... CHƠI CÂUCHUYỆNTOÁNHỌC ĐƯỢC DÙNG
KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10
Với phương châm, các trò chơi phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức mới trong
tiết học. Tôi căn cứ vào mục tiêu dạy học ... giáo viên giơ tấm bìa ghi, chẳng hạn 4 xe ô tô. Các học sinh lập
tức dùng bộ đồ dùng họcToán tìm số gài vào bảng. Thời gian gài là 1 hoặc 2
câu hát do ban giám khảo trình bày. Hết thời gian ... vi 10 với hình thức giống hoàn
toán các số trong máy tính.
Những bộ que tính (mỗi em 1 bộ)
b- Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh ngồi theo nhóm nhỏ (3-4 học sinh). Các
nhóm sẽ thi đua xếo...
... MỘT SỐ TRÒ CHƠI CÂUCHUYỆN
TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM
VI 10
Với phương châm, các trò chơi phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức
mới trong tiết học. Tôi căn cứ vào ... vi 10 với hình thức giống
hoàn toán các số trong máy tính.
Những bộ que tính (mỗi em 1 bộ)
b- Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh ngồi theo nhóm nhỏ (3-4 học
sinh). Các nhóm sẽ thi đua ... dò bước lên theo tiếng vỗ tay của bạn B. Cách thức vỗ tay như thế nào tuye 2 bạn
bệ hạ Toánhọc là khoa học chung cho mọi ngưòi, không con
đường nào dành riêng cho vua chúa cả.”
8- Truyện kể...
... Đề bài: Kể lại câuchuyện đã học: "Rùa và thỏ".
Bài làm
Trong đời tôi không sao quên được lần tôi thi chạy với Rùa, chuyện là thế này:
Vào một buổi sáng mùa ... lại chủ
quan như tôi làm việc gì cũng thất bại.
Đề bài: Kể lại câuchuyện đã học: "Rùa và thỏ".
Bài làm
Tôi có một bài học về tính khiêm tốn, kiên trì mà tôi không thể nào quên được. ... thấy thế,
tôi bò lăn ra cười. Một lúc sau mới gượng dậy được, tôi nói:
Câu chuyện “Rùa và Thỏ” đúng là bài học quý giá đối với học sinh chúng em, không nên chế
giễu và coi thường bạn bè. Mà chúng...
... CÁC CÂU HỎI TOÁNHỌC
Câu 1: Tìm bốn số tự nhiên liên tiếp mà hiệu của hai số chẵn cho hai số lẻ bằng 25
Câu 2:Một số chính phương chẵn ,một số chính phương lẻ khi chia cho 4 dư mấy.
Câu 3 :Tính ...
1
1
1
1
1
1
1
−
+
−
+
y
Câu 4: Tìm một số biết rằng bớt đi 2009 thì bằng
3
1
lần số đó trừ cho 7.
Câu 5: Tìm một phân số tối giản có giá trị không đổi khi cộng tử cho 6 và cộng mẫu với 3.
Câu 6:Khi được ... Hùnh sinh năm nào?
Câu 7: Mẹ 51 tuổi con 11 tuổi hỏi bao nhiêu năm nữa tuổi con bằng
3
1
tuổi mẹ.
Câu 8: Tính giá trị của biểu thức P = (x-2).
34
3
2
+−
−
xx
x
khi x =2009.
Câu 9: Một bức tường...
... CÂU ĐỐ TOÁN HỌC
HỎI:
- Cha đã bốn mốt tuổi già
Con vừa mười bảy hãy còn là xuân.
Bao nhiêu năm nữa có ... cho biết, kẻo lầm đó anh.
ĐÁP:
- Ấy là lấy ý đố quanh,
Năm con còn đó, ba đành mất tiêu.
HỎI:
- Toán môn có phép tính vàng
Biết ngay trọng lượng, lẹ làng biết bao.
Ví như một chiếc vàng cao,
Hăm ... con lộn xộn làm phiền người ta.
Suy ra thời chỉ có ba
Vậy đem ba bánh chia ra ba người.
HỎI:
- Toán môn có phép đo cây
Biết nghe thể tích mấy cây đòn rầm
Như cây gỗ ngọn trung tâm
Ngang năm,...
