0

soạn bài tổng kết văn bản nhật dụng

Tổng kết văn bản nhật dụng

Tổng kết văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... 131-132: Tổng kết phần văn bản nhật dụng. I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:Giúp học sinh trên cơ sở nhận thức rõ bản chất khái niệm văn bản nhật dụng, hệ thống hoá đợc các chủ đề của các văn bản nhật ... loại, kiểu loại văn bản. Và văn bản nhật dụng không phải là khái niệm thể loại IV. Ph ơng pháp học văn bản nhật dụng: -Giáo viên hớng dẫn học sinh phơng pháp học văn bản nhật dụng. 1. Đọc kỹ ... dung các văn bản nhật dụng đà học:Học sinh đọc phần II sgk .=>Tất cả các văn bản trên đều đạt yêu cầu của văn bản nhật dụng: Vừa có tính cập nhật, vừa có tính lâu dài, không ít văn bản có...
  • 4
  • 9,897
  • 23
Tổng kết văn bản nhật dụng - Tiết 132

Tổng kết văn bản nhật dụng - Tiết 132

Ngữ văn

... và học văn bản nhật dụng tốt hơn. TIẾT: 132TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNGIII – Hình thức văn bản nhật dụng - Sử dụng tất cả mọi thể loại, kiểu loại văn bản. - Một số văn bản nhật dụng có giá ... chắc đặc điểm của văn bản nhật dụng. - Nắm được nội dụng và hình thức biểu hiện của văn bản nhật dụng - Nắm được phương pháp học văn bản nhật dụng - Tìm thêm các văn bản nhật dụng trên các ... niệm văn bản nhật dụng TIẾT: 131,132 TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG- Không phải là khái niệm thể loại- Không chỉ kiểu văn bản. - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài, tính cập nhật * Giá trị văn...
  • 10
  • 3,119
  • 8
Tiết 132. Tổng kết văn bản nhật dụng

Tiết 132. Tổng kết văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... đạt. Văn bản nhật dụng có hình thức đa dạng. Ngữ văn - Bài 26 - Tiết 132 Tổng kết phần văn bản nhật dụng (tiếp theo))III. Hình thức văn bản nhật dụng IV. Phương pháp học văn bản nh t ... 8) Ngữ văn - Bài 26 - Tiết 132 Tổng kết phần văn bản nhật dụng (tiếp theo)III. Hình thức văn bản nhật dụng Thuyết minhTài liệu khoa họcThuyết minh Bài nghiên cứu Nghị luận Bài báo Thuyết ... Ngữ văn - Bài 26 - Tiết 132 Tổng kết phần văn bản nhật dụng (tiếp theo))III. Hình thức văn bản nhật dụng IV. Phương pháp học văn bản nh t d ng 1. Đọc kĩ các...
  • 11
  • 2,372
  • 3
Tiết 131-132 tổng kết văn bản nhật dụng -văn 9

Tiết 131-132 tổng kết văn bản nhật dụng -văn 9

Ngữ văn

... Khái niệm văn bản nhật dụng - Khái niệm bao hàm ba điểm :+ Tính cập nhật. + Sử dụng mọi thể loại, mọi kiểu văn bản. + Có giá trị như TP văn học- ý nghĩaII- Nội dung các văn bản nhật dụng đã ... Tiết 131 + 132TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNGA- Mục tiêu cần đạt- Kiến thức Giúp HS trên cơ sở nhận thức tiêu chuẩn đầu tiên và chủ yếu của văn bản nhật dụng là tính cập nhật về nội dung, ... thống hóa được chủ đề của các văn bản nhật dụng trong chương trình ngữ văn THCS. - Kỹ năng : Nắm được một số đặc điểm cần lưu ý trong cách tiếp cận văn bản nhật dụng. - Thái độ : Hình thành...
  • 4
  • 5,222
  • 9
Tiết 131: Tổng kết văn bản nhật dụng

