... VănhọcViệtNam thể hiện tư tưởng, tình cảm, quan niệm chính trị, văn hoá, đạo đức, thẩm mĩ của con người ViệtNam trong nhiều mối quan hệ đa dạng : quan hệ với thế giới tự nhiên, quan hệ quốc ... và chữ Nôm ; hình thành và phát triển trong bối cảnh văn hoá, vănhọc vùng Đông Á, Đông Nam Á ; có quan hệ giao lưu với nhiều nền vănhọc khu vực, nhất là vănhọc Trung Quốc.- Vănhọc hiện ... đậm dấu ấn sáng tạo của cá nhân.2. Hai thời đại lớn của vănhọcViệt Nam Nhìn tổng quát, có thể thấy lịch sử vănhọcViệtNam trải qua hai thời đại, hai kiểu loại vănhọc chủ yếu : văn học trung...
... của vănhọc Việt Nam hiện đại so với thòi trung đại? HÃy nhận xét khái quát về vănhọcviếtViệtNam ?Yêu cầu Hs đọc SGKHs đọc.? Trong vănhọcViệt Nam, con ngời có quan hệ ntn với thế ... nhận, đánh giá 1 cách tổng quát những nét lớn của vănhọcViệt Nam. I. Các bộ phận hợp thành của văn hoch Việt Nam. Văn họcViệtNam gồm 2 bộ phận lớn:- Vănhọc dân gian - Vănhọc viết1. Văn ... trị và có 1 vị trí xứng đáng trong vănhọc nhân loại.III. Con ngời ViệtNam qua văn häc.1. Con ngêi ViÖt Nam trong quan hÖ víi TG tự nhiên.- Với các tác phẩm vănhọc DG, là quá trình cha...
... Thị Lộc8 Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)Tiết 1- 2 TổngquanvănhọcViệt Nam I. Mục tiêu: giúp HS- Nắm đợc những kiến thøc chung nhÊt tæng quan nhÊt vÒ hai bé phËn của ... nghiệp đấu tranh - Tác phẩm: NQSH, BNĐC, VTNSCG2. Con ngời VN trong quan hệ XHNgời soạn:Dơng Thị Lộc3 Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)III.Tiến trình1. ổn định2. KTBC3. ... lạc quan yêu đời của ngời lao động,dù họ phải sóng trong nghèo khổ nhng họ dám vợt lên trên cái nghèo bắng cách thi vị hãa nã trong ca dao.+ TiÕng c êi mua vui giải trí: thể hiện niềm lạc quan...
... phận của vănhọcViệtNam quá trình phát triển của vănhọcviếtViệt Nam. -Nắm vững hệ thống vấn đề về: + Thể loại vănhọcViệt Nam. + Con người trong vănhọcViệt Nam. 2. Kó năng :-Rèn kó ... họcViệtNam từ xưa đến nay. Lên lớp 10, các em tiếp tục tìm hiểu ở mức sâu hơn, khái quát và hệ thống hơn về nền vănhọcViệt Nam. Bài học nầy sẽ định hướng cho các em có cái nhìn tổngquan toàn ... viết: Giáo án 10 cơ bản - 1 - - GV : Nguyễn Văn Mạnh -Trương THPT Tam QuanNămhọc 2008 - 200920phhọc sinh tìm hiểu các bộ phận hợp thành của văn họcViệt Nam: - VănhọcViệtNam gồm mấy...
... là tổngquanvănhọc việt nam? HS: tổngquanvănhọcviệtnam cách nhìn nhận, đánh giá 1 cách tổng quát những nét lớn của vănhọcviệt nam. GV: gọi HS đọc mục I SGK.Nền vănhọcViệtnam đợc ... thể?GV: hay lấy dẫn chứngHS: Đờng vô xứ Nghệ quanh quanhNon xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ.HS: Nam quốc Sơn hà (Lý Thờng Kiệt)GV: VHVN đà phản ánh moúu quan hệ 3. Kết luận.- VHVN đà đạt đợc những ... ngữ9 Giỏo n 10_ C Bn Vit CngGV: Từ những kiến thức trên, em có rút ra gì về quy luật của VHVN?HS trả lời GV ghi bảngGV: VHVN đà phản ánh mối quan hệ nào của con ngời Việt Nam? HS trả lời...
