... hát cho trẻ, gò ép trẻ học hát theokiểu ''Học thuộc lòng'' SÁNGKIẾNKINH NGHIỆMMÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠCI. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Cơ sở lý luậnÂm nhạc đối với trẻ là một thế giới kỳ ... thực cho các hoạt động giáo dục khác. Có thể coi âm nhạc là một bộ phậnkhông thể tách rời với công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. Giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng yêu ... trẻThông thường khi tiến hành dạy ca hát cho trẻ, giáo viên hay sửa sai chotrẻ theo dự kiến của mình 1 cây máy móc mà chưa nghĩ đến kỹ năng cho trẻ. Vìvậy giáo viên sửa sai khi trẻ đã nắm được khái...
... trắc nghiệm: - Trên menu hồ sơ kích chuột vào Tạo mới, chọn đề thi mới, chọn môn học.SKKN - Hữu Tạo - THCS Duy Cần - 07 - 08 4 Soạn giáo án trên máy tính- Giúp các thầy cô giáo một ít kinhnghiệm ... khai: Sáng kiếnkinhnghiệm này trước mắt có thể triển khai trong đơn vị, hoặc các bạn đồng nghiệp xa gần, bởi lẽ cũng không có điều gì trở ngại, trong khi ngành Giáo dục khuyến khích việc soạn giáo ... đã tạo nền mẫu, thì nền mẫu này mặc nhiên xuất hiện trong toàn bộ các Silde của tập tin giáo án điện tử ( nghĩa là sau này mỗi khi tạo Silde mới, thì đã có nền mẫu này).- Bước 4: Tạo nền bằng...
... hội kiến thức, vận dụng kiến thức vaò thực tế . Qua kiểm tra cuối HKII, kết quả phân môn tập đọc đạt được như sau :Tổng số HSKết quả cuối năm 9-10 7-8 5-6 3 -4 1-288 35(39,8%) 49 (55,7%) 4( 4,5%) ... lớp 4, 5. Do kinhnghiệm còn hạn chế, nội dung trao đổi còn thiếu sót, kính mong q đồng nghiệp góp ý thêm để chuyên đề được phong phú hơn. Tường Đa, ngày 27 tháng 5 năm 2009 TM/ Tổ khối 4, 5 ... trong giờ dạy tập đọc lớp 4 .B. PHẦN NỘI DUNGI.Đặc điểm tình hình:1)Thuận lợi :-Được sự quan tâm giúp đỡ của BGH nhà trường và các ban ngành đoàn thể. -Giáo viên tổ khối 4, 5 đã được tham gia các...
... Sángkiếnkinhnghiệm Đề tài: Bồi dưỡng học sinh học tốt môn Toán- Bản thân nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ luôn năng động, sáng tạo trongcải tiến dạy – học. ngày 12 tháng 4 năm 2009 ... động, sáng tạo trongcải tiến dạy – học. ngày 12 tháng 4 năm 2009 Người viết Giáo viên: 4Sángkiếnkinhnghiệm Đề tài: Bồi dưỡng học sinh học tốt môn Toán- Tên đề tài: BỒI DƯỠNG CHO HỌC ... tháng năm 2009GIÁM ĐỐC Giáo viên: 5 Sángkiếnkinhnghiệm Đề tài: Bồi dưỡng học sinh học tốt môn Toán- So sánh, chọn phương pháp giải ngắn gọn, dễ hiểu, nhanh.- Giáo viên tạo mọi điều kiện...
... cơ sở4kk2010Nguyễn Văn CôngTHCS Diễn Hồng Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 9 4kk2010Đồng Viết TạoTHCS Diễn MĩRèn luyện kĩ năng hoàn thành phương trình hoá học 4kk2010 ... đến chơi nhà- Nguyễn Khuyến. 4 2009Nguyễn Văn QuýTHCS Diễn BíchMô phỏng các khái niệm hình học, các bài toán tập hợp điểm trong chương trình hình học THCS. 4 2009Phạm Quang ThăngTHCS ... trong bài toán hình học.http://www.mediafire.com/?5g9wtvf5q8j3dr74kk 2009Cao Văn ĐứcTHCS Diễn TrungNâng cao kỹ năng củng cố kiến thức, hệ thống hoá và khái quát hoá bài: Ôn tập lịch sử thế...
... cơ sở4kk2010Nguyễn Văn CôngTHCS DiễnHồng Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 9 4kk2010Đồng Viết TạoTHCS DiễnMĩRèn luyện kĩ năng hoàn thành phương trình hoá học 4kk2010 ... đến chơi nhà- Nguyễn Khuyến. 4 2009Nguyễn Văn QuýTHCS DiễnBíchMô phỏng các khái niệm hình học, các bài toán tập hợp điểm trong chương trình hình học THCS. 4 2009Phạm Quang ThăngTHCS ... trong bài toán hình học.http://www.mediafire.com/?5g9wtvf5q8j3dr74kk 2009Cao Văn ĐứcTHCS DiễnTrungNâng cao kỹ năng củng cố kiến thức, hệ thống hoá và khái quát hoá bài: Ôn tập lịch sử thế...
... TẬP SAN SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ĐẠT BẬC 4 VÀ BẬC 4 KK Tác giả Đơn vị Tên đề tài Đạt bậcNăm đạtNguyễn Thị Nhung MN Diễn KỷMột ... họchttp://www.mediafire.com/?j8pr981idqzzvz1 4 2009Trần Thị Hoài Nam TH Diễn Kỷ Kinh nghiệm thực hiện nội dung và phương pháp dạy học lớp 4 theo hướng tự chủhttp://www.mediafire.com/?4h0v2b5rn9fgxj0 4 2010Hà Văn TônTH ... nonhttp://www.mediafire.com/?1v 647 dk1hzht4xg4kk 2010Đoàn Thị Lam GiangMN Diễn HùngMột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng khám phá môi trường xung quanh cho trẻ mẫu giáo 4kk 2010Trần Thị UyênMN Diễn...