Tiết 131: Tổng kết văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... Tiết 131: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNGI. Khái niệm văn bản nhật dụng: Văn bản nhật dụng là những văn bản đề cập, bàn luận, thuyết minh, tường trình, ... đồng.II. Nội dung các văn bản nhật dụng đã học:1. Các văn bản nhật dụng đã học: TIẾT 131: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG LớpLớpTTênên v văn bản ăn bản NNội dungội dung67891. ... giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc2. Nội dung các văn bản nhật dụng đã học: Chiến tranh gây nên mất mát… 1. Các văn bản nhật dụng đã học:LớpLớpTTênên v văn bản ăn bản 67891....
  • 10
  • 1,703
  • 2
Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... 3. Văn bản miêu tả4. Văn bản nghị luận5. Văn bản Thuyết minh6. Văn bản hành chính công vụ7 .Văn bản nhật dụng Văn bản tự sự Văn bản biểu cảm Văn bản miêu tả Văn bản nghị luận Văn bản ... minh, nghị Luận, biểu cảm…… Văn bản nhật dụng I – Khái niệm văn bản nhật dụng TIẾT: 131TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG- Không phải là khái niệm thể loại- Không chỉ kiểu văn bản. - Chỉ đề cập đến chức ... Chức năng I – Khái niệm văn bản nhật dụng TIẾT: 131TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNGKhái niệm văn bản nhật dụng không phải là khái niệm thể loạicũng không chỉ kiểu văn bản. Nó chỉ đề cập chức...
  • 15
  • 12,349
  • 53
Tiết 132: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Tiết 132: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... VĂN BẢN NHẬT DỤNGVĂN BẢN NHẬT DỤNGVĂN BẢN NHẬT DỤNGVĂN BẢN NHẬT DỤNGKhông phải là khái niệm thể loại.Không phải là khái niệm thể loại.Không chỉ kiểu văn bản Không chỉ kiểu văn bản ... cập nhật của nội dung văn bản. văn bản nhật dụng có thể sử dụng mọi thể loại, mọi kiểu văn bản. II- NỘI DUNG CÁC VB NHẬT DỤNG ĐÃ HỌC :( h c b ng th ng kê )ọ ả ốIII- HÌNH THỨC VB NHẬT DỤNG ... KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :•- Không phải là khái niệm thể loại.•- Không chỉ kiểu văn bản. - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài và tính cập nhật của nội dung văn bản. văn bản nhật dụng có...
  • 23
  • 3,235
  • 3
Soạn bài Tổng kết phần văn lớp 6 - văn mẫu

Soạn bài Tổng kết phần văn lớp 6 - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... chuyện).4. Điền vào bảng liệt kê sau (căn cứ vào sách Ngữ văn 6, tập hai – chú ý các văn bản văn học Việt Nam):STT Tên văn bản Thể hiện lòng yêu nướcThể hiện lòng nhân ái1 Bài học đường đời ... trung đại, văn bản nhật dụng. II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Tổng kết các văn bản truyện theo bảng dưới đây (đã có một số ví dụ mẫu):STT Tên văn bản Nhân vật chính Tính cách,vị trí, ý nghĩa của nhân ... KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Nhớ và ghi lại tên của các văn bản đã được đọc – hiểu trong cả năm học.Gợi ý: Xem lại phần mục lục (cần thiết kiểm tra lại từng bài cụ thể) để ghi lại tên từng văn bản cho chính...
  • 2
  • 23,283
  • 29
Soạn bài Tổng kết phần tập làm văn lớp 6 - văn mẫu

Soạn bài Tổng kết phần tập làm văn lớp 6 - văn mẫu

Văn Miêu Tả

... Trong một văn bản, người ta thường sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt khác nhau. Tuy nhiên, có thể dựa vào phương thức chính được sử dụng để phân loại văn bản. - Có thể lấy một số văn bản làm ... KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Hãy phân loại các văn bản trong SGK Ngữ văn 6 theo các phương thức biểu đạt và dẫn ra một số ví dụ để điền vào bảng sau:STT Các phương thức biểu đạt Tên văn bản 1 Tự sự2 ... nghị luận là hai kiểu bài chưa được tập làm ở chương trình Ngữ văn 6.3. Xem xét bảng sau và cho biết văn bản tự sự, miêu tả khác với đơn từ ở những điểm nào?Loại văn bản Mục đích Nội dung Hình...
  • 4
  • 27,537
  • 50
Soạn bài Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) - văn mẫu

Văn Thuyết Minh

... sống có nghĩa là chết.(2) Không già có nghĩa là trẻ.- Qua hai cách nói trên, hãy rút ra bài học về cách sử dụng từ trái nghĩa.Gợi ý:- Phân nhóm các cặp từ trái nghĩa:+ Nhóm đối lập, loại trừ ... hoà bình, già – trẻ, đực – cái, nông – sâu, giàu – nghèo.- Hãy sắp xếp các cặp từ láy trên vào bảng sau:Nhóm 1 Nhóm 2sống – chết,… già – trẻ,…- Trong hai cách nói sau, cách nào đúng?(1) Không ... Gợi ý: Từ trái nghĩa được sử dụng triệt để trong thể đối, tạo các hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, gợi liên tưởng,...
  • 3
  • 13,473
  • 23

Xem thêm