... của Văn học Việt Nam: Văn họcViệt Nam Vănhọc dân gianVăn học ViếtVH TĐVH HĐTừ TK X đến hết TK XIXTừ đầu TK XX đến 1945Từ 1945 đến hết TK XX III. Con ng i Vi t Nam qua v n h cườ ... 1945Từ 1945 đến hết TK XX III. Con ng i Vi t Nam qua v n h cườ ệ ă ọ1. Con ng i Vi t Nam trong m i quan h v i th gi i t ườ ệ ố ệ ớ ế ớ ựnhiên- Con người nhận thức, cải tạo, chinh phục thế ... II. Quá trình phát triển của VH viếtViệt Nam: 1. Vănhọc trung đại2. Vănhọc hi n đạiệ-Hình thành và phát triển trong bối cảnh giao l...
... trong văn họcViệtNam là gì ? ( Chủ nghóa yêu nước và chủ nghóa nhân đạo ) hoạt động 2 : giáo viên cho học sinh nắm một cách khái quát quá trình phát triển của vănhọcViệtNam . -Thao tác ... nói vănhọc góp phần thể hiện mối quan hệ của con người với thế giới tự nhiên?dẫn chứng minh họa. Tại sao chủ nghóa yêu nước lại trở thành một nội dung quan trọng và nổi bật nhất của văn ... đầu thế kỉ XIX (ND, HXH, NK, bà huyện Thanh Quan )2.thời kì vănhọc hiện đại (đầu thế kỉ XX đến hết thế kỉ XX ) -Phát triển trong thời đại mà quan hệ sản xuất chủ yếu dựa vào hiện đại hóa...
... Việt Nam: của vănhọcViệt Nam: 3. Quan hệ với các nền văn học khác:-Tiếp thu có chọn lựa nền văn hóa Đông Tây kim cổ, biến đổi phù hợp với đất nước, dân tộc, tinh thần, tư tưởng ViệtNam ... số nét đặc sắc truyền thống III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam: của vănhọcViệt Nam: 4. Sức sống và triển vọng:-Tiềm tàng, dẻo dai, mÃnh liệt.-Văn học hiện nay đang ... tính cách Việt Nam. - Phát triển, xuất hiện nhiều tác giả, tác phẩm có giá trị: Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương, Nguyễn Khuyến- Phát triển từ đầu thế kỉ XX - văn họchiện đại Việt Nam. - Đọc theo...
... vănhọc viết Việt Nam viếtViệt Nam ::Quá trình phát triển của vănhọcviết Quá trình phát triển của vănhọcviết Việt Nam gắn chặt với lịch sử, chính trị, văn Việt Nam gắn chặt với lịch ... trung học hiện đại so với vănhọc trung đạiđại:: Tiết 1:Tiết 1:TỔNG QUANVĂNHỌC TỔNG QUANVĂNHỌC VIỆT NAM VIỆT NAM NGƯỜI SỌAN: G.V HOÀNG THỊ THANH TÙNGGV. NGÔ THỊ TRIỀU CHÂU b. b. ... Hát Quan Họ 1.1.Văn học trung đạiVăn học trung đại:: (từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX)(từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX) Nền vănhọcViệtNam đạt Nền vănhọcViệtNam đạt...
