sáng kiến kinh nghiệm an toàn giao thông
Sáng kiến kinh nghiệm an toàn giao thông lớp 4
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:28
... với những
thông tin về an toàn giao thông thì việc giáo dục an toàn giao thông
cho các em học sinh tiểu học là một việc thiết thực và có thể thực hiện
được. Giáo dục an toàn giao thông cho ... • TUẦN 26: Bài 6 - An toàn khi đi trên các phương tiện giao thông
công cộng.
1.2.Mục đích của giáo dục an toàn giao thông:
Muốn dạy tốt về an toàn giao thông cho các em học sinh lớp ... gia giao thông. Đối với học sinh tiểu học, yêu cầu về giáo dục an
toàn giao thông cũng nằm trong những mục tiêu chung ở trên. Thực
hiện chỉ thị củaThủ tướng Chính phủ, uỷ ban an toàn giao thông...
- 12
- 7.1K
- 22
Sang kien kinh nghiem mon toan
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... phổ thông.
1) Ph ơng pháp nghiên cứu
a) Nghiên cứu các phép biến đổi Aphin, các phép biến đổi trực giao trong hình học
Aphin và hình học Ơclit để làm cơ sở soi sáng giáo trình hình học phổ thông ... dạy học các
phép biến hình ở tr òng phổ thông.
Trang 1.
Trơng Ngọc Hạnh-THPT Hậu lộc 2
Phơng pháp nghiên cứu và dạy học các phép biến hình ở trờng phổ thông
C. Kết quả nghiên cứu
Để có sự so ... ngôn ngữ bài toán sang ngôn ngữ phép biến hình đà chọn.
Trang 12.
Trơng Ngọc Hạnh-THPT Hậu lộc 2
A
B
C
D
N
M
O
Phơng pháp nghiên cứu và dạy học các phép biến hình ở trờng phổ thông
Các hình có...
- 15
- 1.8K
- 24
Sáng kiến kinh nghiệm: Sự tương giao giữa đường thẳng và parabol
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Sáng kiến kinh nghiệm
Tên đề tài:
Sự tơng giao giữa đờng
thẳng và parabol
**************
Trớc khi thực hiện chuyên ... thì điểm đó là nghiệm của hai phơng trình vậy phơng
trình hoành độ giao điểm bắt buộc phải có nghiệm kép từ đó ta có cách
giảI sau:
GiảI:
Hoành độ giao điểm chung của (D) và (P) là nghiệm của phơng ... B.tìm toạ độ giao
điểm A và B khi m=3
Nhận xét:tơng tự nh ví dụ trên ta sẽ đi xét sự có nghiệm của phơng trình bậc hai
nếu có một nghiệm thì (D) và (P) có một điểm chung còn nếu có hai nghiệm thì...
- 7
- 3.7K
- 70
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... biểu, khai thác về sự diễn biến của màu sắc và hình thể.
VD: Vẽ tranh thiếu nhi vui chơi
Chuẩn bị một số tranh làm trực quan, tranh có nhiều nội dung ( hình
dạng) về trò chơi khác nhau, khi hớng ... ai quan tâm đến việc học và lĩnh hội tốt các
kiến thức để vẽ tranh đề tài của các em luôn ra câu hỏi: Nên có những phơng
pháp gì đơn giản, dễ hiểu để giúp em tiếp thu và làm tốt bài vẽ tranh ... em tự chọn cho mình tranh mà mình thích sau đó giáo viên
hỏi một số em vẽ tranh đó vì sao em thích? và yêu cầu tác giả của bức tranh
ấy giới thiệu về tình cảm khi vẽ tranh của mình cho cả lớp...
- 9
- 2.2K
- 30
sang kien kinh nghiem mon toan
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:27
...
y
O
C
BA
a
b
G
F
c
x
D
d
E
C
O
H
B
A
-2
2
-4
1
x
y
PHòNG GIáO DụC VINH
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán
" Giúp học sinh THCS hệ thống các
phơng pháp chứng minh bất đẳng thức"
(sáng kiến viết lần 1)
3.3. Bài tập tơng tự
Bài ... liên quan đến việc chứng minh bất đẳng thức có nhiều hớng
suy nghĩ nên dễ tìm ra cách giải qua đó cũng phát triển đợc t duy và nâng cao đợc
năng lực sáng tạo.
Trên đây là một vài kinh nghiệm ... toán khả năng t duy sáng tạo của ngời học đợc phát triển
mạnh. Thực tế khi giải các bài tập về bất đẳng thức học sinh thờng gặp nhiều khó
khăn vì cách giải chúng không hoàn toàn có một mẫu quy...
