0

sách các câu chuyện toán học

TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10

TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10

Tài liệu khác

... CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10Với phương châm, các trò chơi phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức mới trong tiết học. Tôi căn cứ vào mục tiêu dạy học ... đệ nhất hỏi Ơcơlít xem có cách nào giúp nhà vua nắm được môn hình học một cách dễ dàng và nhanh chóng hơn là bộ sách cơ sở. Ơcơlít nói với nhà vua “Thưa bệ hạ Toán học là lên tham gia trò ... 10 với hình thức giống hoàn toán các số trong máy tính.Những bộ que tính (mỗi em 1 bộ)b- Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh ngồi theo nhóm nhỏ (3-4 học sinh). Các nhóm sẽ thi đua xếo nhanh...
  • 11
  • 1,724
  • 6
Tài liệu GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 pptx

Tài liệu GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 pptx

Mầm non - Tiểu học

... MỘT SỐ TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 Với phương châm, các trò chơi phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức mới trong tiết học. Tôi căn cứ vào ... dạy học các số đến 10 để giới thiệu các trò chơi. Với cách sắp xếp này, tuỳ thuộc vào mức độ nặng nhẹ của từng kiến thức mà ta có thể lựa chọn các trò chơi khác nhau trong từng tiết học. I- CÁC ... với hình thức giống hoàn toán các số trong máy tính. Những bộ que tính (mỗi em 1 bộ) b- Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh ngồi theo nhóm nhỏ (3-4 học sinh). Các nhóm sẽ thi đua xếo nhanh...
  • 16
  • 831
  • 0
Các câu hỏi toán học vui

Các câu hỏi toán học vui

Toán học

... CÁC CÂU HỎI TOÁN HỌC Câu 1: Tìm bốn số tự nhiên liên tiếp mà hiệu của hai số chẵn cho hai số lẻ bằng 25 Câu 2:Một số chính phương chẵn ,một số chính phương lẻ khi chia cho 4 dư mấy. Câu 3 ... 1111111−+−+y Câu 4: Tìm một số biết rằng bớt đi 2009 thì bằng 31 lần số đó trừ cho 7. Câu 5: Tìm một phân số tối giản có giá trị không đổi khi cộng tử cho 6 và cộng mẫu với 3. Câu 6:Khi được ... tuổi con bằng 31tuổi mẹ. Câu 8: Tính giá trị của biểu thức P = (x-2).3432+−−xxx khi x =2009. Câu 9: Một bức tường cao 6m .Đặt một cái thang sao cho chân thang cách tường 2m đầu thang chạm...
  • 2
  • 788
  • 5
Bài học về nhân cách và lối sống mà anh chị rút ra từ các câu chuyện về Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ - văn mẫu

Bài học về nhân cách và lối sống mà anh chị rút ra từ các câu chuyện về Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờn:ã bi hc v nhõn cỏch mà anh(chị) rút ra từ các câu chuyện về Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư ... của dân tộc, đất nước lên trên quyền lợi gia đình và cộng đồng. Câu chuyện về hai vị tướng này mang đến cho chúng ta những bài học nhân sinh vô cùng quý giá.Trung thực là phẩm chất vô cùng đáng ... vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến mục đích đề cao lòng trung...
  • 2
  • 3,070
  • 12
vận dụng tư tưởng nhân quả của phật giáo qua các câu chuyện cổ tích việt nam để định hướng giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trung học phổ thông hiện nay

vận dụng tư tưởng nhân quả của phật giáo qua các câu chuyện cổ tích việt nam để định hướng giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trung học phổ thông hiện nay

Quản trị kinh doanh

... Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 200 VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG NHÂN QUẢ CỦA PHẬT GIÁO QUA CÁC CÂU CHUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM ĐỂ ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC VĂN HÓA ỨNG XỬ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ ... dung, chương trình sách giáo khoa ở các bộ môn khoa học xã hội và nhân văn nhằm đảm bảo đưa các giá Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 ... cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 204 trị văn hóa truyền thống và các giá trị văn hóa hiện đại vào giảng dạy, học tập. b. Đẩy mạnh xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích...
  • 6
  • 1,273
  • 3
skkn nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân 10 (phần công dân với đạo đức) thông qua các câu chuyện đạo đức

skkn nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân 10 (phần công dân với đạo đức) thông qua các câu chuyện đạo đức