... tế.III/. CON NGƯỜI VN QUA VĂN HỌC:1/. Con người VN trong quan hệ với thế giới tự nhiên:2/. Con người VN trong quan hệ quốc 4 Giáo án Ngữ Văn10 − Ban cơ bản GV: Trương Thị HồngVĂN BẢNA. MỤC TIÊU ... chắc…nghi36 Giáo án Ngữ Văn10 − Ban cơ bản GV: Trương Thị Hồng1. Liên tưởng 2. Quan sát 3. Tưởng tượng ?. Để làm tốt việc miêu tả trong văn tự sự,người viết chỉ cần quan sát đối tượng một cáchkĩ ... trái tim mang tínhchủ quan là chưa đủ. Những suy nghĩ sâu sắc chỉcó thể là kết quả của sự quan sát kỹ càng kết hợpvới liên tưởng và tưởng tượng với các sự vật, sựviệc quanh nó. HĐ 5: GV gọi...
... thuyết, bút kí, truyện ngẵn chống MĩĐại diện nhóm ba lên trình bàyIII. Con ngời ViệtNam qua Văn học1. Quan hệ với thế giới tự nhiên Cách kiếm ăn đời có nhọn không?? KháI niệm bút lông, ... đấu tranh giai cấp và lí tờng xà hội chủ nghĩa. Tình yêu nớc là sợi chỉ đỏ xuyên suốt VHVN3. Quan hệ xà hội- Khao khát vơn tới xà hội công bằng, tốt đẹp (vd)- Phê phán các thế lực chuyên ... trong văn học4. ý thức về bản thân- Tù điều kiện lịch sử mà con ngời trong vănhọc xử lí mối quan hệ giữa ý thứuc cá nhân và ý thứuc cộng đồng.(vd)- Đạo lí làm ngời mà vănhọc xây dung: nhân...
... vượt bậc?- Bản thân tiềm lực chủ quan của nền vănhọc dân tộc (Lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, văn chương Tiếng Việt)- Sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam - Vai trò của trí thức Tây học-Văn ... đòi hỏi tất yếu khách quan - Xuất hiện các nhà văn chuyên nghiệp. 3.Sự phân hóa thành nhiều xu hướng văn học:Vì sao vănhọc có sự phân hóa phức tạp?- Sự khác nhau về quan điểm nghệ thuật ... mới nhưng quan điểm và tính chất thẩm mỹ chưa thoát khỏi thi pháp trung đại. CHÂN DUNG NHÀ THƠ TẢN ĐÀ Nhóm 2: + Giai đoạn vănhọc giao thời ( Lực lượng sáng tác, công chúng, quan niệm...
... vănhọc nớc nhà, chúng ta tìm hiểu tổng quan vănhọcViệt Nam. Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt- Em hiểu thế nào là tổng quan vănhọcViệtNam ? - Yêu cầu học sinh đọc mấy dòng đầu ... Nam á, có mối quan hệ vănhọc Trung Quốc + Vănhọc hiện đại hình thành từ thế kỷ XX và vận động phát triển tới ngày nay. Nó phát triển trong mối quan hệ và giao lu quốc tế. VănhọcViệtNam ... 3. Phản ánh quan hệ xà hội : (Gọi H/s đọc phần 3 SGK)Văn họcViệtNam đà phản ánh mối quan hệ xà hội nh thế nào ? Phản ứng ý thức bản thân (H/s đọc phần 4 SGK)- VănhọcViệtNam phản ánh...
... Việt Nam Phát triển làm hai thời kì chủ yếu của vănhọcviếtViệt Nam 1. Vănhọc trung đại 2. Vănhọc hiện đại I. Các bộ phận, thành phần của vănhọcViệt Nam * Khái niệm vănhọcViệt Nam: ... TổngquanvănhọcViệtNam qua các thời kì lịch sử Tổng kết bài họcVăn họcViệt Nam Hai bộ phận hợp thành Tiến trình phát triển của VHVVHDG ... người ViệtNam từ xưa đến nay. - 2 bộ phận chủ yếu hợp thành: + Vănhọc dân gian + Vănhọc viết III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam 1. Tâm hồn con người Việt Nam 2....