... hát cho trẻ, gò ép trẻ học hát theokiểu ''Học thuộc lòng'' SÁNGKIẾNKINH NGHIỆMMÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠCI. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Cơ sở lý luậnÂm nhạc đối với trẻ là một thế giới kỳ ... thực cho các hoạt động giáo dục khác. Có thể coi âm nhạc là một bộ phậnkhông thể tách rời với công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. Giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng yêu ... trẻThông thường khi tiến hành dạy ca hát cho trẻ, giáo viên hay sửa sai chotrẻ theo dự kiến của mình 1 cây máy móc mà chưa nghĩ đến kỹ năng cho trẻ. Vìvậy giáo viên sửa sai khi trẻ đã nắm được khái...
... khai: Sáng kiếnkinhnghiệm này trước mắt có thể triển khai trong đơn vị, hoặc các bạn đồng nghiệp xa gần, bởi lẽ cũng không có điều gì trở ngại, trong khi ngành Giáo dục khuyến khích việc soạn giáo ... trắc nghiệm: - Trên menu hồ sơ kích chuột vào Tạo mới, chọn đề thi mới, chọn môn học.SKKN - Hữu Tạo - THCS Duy Cần - 07 - 084 Soạn giáo án trên máy tính- Giúp các thầy cô giáo một ít kinhnghiệm ... - 07 - 089 Soạn giáo án trên máy tính1. Với giáo án trên máy tính :Trước hết người giáo viên phải soạn một bộ giáo án chuẩn theo sự chỉ đạo chung của Tổ Phổ thông Phòng Giáo Dục (viết tay)...
... tháng năm 2009GIÁM ĐỐC Giáo viên: 5 Sángkiếnkinhnghiệm Đề tài: Bồi dưỡng học sinh học tốt môn Toán- So sánh, chọn phương pháp giải ngắn gọn, dễ hiểu, nhanh.- Giáo viên tạo mọi điều kiện ... trong công tác giảng dạyvà giáo dục học sinh.- Được sự giúp đỡ của Ban lãnh đạo trường, đồng nghiệp, phụ huynh họcsinh, đoàn đội … Giáo viên: 3 Sángkiếnkinhnghiệm Đề tài: Bồi dưỡng học ... Sángkiếnkinhnghiệm Đề tài: Bồi dưỡng học sinh học tốt môn Toán- Bản thân nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ luôn năng động, sáng tạo trongcải tiến dạy – học....
... pháp dạy học lịch sử ở trường THCS.- Sách giáo khoa , sách giáo viên 6, 7 ,8, 9.- Báo giáo dục thời đại.- Tư liệu lịch sử.- Một số sángkiếnkinhnghiệm của bạn bè đồng nghiệpKẾT QUẢ ĐÁNH ... là phần kiến thức có trong sách giáo khoa nhưng giáo viên không đưa vào trong bài giảng. Bởi nó là kiến thức đơn giản, không khó, vì không đủ thời gian nên giáo viên phải tinh giản kiến thức ... thử nghiệm tôi mạnh dạn nghiên cứu và viết sángkiếnkinhnghiệm “ Sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THCS ” và thử nghiệm...
... Soạn giáo án trên máy tínhDo vậy, với kinhnghiệm này, trong khả năng có hạn của mình, bản thântôi muốn hướng đến những mục tiêu:- Giúp các thầy cô giáo một ít kinhnghiệm trong việc soạn giáo ... khai: Sáng kiếnkinhnghiệm này trước mắt có thể triển khai trong đơn vị, hoặccác bạn đồng nghiệp xa gần, bởi lẽ cũng không có điều gì trở ngại, trong khingành Giáo dục khuyến khích việc soạn giáo ... khuyến khích mọi giáo viên trong trườngsử dụng giáo án trên máy, và giáo án điện tử.Các cấp lãnh đạo chuyên môn hằng năm nên tổ chức cuộc thi soạn giáo ántrên máy tính và giáo án điện tử để...
... khắc sâu kiến thức, sự ghi nhớkiến thức mộtcách có hệ thống, sự lưu trữ kiến thức một cách khoa học, tức là khi cần thì cóthể lấy ra sử dụng nhanh chóng tại mọi thời điểm khác nhau. Lấy kiến thức ... thức mới, giáo viên nên để học sinh tự thảo luận, tự thựchiện theo suy nghó cá nhân hoặc nhóm rút ra kết luận, giáo sẽ theo dõi và sữachữa sai sót nhằm cho học sinh rút ra những kinhnghiệm sau ... Viết Trần Thị Thu Hieàn Trang 4 PHÒNG GDĐT HUYỆN LONG ĐIỀNTRƯỜNG :THCS NGUYỄN CÔNG TRỨSÁNG KIẾNKINH NGHIỆMGIẢNG DẠY NĂM HỌC 2008-2009TÊN CHUYÊN ĐỀ: Người viết: TRẦ HÙNG QUỐCI / LÝ DO...
