... bài tập sau:29;31/50SGK Hng dn v nhHng dn về nhà Luyện tậpBài số 28/ 49SGK:A A AB B B = =Điền phân thức thích hợp vào chỗ d ới đây:22 1 5xx+− = =−a.b.4...
... 34 = ?52 – 34 = ?A. 28 A. 28 B. 18 B. 18 C. 86 C. 86 - Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:- Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:B. a) a) x x + 18 = 52+ 18 = 52b) b) xx + ... xx + 24 = 62 + 24 = 62xxxxxx 38 38 ==5252-- 18 18 ==3434==6262--2424xx== Th năm ngày 18 tháng 11 năm 2010ứTh năm ngày 18 tháng 11 năm 2010ứMôn:Môn: Toán ToánBài ... Có bao nhiêu hình tam giác ?Bài 5. Có bao nhiêu hình tam giác ?A. Có 7 hình tam giácB. Có 8 hình tam giácC. Có 9 hình tam giácD. Có 10 hình tam giácDD111223344556677 8 8...
... ?A. 28 A. 28 B. 18 B. 18 C. 86 C. 86 - Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:- Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:B. Bài 3. Tìm Bài 3. Tìm xx::a) a) x x + 18 = 52 + 18 = 52 ... 42 – 18 = 24 (con)42 – 18 = 24 (con) Đáp s : 24 con gà.ốĐáp s : 24 con gà.ố a) a) x x + 18 = 52+ 18 = 52b) b) xx + 24 = 62 + 24 = 62xxxxxx 38 38 ==5252-- 18 18 ==3434==6262--2424xx== ... V a gà v a th 42 con, trong đó có 18 con ừ ừ ỏV a gà v a th 42 con, trong đó có 18 con ừ ừ ỏth . H i có bao nhiêu con gà ?ỏ ỏth . H i có bao nhiêu con gà ?ỏ ỏ b) b) 53 + 1953...
... 19 : BT 20( c) ; BT 21 . Tìm cách nhân để hệ số của x hoặc của y bằng hoặc đối nhau . Ngày so n: 21/12/2011Tiết: 43 LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU: - Củng cố lại cho HS cách giải hệ phơng trình ... PHÁP GIẢNG DẠY CHÍNH: Trực quan, đặt vấn đề, hoạt động nhóm, …III.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:GV : -So n bài chu đáo , đọc kỹ giáo án . - Bảng phụ ghi tóm tắt cách giải hệ phương trình bằng phương ... LÊN LỚP:1. Tổ chức: (1ph) Thứ Ngày giảngLớp Tiết Sĩ số Tên HS vắng9A9B2. Kiểm tra bài cũ: (8ph)Lớp 9A:Lớp 9B:Nêu quy tắc thế và cách giải hệ phương trình bằng phương pháp thế . Giải hệ...
... đoạn thẳng AB dài 7cm. Bài 3: Ước lượng:a) Bức tường lớp em cao khoảng bao nhiêu mét?b) Chân tường lớp em dài khoảng bao nhiêu mét?Thảo luận nhóm 4Thời gian : 2 phút Bài 2: Thực hànhĐo...
... Cứ ba năm anh ta lại được tăng lương thêm 7%. Hỏi sau 36 năm làm việc anh ta được lĩnh tất cả bao nhiêu tiền (Lấy chính xác đến hàng đơn vị). Cách giải Kết quả ... Cách giải Kết quả Bài 5: Cho tam giác ABC có CBˆ2ˆ, AB = 8cm, BC = 10cm. Tính AC Cách giải Kết quả Trang 3/4 Bài 6: Cho n432n4n ... tận cùng của số: N = 22010 + 22011 + 22012 Cách giải Kết quả Bài 8: Biết rằng 221 1 1 11 111Aa a aa (với a > 0). Áp dụng công thức...
... bình YếuTS TL% TS TL% TS TL% TS TL%4 16 6 24 7 28 7 28 - Cuèi häc kú IGiỏi Khá Trung bình YếuTS TL% TS TL% TS TL% TS TL%6 24 8 32 9 36 2 8 II. BàI HọC KINH NGHIệM- KIếN NGHị Đề XUấT Từ kết ... ratrong quá trình dạy học mong đợc góp phần nào vào việc tích lũy kinhnghiệm trong công tác dạy học.Do kinh nghiệm còn ít, sáng kiến này chắc sẽ còn nhiều thiếu sót. Rấtmong các bạn bè đồng nghiệp ... kiểm tra:*Kiểm tra chất lợng đầu nămGiỏi Khá Trung bình YếuHoàng Thị Thuận Trờng TH Hà Lan 8 Một số kinh nghiệm khi giảng dạy mônToánlớp 5tam giác. Sau khi các em nắm đợc bài, giáo viên...
... chọn bao nhiêu ngời là đủ để xếp hình. Sau đó ngời này nắm tay ngời kia tạo thành hình(hoặc quan hệ) mà giáo viên nãi. Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 09 18. 775.3 68 * ... lienhe@docs.vn Tel : 09 18. 775.3 68 Đây là lần đầu tiên thực hiện đề tài với thời gian còn hạn chế, vừa phải học tập lại vừa công tác, chắc chắn tôi vẫn còn nhiều hạn chế. Kính mong các thầy cô và ... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 09 18. 775.3 68 Tuy nhiên, với trình độ và thời gian có hạn, tôi còn rất nhiều thiếu sót khi làm khoá luận này. Kính mong các thầy cô giáo và các bạn góp ý để...
... cầu bài tập 2 tôi che khuất 2 phần a và d để học sinh khỏi làm lẫn. 8 A. Phần mở đầuI. Lí do viết đề tài: Năm học 20 08- 2009 đợc xác định là Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi mới quản lí ... %3C (Thực nghiệm) 45 25 55 18 40 2 5 0 0 3B (Đối chứng) 46 20 44 21 46 5 10 0 0-Nhìn vào bảng trên cho thấy chất lợng lớp 3C có ứng dụng CNTT kết quả cao hơn solớp 3B không có ứng dụng CNTT. ... nhiều cái lợi cho cả học sinh lẫn giáo viên. Vấn đề đặt ra là phải so n giáo án nhthế nào cho phù hợp thì mới đem lại hiệu quả mong muốn. -Đối với mônToán những con số, những dấu cộng, trừ,...