sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc
... 1D 29 24 em 27 em 28 em 28 em VI. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM, KẾT LUẬN : 1. Bài học kinh nghiệm : Qua việc nghiên cứu và áp dụng phơng pháp dạy toán có lời văn cho học sinh lớp 1 cho thấy giải ... bóng ) Đáp số: 7 quả bóng Bài 2 trang 1 18 Tóm tắt:Có : 6 bạn Giáo viên : Quảng Thị Mỹ Oanh - Trường tiểu học Như Bình 8 Sáng kiến kinh nghiệm - Lớp 1 VËy qua 3 bài tập trên học sinh ... Giáo viên : Quảng Thị Mỹ Oanh - Trường tiểu học Như Bình 5 Sáng kiến kinh nghiệm - Lớp 1 I. LÝ DO CHOẽN ẹE TAỉI :Môn Toán lớp 1 mở đờng cho trẻ đi vào thế giới kỳ diệu của toán học, rồi...
- 13
- 6,223
- 63
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
... 2521 = 425421ìì = 100 84 Vì 100 84 > 10075 nên 2521 > 43c) 8 7 với 10001234 8 7 < 1; 10001234 > 1 nên 10001234 > 8 7Chuyển bài: Dựa vào các bài ... chữ: Một số phân số (trong SGK).- Cả lớp cầm bút khoanh tròn số nào đã thể hiện được cách chuyển 5014 thnh 100 28 5014= 250214ìì = 100 28 - T cỏch chuyn nh: 53 = 2523ìì ... lĩnh nội dung kiến thức.- Bằng cách giải bài toán nhận thức mà học sinh lĩnh hội được một cách tự giác và tích cực cả kiến thức và kĩ năng; từ đó có được niềm vui của sự nhận thức sáng tạo.3.2-...
- 28
- 2,165
- 49
sang kien kinh nghiem lop 3
... Thanh 1 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3Tiết : 1 . Dạy thực nghiệm ở lớp 3B. Tôi dạy nh nội dung nghiên cứu của đề tài ,khi dạy sử dụng linh hoạt các phơng pháp.Tiết : 2 . Dạy đối chứng ở lớp 3D.Tiến ... cao. Với lớp 3D không khí lớp học trầm , học sinh đọc kém hơn , tốc độ đọc của học sinh không đều em thì đọc nhanh quá ,em thì đọc chậm quá.Đỗ Thị Thanh 8 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 - Hớng ... đọc cho học sinh do chàng màng về nắm kiến thức chuẩn của học sinh từng khối lớp. 3 ) Kết quả điều tra thực trạng.Đỗ Thị Thanh 5 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3chơng IV : kết luận Dạy tập đọc...
- 9
- 4,346
- 119
Sang kien kinh nghiem Lop 5
... Về sách giáo khoaa. Hình tam giác: dạy 4 tiết từ tiết 85 đến tiết 88 .Tiết 85 : Hình tam giácTiết 86 : Diện tích hình tam giácTiết 87 +88 : Luyện tập thực hànhb. Hình thang: Dạy 4 tiết từ tiết ... rút ra một vài kinh nghiệm trong việc giúp học sinh yếu kém học các bài có nội dung hình học. Vì vậy tôi chọn đề tài: “Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5”.II. MỤC ... có công thức, học sinh lắp số liệu các em sẽ làm được bài tập 1, 2 (tiết 86 ) bài 1, 2, 3, 4 (tiết 87 ) và bài 3 (tiết 88 ).Tiếp theo, giáo viên phải làm rõ cho học sinh 2 nội dung sau:+ Cũng...
- 19
- 1,946
- 40
Sang kien kinh nghiem lop 12
... công CNXH. 10 Sáng kiến kinh nghiệm- Nguyễn Thị Thinh- THPT Tùng Thiện, TP Sơn Tây 2007/20 08 14 Sáng kiến kinh nghiệm- Nguyễn Thị Thinh- THPT Tùng Thiện, TP Sơn Tây 2007/20 08 Trong phần ... về hạu quả của mực nớc biển dâng (Việt Nam đứng thứ 2 8 Sáng kiến kinh nghiệm- Nguyễn Thị Thinh- THPT Tùng Thiện, TP Sơn Tây 2007/20 08 - Phát động phong trào xây dựng nếp sống văn minh, gia ... Sáng kiến kinh nghiệm- Nguyễn Thị Thinh- THPT Tùng Thiện, TP Sơn Tây 2007/20 08 Cụ thể: Diện tích rừng bị thu hẹp từ 15 triệu ha xuống còn gần 8 triệu ha.Rừng nhiệt đới...