... 5 Nhng mo nh khi lm bi thi trc nghimsở giáo dục và đào tạo hngyênTrờng THPT phù cừ Sáng kiếnkinh nghiệm "phơng pháp xử lý khi làm bài thi trắc nghiệm để đạt kết quả cao môn Hoá học" ... miệng.- Bằng cả kinhnghiệm của bản thân và của đồng nghiệp truyền đạt cho học sinh.-Sau khi học sinh đà đợc t vấn, phổ biến kinhnghiệm lâm bài thi trắc nghiệm và đà đợc kiểm nghiệm qua các ... THPT, trong đó trọng tâm là chương trình lớp 12. * Theo một số nhà giáo giàu kinhnghiệm thì số lượng câu hỏi thuộc về phần kiến thức lớp 12, 11, 10 thường theo tỉ lệ khoảng 5-3-2. Vì thế, thí...
... mai SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM Đề tài : TRẺ MẪUGIÁO LÀM QUEN TIẾNG ANH QUA NHỮNG MẪU TRUYỆN. Giáo viên : TÔ THỊ VÂN THANH Trường MGTH TW3 I./ MỤC ĐÍCH : Việc cho trẻ mẫugiáo tiếp ... đạo, là người hướng dẫn và tổ chức. Ngoài ra cô giáo cũng cần phát huy tính tích cực, ham hoạt động và khả năng tự hoạt động của trẻ. Cô giáo không nên giải thích các hiện tượng ngôn ngữ; ... chơi nhiều hơn học, cô giáo nên lấy hoạt động tiếp xúc với đồ vật, đồ chơi và tổ chức vui chơi làm phương thức để tiến hành viêc cho trẻ làm quen với tiếng Anh; còn cô giáo đóng vai trò chủ...
... hiện tốt kỹ năng ca hát/11%. + 6/35 trẻ đã thể hiện được kỹ năng ca hát 17% Sáng kiếnkinhnghiệm - Môn giáo dục âm nhạc I. Đặt vấn đề 1. Cơ sở lý luận Âm nhạc đối với trẻ là một ... thực cho các hoạt động giáo dục khác. Có thể coi âm nhạc là một bộ phận không thể tách rời với công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. Giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng ... biết về kiến thức âm nhạc. - Đã kết hợp với giáo viên cùng thực hiện tốt việc nêu kỹ năng ca hát cho trẻ. - Thường xuyên quan tâm đến chất lượng các tiết mục văn nghệ của lớp. V. Bài học kinh...
... nghị 151. Kết luận 152. Bài học kinhnghiệm 162. Khuyến nghị 16NỘI DUNG ĐỀ TÀISÁNG KIẾNKINH NGHIỆMMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾTCHO TRẺ MẤUGIÁO 5 - 6 TUỔI Trang 1 xem ... cái.Sưu tầm được nhiều câu truyện, bài thơ chữ to2. Bài học kinh nghiệm: Quá trình thực hiện bản thân tôi đã rút ra được những bài học kinhnghiệm sau :Để thực hiện tốt chuyên đề làm quen với chữ ... và nghiên cứu về chuyên đề Làm quen với chữ viết.Tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên tập huấn thao giảng rút kinhnghiệm ,góp ý để nâng cao hiệu quả hơn nữa trong hoạt động chuyên đề này....
... GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TÂN PHÚTrang 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN HƯƠNG******SÁNG KIẾNKINH NGHIỆMCÁCH TÌM MẪU SỐ CHUNG NHỎ NHẤTGIÁO VIÊN : NGUYỄN HÒA HIỆP LỚP : 5/1 NĂM HỌC : 2006 – 2007Trang 6 ... số của phân số thứ nhất nhân với mẫu số của phân số thứ hai .-Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ hai nhân với mẫu số của phân số thứ nhất .VD : Quy đồng mẫu số hai phân số sau :107 và ... 3025Vaọy là ta đã quy đồng mẫu số các phân số trên với mẫu số chung bé nhất là 30 .Các ví dụ khác : Quy đồng mẫu số các phân số sau :43 , 65 và 87Bước 1 : Chọn mẫu số lớn là 8 đem gấp...