... phương pháp toánhọc vào khoa học đã được các khoa học gia như Copernic, Képler và Galilée, những
công trình của các vị này khuyến khích Spinoza áp dụng phương pháp toánhọc trong triết học. Spinoza ...
7. ĐẠO ĐỨC HỌC VÀ BẢN CHẤT CỦA HẠNH PHÚC:
Số môn đồ đến xin học với Aristote càng ngày càng đông, môn học càng ngày càng mở rộng từ vấn đề khoa
học đến các vấn đề đạo đức. Những câu hỏi sau ... chính
xác mặc dù môn luận lý học gặp những chông gai và được coi như một môn học khó hiểu.
4. HỆ THỐNG KHOA HỌC :
4.1. Khoa học Hy Lạp trước thời Aristote:
Học giả Renan cho rằng Socrate...
... phải thấu hiểu bất cứ môn học n{o. Người
ta cần phải được tự do trong vấn đề học hỏi. Những môn học ép
buộc không bao giờ thấm nhuần vào tâm trí của người học. Việc
học cần phải được tổ chức ... giảng giải những môn khó khăn
hơn như to|n học, sử ký và khoa học. Cần phải phổ nhạc những
bài học để cho dễ nhớ hơn. Những kẻ nào không có khiếu để học
các môn kể trên được tự do lựa chọn những ...
B. Tiến hóa 390
4. Sinh vật học: quá trình tiến hóa của sự sống 396
5. Tâm lý học: sự tiến hóa của tâm trí 400
6. Xã hội học: tiến hóa của xã hội 403
7. Đạo đức học: tiến hóa của đạo đức 414...
... như đã thực hiện được phần nào lời hứa. Sau đó anh lại
Nêu cảm nghĩ nổi bật nhất về một câuchuyện đã học mà
anh (chị) không thể nào quên - Bài làm 3
Bài viết
Trong cuộc sống có nhiều ... việc đó lại để lại trong ta những kỉ niệm khó phai nhòa. Đọc một tác
phẩm cũng vậy, có những câuchuyện ta chỉ đọc một lần nhưng nó lại khắc sâu vào
tâm trí mỗi chúng ta mãi mãi, riêng với bản ... Điều đó đã làm cho
tôi xúc động về tình cảm đầy thiêng liêng của người cha dành cho con. Rồi một
chuyện không may xảy ra, đó là anh Sáu hi sinh. Trong giờ phút cuối cùng, tuy không
đủ sức trăng...
... ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Ngày 28 tháng 4 Năm 2013
Câu 1. (2,0 điểm)
Cho biểu thức
x 2 x 2
Q x x
x 1
x 2 x 1
, ... x 1
a. Rút gọn biểu thức Q
b. Tìm các giá trị nguyên của x để Q nhận giá trị nguyên.
Câu 2. (1,5 điểm)
Cho phương trình
2
x 2(m 1)x m 2 0
, với x là ẩn số,
m R
a. ... nghiệm phân biệt
1
x
và
2
x
. Tìm hệ thức liên hệ giữa
1
x
và
2
x
mà không phụ thuộc vào m.
Câu 3. (2,0 điểm)
Cho hệ phương trình
(m 1)x (m 1)y 4m
x (m 2)y 2
, với
m...
...
Câu 1. (1,5 điểm)
Cho biểu thức A =
2 3 3 2 2
: 1 (víi 0, 9)
9
3 3 3
x x x x
x x
x
x x x
a) Rút gọn A
b) Tìm
x
để A =
1
3
Câu ... luôn luôn cắt (P) tại hai điểm phân biệt
Câu 3. (1,5 điểm)
Giải hệ phương trình:
2
2
2
2
10
5 1
1
20
3 11
1
y
x
y
y
x
y
Câu 4. (1,5 điểm)
Cho phương trình:
2
2 ... 36
3
3
x x x
x
(thỏa mãn
0, 9
x x
).
Vậy A =
1
3
khi
36
x
.
Câu 2: a) Vẽ đồ thị (P):
2
y x
Ta có bảng giá trị:
x
-
-2 -1 0 1 2 3
y
9 4 1 0 1 4...