- 20
- 1.3K
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:26
... mạnh thường quân ủng hộ cho nhà trường . Vì vậy cảnh quan
,CSVC phục vụ cho dạy và học ngày càng tốt hơn
III/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ
Một số kinh nghiệm khi xây dựng kế hoạch năm học ở trên tôi thấy ... của
trường ,vạch ra kế hoạch và ban hành kế hoạch
kế hoạch đó trước khi ban hành ,cần phải thảo luận rộng rãi trong tập
thể nhà trường và các lượng giáo dục . Bởi vì thông qua việc thoả luận và ... chuyên
môn ,từng cá nhân thông qua các tiết thao giảng trên lớp đối chiếu với các dấu
hiệu của một tiết đổi mới phương pháp giảng dạy để phân tích đánh giá rút
kinh nghiệm .Vì vậy phong trào...
- 3
- 1.9K
- 15
Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:27
... nớc, rợu, dầu từ can này đổ sang
can kia ở mức độ cao hơn
Ví dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớc
Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn
5
Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu ... Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh
Giáo viên cần lu ý học sinh khi đong phải đong đầy và khi đổ từ can này sang can
kia phải đổ hết.
* Khi dạy dạng bài về số đo thời gian nh: ... Đây là yếu tố rất quan trọng góp
phần tạo nên hiệu quả toàn diện của giờ học.
8. Đề xuất
Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn
7
Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh
ngày (sáng, tra, chiều, tối),...
- 8
- 4.1K
- 118
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2
Ngày tải lên :
31/08/2013, 12:10
... & đào tạo anh sơn
Trờng tiểu học long sơn 1
Sáng kiến kinh nghiệm
Môn toán lớp 2
Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2
đếm hình trên hình vẽ cho sẵn.
Họ và tên: Phan Thị Bảy nghệ
Giáo ... tìm tòi.
- Thực nghiệm dạy học, dự giờ đồng nghiệp.
- Tiến hành làm bài toán khảo sát.
- Rút kinh nghiệm
C. Phạm vi nghiên cứu đề tài:
- Trong điều kiện, năng lực và thời gian có hạn đề tài ... Thời gian nghiên cứu:
Từ đầu tháng 10 năm 2008 đến giữa tháng 3 năm 2009.
Phần nội dung
Ch ơng I : Thực trang dạy học bài toán đếm hình của học sinh lớp 2.
1, Khảo sát:
Để biết đợc thực trang...
- 10
- 9.1K
- 254
Sang kien kinh nghiem day Toán 2
Ngày tải lên :
10/09/2013, 16:10
... những sai sót tôi mong muốn các đồng nghiệp góp ý kiến để
sáng kiến này phát huy tác dung được tốt hơn . Tôi xin chân thành cảm ơn .
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
NĂM HỌC 2004 – 2005
Họ và tên : Phạm ...
trách nhiệm ,năng động sáng tạo .
• Phải có kiến thức vững chắc về môn toán ; các quan điểm của toán học
hiện đại được trình bày trong chương trình toán tiểu học băng các kiến thức
cổ truyền gần ... lên thành học sinh giỏi toán như :Y Phi ,Y Pha , Y Sê Mơn , H
Nê , H Brơ , H Blung .
BÀI HỌC KINH NGHIỆM
• Về tư tưởng chính trị ; phải có tư tưởng chinh trị vững vàng tin tưởng vào
đường lối...
- 8
- 805
- 5
Sang kien kinh nghiem mon toan lop 2
Ngày tải lên :
13/09/2013, 06:10
... đa ra một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn
toán cho học sinh lớp 2.
2- Mục đích nghiên cứu:
Việc dạy toán nhằm cung cấp cho các em những kiến thức ban đầu về
các ... thời
gian và các yếu tố hình học, thông qua những kiến thức toán cơ bản đợc trình
bày đơn giản và đợc kết hợp các ví dụ với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi giúp các
Mục lục
STT Nội dung Trang
1 ... chất, vững chắc về kiến thức khoa học để đa đất
nớc đi lên sánh vai với các cờng quốc năm châu. Đội ngũ con ngời ấy đang
trông chờ vào thế hệ trẻ của ngày hôm nay. Các mầm non ấy đang nằm trong...
- 14
- 2.5K
- 44
Sang kien kinh nghiem day toan 2
Ngày tải lên :
19/09/2013, 08:10
...
trách nhiệm ,năng động sáng tạo .
• Phải có kiến thức vững chắc về môn toán ; các quan điểm của toán học
hiện đại được trình bày trong chương trình toán tiểu học băng các kiến thức
cổ truyền ... cực chủ động sáng tạo của từng học sinh trong quá trình học
tập.
