồn tại chuyện họcsinh đánh thầy cô giáo chủ nhiệm của mình; giáoviên chủ nhiệm lớp ... cao hiệuquả giáo dục toàn diện trong trường THPT.2Trường THPT Phạm Phú Thứ - Tổ Vật Lí - GV. Lê Thái Trung9Trường THPT Phạm Phú Thứ - Tổ Vật Lí - GV. Lê Thái Trung Sáng kiếnkinh nghiệm( SKKN)...
... cầu đàotạo trong bậc THCS nói chung và mônđịa lí nói riêng là hớng dẫn học sinh hoạt động để tìm tòi phát hiện kiến thứcphát triển năng lực t duy, sángtạo đồng thời là cơ sở hoạt động của giáo ... quá trình giáoviên sửdụng bản đồ địa lí theo hớng treo tờng hoặc hớng dẫn học sinh sử dụng bản đồsách giáo khoa và átlát. Nhng trớc khi hớng dẫn học sinh làm việc với bản đồ giáo viên nên yêu ... nhấtCơ sở xuất phát và cách đặt vấn đề Để góp phần thực hiện mục tiêu đàotạo học sinh thành những ngờinăng động sáng tạo, tiếp thu những tri thức khoa học kỹ thuật hiện đại , biếtvận dụng...
... dẫn Sáng kiếnkinh nghiệm 29Phơng pháp dạy học văn bản nhật dụng Lớp 8phải bảo vệ môi trờng.- Soạn: Ôn dịch, thuốc lá Sáng kiếnkinh nghiệm 33Phơng pháp dạy học văn bản nhật dụng Lớp 8 Giáo ... trình Ngữ văn lớp 8.- Văn bản tự sự: 8 bài Sáng kiếnkinh nghiệm 3Phơng pháp dạy học văn bản nhật dụng Lớp 8nên đọc với giọng nh thếnào ? Giáo viên bổ sung yêucầu, đọc mẫu một đoạn,gọi ... bản "Ôn dịch, thuốc lá". Sáng kiếnkinh nghiệm 7Phơng pháp dạy học văn bản nhật dụng Lớp 8Trở lại với thực tế giảng dạy môn Ngữ văn, nhiều giáoviên chỉ khai tháccác văn bản ở giá...
... Thuận Giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS- Giáoviên chủ nhiệm có học sinh vi phạm: Uỷ viên. - Giáoviên có kinhnghiệmgiáo dục: Uỷ viên. - Trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh : Uỷ viên. ... công tác phối hợp giáo dục giữa giáoviên chủ nhiệm với giáoviên bộ môn, với ban đại diện cha mẹ học sinh của lớp chưa chặt chẽ, công tác đi thực tế gia đình học sinh của giáoviên chủ nhiệm ... toàn thể cán bộ giáo viên, bởi vậy mỗi cán bộ giáoviên phải luôn chú trọng công tác giáo dục đạo đức học sinh ở mọi nơi, mọi lúc, trong bất kỳ hoàn cảnh, tình huống nào.- Giáo dục đạo đức...