Giáo dục học

... dụng câu chuyện đạo đức vào dạy học Giáo dụccông dân lớp 10Lớp Sĩ số Số học sinhhứng thú vớimôn học Số học sinhcó thái độbình thườngvớimôn học Số học sinhkhông hứngthú vớimôn học 10A1 ... dụng câu chuyện pháp luật vào dạy học Giáo dục côngdân lớp 10Lớp Sĩ số Số học sinhhứng thú vớimôn học Số học sinhcó thái độbình thườngvớimôn học Số học sinhkhông hứngthú vớimôn học 10A1 ... Tuổi trẻ, 7/5/2005.45 III. QUAN NIỆM VÀ VAI TRÒ CỦA CÂU CHUYỆN ĐẠOĐỨC.1. Quan niệm về câu chuyện đạo đức Câu chuyện đạo đức là những câu chuyện phản ánh những sự việc,những hành động, việc...
  • 48
  • 2,042
  • 3
SKKN hóa 9: Sử dụng các câu chuyện, liên hệ kiến thức thực tiễn làm sinh động bài giảng hoá học

SKKN hóa 9: Sử dụng các câu chuyện, liên hệ kiến thức thực tiễn làm sinh động bài giảng hoá học

Hóa học

... 8)Vấn đề 4: Chuyện vui: Toán học và hoá học Một hôm nhà toán học Đức Karl Gauss tranh luận với nhà hoá học Ý Avôgađrô. Ông tỏ ra khinh thường hoá học và cho rằng chỉ toán học mới có các định ... Sách giáo khoa hoá học lớp 8, 9.20- Phân phối chương trình môn hoá THCS.- Chuyện kể các nhà bác học hoá học. NXBGD.- Chuyện kể 109 nguyên tố hoá học. NXBGD.- Sách đổi mới phương pháp dạy học ... 2H2O(khí)1V 2V = 2VLúc đó nhà toán học mới mỉm cười, bảo nhà toán học: - Ngài thấy chưa? Nếu hoá học đã muốn thì toán học phải chào thua. Hai cộng với một, bất chấp toán học cũng vẫn chỉ là hai thôi...
  • 24
  • 2,901
  • 18
Sưu tầm và sử dụng các câu chuyện pháp luật để dạy học chương trình môn GDCD lớp 12

Sưu tầm và sử dụng các câu chuyện pháp luật để dạy học chương trình môn GDCD lớp 12

Sư phạm

... cao đối với học sinh. Các câu chuyện hay có những tình huống mở cho học sinh sẽ kích thích các chăm chú và cùng thảo luận. Khi sưu tầm các câu chuyện có thể sưu tầm một số câu chuyện tương ... dục sẽ đưa ra các câu chuyện pháp luật phù hợp với nội dung sắp truyền tải, đồng thời đặt các câu hỏi cho học sinh sau phần kể chuyện. Học sinh nghe, phân tích và trả lời các câu hỏi, từ đó ... tiêu bài học về kiến thức, kỹ năng, thái độ sưu tầm các câu chuyện pháp luật để giúp cho học sinh đạt được những mục tiêu trên thì câu chuyện càng có giá trị hơn. Hơn nữa sưu tầm các câu chuyện...
  • 74
  • 1,601
  • 4
Làm quen với các biểu tượng toán học qua ứng dụng CNTT cho trẻ em

Làm quen với các biểu tượng toán học qua ứng dụng CNTT cho trẻ em

Mầm non - Tiểu học

... LÀM QUEN VỚI CÁC BIỂU TƯỢNG TOÁN HỌC3. Xuất phát từ nội dung môn học “Làm quen với các biểu tượng toán học qua ứng dụng CNNT” Cấu trúc nội dung môn học làm quen với các biểu tượng toán ở lớp ... chơi ,câu đố ,bài hát hấp dẫn.Khi cho trẻ làm quen với các biểu tượng toáncác bài học của các chủ đề “ thế giới động vật” tôi thường tổ chức cho trẻ chơi kết hợp với đồng dao, ca dao, câu ... QUEN VỚI CÁC BIỂU TƯỢNG TOÁN HỌCkhông những nắm chắc về làm quen với môi trương xung quanh, làm quen với văn học, làm quen với chữ cái, tạo hình…Mà còn làm quen với các biểu tượng toán học để...
  • 10
  • 3,001
  • 35

Xem thêm