- 12
- 674
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
... phá kiến thức bằng sơ đồ sau: Kiến thức Dự đoánKiểm nghiệm Điều chỉnh Kiến thứcmới2- Tác dụng của hoạt động tự tìm tòi khám phá kiến thức mới.- Giúp học sinh rèn luyện tính chủ động, sáng ... lâu kiến thức nếu như chính mình tìm ra kiến thức đóhoặc góp phần cùng các bạn tìm tòi, khám phá, xây dựng lên kiến thức đó.- Trong quá trình tìm tòi, khám phá học sinh tự đánh giá được kiến ... chưa giải quyết được vấn đề, học sinh tự đo được thiếusót của mình về mặt kiến thức, về mặt tư duy và tự rút kinh nghiệm. + Khi tranh luận với các bạn, học sinh cũng tự đánh giá được trình độ...
- 9
- 1,455
- 31
sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
... nhiều năm dạy học và chủ nhiệm lớp 1, bản thân tôi tích luỹ được nhiều kinh nghiệm sử dụng tranh ảnh đối với môn Kể chuyện và bằng những kinh nghiệm đó, các lớp mà tôi chủ nhiệm, trong môn ... nhà.4.Tổ chức thực hiện tiết dạy : a.Kiểm tra bài cũ : Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài : “ Sử dụng tranh ảnh trong sách giáo khoa” Để giúp học sinh lớp Một học tốt môn Kể chuyệnI.NHẬN THỨC VẤN ĐỀ :Trong ... chuyện ở nhà.V.BÀI HỌC KINH NGHIỆMQua nhiều năm áp dụng “ Sử dụng tranh ảnh trong sách giáo khoa”để giúp học sinh lớp Một học tốt môn Kể chuyện.” tôi rút ra một số kinh nghiệm sau :1) Trước...
- 7
- 2,734
- 60
sang kien kinh nghiem lop 2
... .Kãút quaí âaût :Män Tiãúng Viãût :Gioíi : 20 em Tè lãû :52,6%Khaï : 18 em Tè lãû :47,4%- Riãng âc âụng : 38 em Tè lãû : 100%Trong âọ : håp våïi tỉìng bi củ thãø . Tỉì âọ cạc em coù ... hoüc sinh âoüc âuïng , nhoí : 10 em Tyí lãû 26,3%+ Säú hoüc sinh âoüc cháûm : 06 em Tyí lãû 15 ,8% b. Âiãöu tra vóử trỗnh õọỹ :- Tổỡ nhổợng kóỳt quaớ khaớo saùt trón baớn thỏn õaợ õi sỏu vaỡo ... em âc âỉåüc bản mỗnh nhỏỷn xeùt , chuù yù caùch õoỹc dióựn caớm õóứ tổỡ õoù ruùt cho mỗnh mọỹt kinh nghióỷm õoỹc . vỗ thổồỡng thổồỡng hoỹc sinh hay nhỏnỷ xeùt : "Baỷn A õoỹc to , roợ raỡng...
- 6
- 1,747
- 19
Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 5
... toán có lời văn cho học sinh lớp 5(SGK Toán 5- trang 1 68 ).- Ra đề kiểm tra 15 phút để đánh giá kết quả.3, Tổ chức dạy thực nghiệm. - Đối tợng thực nghiệm: Học sinh lớp 5A-Trờng Tiểu học Thụy ... sinh trong lớp, chấm chữa tay đôi với những học sinh kém và luôn có những lời động viên, nhắc nhở để các em tiến bộ hơn. C, Thực nghiệm 1, Mục đích yêu cầu thực nghiệm. - Nhằm làm sáng tỏ những ... tìm hiểu về giải toán có lời văn ở lớp 5.- Kiểm nghiệm các đề xuất để thấy đợc hiệu quả của các đề xuất đa rả.- Xử lí kết quả thực nghiệm. 2, Nội dung thực nghiệm. - Hớng dẫn học sinh giải toán...
- 22
- 1,615
- 25
Sang kien kinh nghiem lop 3
... ngày 15 tháng 4 năm 2009 tác giả sáng kiến Trần thị liên Trong suốt các năm học, do kiên trì thực hiện các biện pháp nêu trên nên lớp tôiđợc đánh giá là lớp có chất lợng vở sạch chữ đẹp ... đẹp cao nhất trong trờng. Trong nămhọc 2007- 20 08, chất lợng vở sạch chữ đẹp lớp tôi đạt 100% xếp loại A. C. Kết luận: I. Một số bài học kinh nghiệm: - Muốn học sinh viết chữ đúng và đẹp, trớc ... c/k;g/gh; ng/ngh Kinh nghiệm luyện viết chữ đẹpcho học sinh tiểu họcTác giả: Trần Thị liênTrình độ chuyên môn: đại học s phạm.Nơi công tác: Trờng TH B Thọ Nghiệp.Đơn vị áp dụng sáng kiến trờng...