.Thông qua việc cụ thể hoá các hoạt động học của học sinh bằng các
thao tác, người giáo viên có thể kiểm soát được toàn bộ hoạt ... của bản thân chăc chắn không
tránh khỏi những sai sót tôi mong muốn các đồng nghiệp góp ý kiến để
sáng kiến này phát huy tác dung được tốt hơn . Tôi xin chân thành cảm ơn .
...
- 8
- 1.1K
- 18
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010
Ngày tải lên :
29/09/2013, 11:10
... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010
MỤC LỤC
Phần A. Mở đầu……………………………………………………….Trang 2
Phần B . Nội dung
Chương 1: Cơ sở lí luận ……………………………………………….Trang 5
Chương 2: ... sinh mà nhiều khi diễn biến bên ngồi tầm dự
kiến của giáo viên.
Trang
Người thực hiện: Lưu Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A.
9
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010
Chương 2:
THỰC ... Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A.
>
<
=
25
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010
tơi đã tiến hành thực nghiệm để kiểm nghiệm tính khả thi của đề tài, sự hiệu quả
của các phương...
- 36
- 2K
- 35
sang kien kinh nghiem mon toan lop 1 giai toan co loi van
Ngày tải lên :
04/10/2013, 23:22
... giáo dục .
- Học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp, lấy ý kiến tham kh o
30
PHßNG GI¸O DôC THµNH PHè Y£N B¸I
Trêng TH nam cêng
SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ
M T S KINH NGHI M NÂNG CAO CH ... thµnh phè
28
- Xem tranh v .ẽ
- Nêu bài toán b ng l i.ằ ờ
- Nêu câu tr l i.ả ờ
- Đi n phép tính thích h p (v i tề ợ ớ ình hu ng trong tranh).ố
Ví d : Sau khi xem tranh v trang 46 (SGK), h c sinh ... iọ ế ờ
gi i: “Nhả à An có t t c s con gà là:”ấ ả ố
Cách 4: Giáo viên nêu mi ng câu h i: “H i nhệ ỏ ỏ à An có t t c m y con gà?” đ h cấ ả ấ ể ọ
sinh tr l i mi ng: “Nhả ờ ệ à An có t t c 9 con gấ...
- 32
- 2.9K
- 1
sang kien kinh nghiem mon toan lop 2 sua hoan chinh
Ngày tải lên :
14/10/2013, 19:11
... hình:
Ví dụ Bài 5 (trang 178).
Xết 4 hình tam giác thành hình mũi tên:
Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A
9
E
D
A
D
B
C
A
D
B
C
G
G
A
D
B
C
E
G
Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh
không nhiều, các quan hệ hình học ... đợc phát triển t duy, trí tởng tợng không gian và sự khéo tay, kiên trì, sáng
tạo.
Ví dụ: Xếp 4 hình tam giác:
Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A
10
Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh
Lời nói đầu
Tên đề tài
Các ... Tiu Hc Liờu Tỳ A
2
Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh
Thành các hình sau:
4. Về tính độ dài dờng gấp khúc hoặc chu vi của hình:
a. Tính độ dài đờng gấp khúc:
Ví dụ: Bài 5 trang (105).
Học sinh...
- 14
- 3.1K
- 47
Sang kien kinh nghiem giai toan hoa hoc THPT
Ngày tải lên :
17/10/2013, 03:11
... bài tập trắc nghiệm nhanh , tốn ít thời gian đòi hỏi các
em phải t duy tìm ra phơng pháp tối u nhanh nhất . Dới đây là một
vài kinh nghiệm nhỏ trong việc giải một số bài toán trắc nghiệm của ... X . Hoà tan
hết hỗn hợp X trong dung dịch HNO
3
(d), thoát ra 0,56 lít (ở đktc) NO( là
sản phẩm duy nhất ).
Giá trị m là :
A.2,22 B.2,62 C.2,52 D.2,32
Bài 6: Cho m gam Al tan hoàn toàn trong ... muối clorua = 14 + 0,33 = 14,33(g)
Chọn B
Bài 2 Nhúng một thanh nhôm nặng 45 g vào 400 ml dd CuSO
4
0,5 M .Sau
một thời gian lấy thanh nhôm ra cân nặng 46,38 g .Khối lợng đồng thoát ra
là :
A....
- 9
- 616
- 2
- trắc nghiệm an toàn giao thông
- sáng kiến kinh nghiệm dạy toán
- sáng kiến kinh nghiệm môn toán tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2
- sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 4
- sáng kiến kinh nghiệm an toàn giao thông lớp 4
- sáng kiến kinh nghiệm an toàn giao thông tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm môn toán trung học phổ thông
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2