... Soạn giáo án trên máy tínhDo vậy, với kinhnghiệm này, trong khả năng có hạn của mình, bản thântôi muốn hướng đến những mục tiêu:- Giúp các thầy cô giáo một ít kinhnghiệm trong việc soạn giáo ... khai: Sáng kiếnkinhnghiệm này trước mắt có thể triển khai trong đơn vị, hoặccác bạn đồng nghiệp xa gần, bởi lẽ cũng không có điều gì trở ngại, trong khingành Giáo dục khuyến khích việc soạn giáo ... ta đã tạo nền mẫu, thì nền mẫu này mặc nhiên xuất hiện trong toàn bộ các Silde của tập tin giáo ánđiện tử ( nghĩa là sau này mỗi khi tạo Silde mới, thì đã có nền mẫu này).- Bước 4: Tạo nền bằng...
... tháng 06 năm 2006 Người Viết Trần Thị Thu Hieàn Trang 4 PHÒNG GDĐT HUYỆN LONG ĐIỀNTRƯỜNG :THCS NGUYỄN CÔNG TRỨSÁNG KIẾNKINH NGHIỆMGIẢNG DẠY NĂM HỌC 2008-2009TÊN CHUYÊN ĐỀ: Người ... thức mới, giáo viên nên để học sinh tự thảo luận, tự thựchiện theo suy nghó cá nhân hoặc nhóm rút ra kết luận, giáo sẽ theo dõi và sữachữa sai sót nhằm cho học sinh rút ra những kinhnghiệm sau ... học cụ thể. Kết quả :- Tổng số học sinh : 44 - Số học sinh có kỹ năng làm bài tốt : 20 đạt 45 ,5%- Số học sinh có kỹ năng thực hành khá : 16 đạt 36 ,4% - Số học sinh coự kyừ naờng thửùc haứnh...
... 2006-2007 30 4 13,3 9 30 15 50 2 6,7 2007-2008 28 7 25 12 42 ,9 9 32,1 0 02008-2009 (HK I ) 26 8 30,8 10 38 ,4 8 30,8 0 0 2.Về giáo viên : Dạy theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh ,giáo viên ... bè đồng nghiệp góp ý kiến để sángkiến của tôi hoàn thiện hơn.Tôi xin chân thành cảm ơn. Thanh Phú ngày 24 tháng 11 năm 2008 Người viết8 NGUYỄN THỊ THU HỒNG Ý KIẾN NHẬN XÉT CỦA TỔ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Ý ... vậy ,sách giáo khoa sẽ có những số liệu còn thiếu ,các thông tin mới chưa được bổsung vào .Việc các em học sinh lớp 4 nắm vững các kiến thức địa lí không phải là việc đơngiản vì các kiến đó nhiều...
... mai SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM Đề tài : TRẺ MẪUGIÁO LÀM QUEN TIẾNG ANH QUA NHỮNG MẪU TRUYỆN. Giáo viên : TÔ THỊ VÂN THANH Trường MGTH TW3 I./ MỤC ĐÍCH : Việc cho trẻ mẫugiáo tiếp ... đạo, là người hướng dẫn và tổ chức. Ngoài ra cô giáo cũng cần phát huy tính tích cực, ham hoạt động và khả năng tự hoạt động của trẻ. Cô giáo không nên giải thích các hiện tượng ngôn ngữ; ... chơi nhiều hơn học, cô giáo nên lấy hoạt động tiếp xúc với đồ vật, đồ chơi và tổ chức vui chơi làm phương thức để tiến hành viêc cho trẻ làm quen với tiếng Anh; còn cô giáo đóng vai trò chủ...
... I. Yêu cầu: - Trẻ cảm nhận vẽ đẹp của thiên nhiên. - Thông qua nội dung giáo dục trẻ yêu mến và bảo vệ thiên nhiên. II- Chuẩn bị: - Cho trẻ quan sát các loại hoa, cây ... câu so sánh: “Hoa lựu chói chang, đỏ như đốm lửa” Ngắt giọng lâu hơn bình thường sau các câu thơ 4, 8. ở đoạn kết đọc nhấn mạnh vào các từ: “Ðừng hái”, “yêu mọi người”. - Diễn giải và đọc trích ... của các loài hoa (8 câu đầu) + Những bông hoa muôn màu sắc nhắc nhở các cháu phải bảo vệ hoa (4 câu cuối) - Cô nói cho trẻ biết: Cây lớn lên thì ra hoa, hoa nở rồi đến một ngày nào đó sẽ kết...
... trời vẫy vẫy, mắt ngẩng nhìn trời. Sángkiếnkinhnghiệm môn văn mẫugiáo 4- 5 tuổi – Trăng sáng Trăng sáng Sân nhà em sáng quá Nhớ ánh trăng sáng ngời Trăng tròn như cái đĩa Lơ lửng ... mạnh vào từ “ tròn”. Hai tay làm điệu bộ khoanh tròn trước ngực. Mắt nhìn vào các bạn. Câu thứ 4 đọc nhấn vào từ “lơ lửng”.Có thể lắc lắc đầu. Câu 5, 6 đọc chậm rãi. Câu 7, 8 đọc với giọng ... trăng theo bước Như ư muốn cùng đi chơi. Nhược Thủy và Phương Hoa “Tuyển tập thơ thiếu nhi 1 945 -1985 Nhà xuất bản Kim Ðồng 1986. I. Yêu cầu: ...