- 8
- 2,930
- 98
sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
... câu hỏi đó tôi đà quyết định viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm này.Qua quá trình thực tế giảng dạy , cùng với việc su tầm tài liệu , tham khảo ý kiến bạn bè đồng nghiệp và một số tầy giáo ... Lớp 8. 3-Giúp học sinh yêu thích và có thái độ tích cực trong những giờ học của bộ môn Tiếng Anh .4-Tự trau dồi, bồi dỡng, rút kinh nghiệm cho bản thân nhất là chơng trình sách giáo khoa lớp ... , đồng nghiệp và ban lãnh đạo nhà trửụứng .II/ bài học kinh nghiệm Qua quaự trỡnh thửùc nghieọm các hoạt động tôi rút ra một số kinh nghiệm là : Tổ chức dự giờ , dạy các tiết thao giảng để...
- 17
- 687
- 0
Sang kien kinh nghiem Lop 4
... 44 ,8 6 16 0 0III. Dạy thực nghiệm trên lớp đối chứng.Không chỉ dừng lại phạm vi nghiên cứu trong lớp, tôi đà áp dụng kinh nghiệm đổi mới này vào lớp cùng khối là lớp 4C (lớp đối chứng). Lớp ... để củng cố nâng cao kiến thức, kỹ nănglàm các bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4. Tôi đà nghiên cứu và rút ra đ-ợc nhiều kinh nghiệm thông qua các bài học trên lớp, trớc hết tôi yêu ... viên còn non nớt kinh nghiệm nh tôi trong việctháo gỡ khó khăn, trong việc tìm ra phơng pháp tổ chức dạy các dạng bài tập Luệntừ và câu cho học sinh của mình.II- Bài học kinh nghiệm. Dạy học...
- 20
- 7,538
- 181
Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 2 đ đ
- 12
- 1,455
- 42
sáng kiến kinh nghiệm lớp
- 8
- 582
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5(toán)
... vườn cây hình chữ nhật là:( 15,62 + 8, 4 ) x 2 = 48, 04 (m)Diện tích vườn cây hình chữ nhật là:15,62 x 8, 4 = 131,2 08 (m2)Đáp số: 1) 48, 08 m 2) 131,2 08 m2Đối với các bài toán có lời văn ... lời văn cho học sinh lớp 4, 5.- Khảo sát và hướng dẫn giải cụ thể một số bài toán, một số dạng toán có lời văn ở lớp Bốn,Năm, từ đó đúc rút kinh nghiệm, đề xuất một số ý kiến góp phần nâng cao ... HỌC HOÀ AN I TỔ 5 - - - - - - - o0o - - - - - - -SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN HỌC SINH GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP4, 5 HỌ VÀ TÊN: NGUYỄN VĂN THẠNH CHỨC VỤ: Giáo...
- 16
- 2,081
- 67
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
... dựng đề tài sáng kiến kinh nghiệm này đã tiến hành trong thời gian dài, được bản thân rút kinh nghiệm qua quá trình giảng dạy các môn học, đặc biệt là phân môn Tập làm văn. Những kinh nghiệm tích ... %)2007-20 08 10 08- 2009 2009-2010Biết viết câu, dùng từ hợp lí 69.2 71.4 72.0Biết nói, viết thành câu 65.4 67 .8 68. 0Biết dùng từ, câu văn có hình ảnh 46,2 46.4 48. 0Biết trình bày đoạn văn 65.4 67 .8 ... văn Lớp 3: 3.1.Trang bị kiến thức cho học sinh. 7 3.2.Tìm hiểu nội dung đề bài. 8 3.3.Hướng dẫn tìm ý. 9 3.4.Hướng dẫn diễn đạt. 10 IV.Hiệu quả 12 PHẦN KẾT LUẬN 14 I.Những bài học kinh nghiệm. ...
- 17
- 2,116
- 41
SANG KIEN KINH NGHIEM LOP 5
... nghiên cứu 18 em học sinh lớp : 5C trường Tiểu học Lê Đình Chinh , bên cạnh đó tôi còn học hỏi kinh nghiệm của một số anh chị em đồng nghiệp. -Cụ thể tình hình của lớp như sau: + Lớp 5C,Tổng ... GV: HOÀNG THỊ HUẾ11 Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinhSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌCPHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: ... của mình đạt chất lượng cao. 4.Phương pháp tổng hợp kinh nghiệm: Nhờ phương pháp này mà người nghiên cứu có thể tổng hợp, đúc rút kinh nghiệm của giáo viên chỉ đạo về việc phát huy tính tích...
- 11
- 1,537
- 28
sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van
- 20
- 5,690
- 167
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
- 14
- 1,447
- 60
sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
- 8
- 544
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25