... nôn/Nôn 27%•Gan lách to 14%•Tưa miệng 12%•Viêm màng não – não 6%3Nội dung bàigiảng •Các khái niệm cơ bản vi-rút học của HIV•Vòng đời của HIV•Diễn biến tự nhiên của bệnh nhân nhiễm HIV•Hội ... 17Vòng đời HIVQuá trình proteaza và hợp thành virus7Các phần của HIV SINH BỆNH HỌC VÀ DIỄN BIẾN TỰ NHIÊN CỦA NHIỄM HIVVCHAPVCHAPViet Nam-CDC-Harvard Medical School AIDS ... theo WHO, –CD4 < 200 –Tế bào lympho T < 1200Tổng quan: Các khái niệm cơ bản vi-rút học của HIV 13Vòng đời HIV Sao chép ngược HIV DNA11Vòng đời HIVFusion...
... Bµi 2 Sinh lý häc b¹ch cÇuVµ tiÓu cÇu 1. Chức năng: máu gồm CN sau: - Dinh dưỡng. - Hô hấp. - ... (cứ tuần hoàn như vậy). Đời sống BC tuỳ tình trạng cơ thể.1.4. Đời sống BC: 1.3. Quá trình sinh sản BC. - BC hạt và M s/xuất ở tuỷ xương. - L. s/x ở t/x, t/thành ở ngoài t/xương. Các ... cho tæng hîp ADN vµ ARN - S¾t : tham gia t¹o Hb - Acid amin: tæng hîp globin 6- §iÒu hoµ sinh s¶n HC Khi oxy m«↓ lµm ↑ s/x HC (thiÕu m¸u). Khi oxy ↓, than s/x erythropoietin, →m¸u k/t...
... lý học tập. Bài giảng điện tử bắt buộc phải có các học liệu điện tử đa phương tiện đạt tối thiểu từ 20% đến 30% thời lượng môn học tính theo số tiết. Bàigiảng điện tử tương ứng với một học ... THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀIGIẢNG GIÚP HỌCSINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ ... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học trước...
... THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀIGIẢNG GIÚP HỌCSINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ ... thể hóa. 1.2. Dạy học giải bài tập 1.2.1. Vai trò của bài tập trong quá trình dạy học Trong dạy học toán, Bài tập có vai trò giá mang HĐ học tập của HS. Thông qua giải bài tập, HS phải thực ... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học trước...
... I. TÌM HIỂU VỀ CON HỔSau lần gặp nhau đó hổ đực lại ra đi và hổ cái mang thai. Hổ mẹ làm ổ sinh con nơi kin đáo, hang hốc, khe đá hay ở ngay trong đám lau sậy rậm rạp. Sau hơn 100 ngày ... hổ nghiêm ngặt, pháp luật xử phạt rất năng những kẻ săn bắn hổ kết hợp với bảo vệ rừng nơi hổ sinh sống, số lượng hổ ở Ấn Độ nhờ thế mà tăng dần lên, trên 4000 con, chiếm tới 2/3 tổng số hổ ... (IUCN), Quỹ động vật hoang dã thế giới (WWF) và các tổ chức bảo vệ động vật, các nhà độn vật học trên thế giới đang ra sức thực hiện chương trình bảo vệ loài hổ quý giá này. Năm 1998, Quỹ...
... P THC HÀNH 9.1. Bài tp 1 Qun lý Sinh viên 9.2. Bài tp 2 Qun lý Bán hàng 9.3. Bài tp 3 Qun 9.4. Bài tp 4 Qun lý D án TÀI LIU ... i b) BÀI GING TIN HỌC ỨNG DỤNG DÀNH CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ Ví d Hãy cho bit MaSV, HoSV, TenSV các sinh viên có theo hc nhng lp do ng ... các sinh viên theo tng khoa MaKH G Max(HocBong), Min(HocBong), Avg(HocBong) (SinhVien) MaKhoa Max Min Avg KT CNTT Ví d: m rng ví d, tính s sinh...
... Mức độ 2 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 4 số bàigiảng giúp HS giải bài tập hình học phẳng ở trường Trung học phổ thông (THPT) với sự hỗ ... tên vào phiếu học tâp và nộp lại cho GV. - Nếu sử dụng hợp lý phiếu học tập trong dạy học sẽ mang lại hiệu quả vì: + Việc xác định mục tiêu bàihọc rất rõ ràng, cụ thể. Với phiếu học tập GV ... giờ học. Qua phiếu học tập GV có điều kiện đầu tư hơn cho việc xây dựng ở HS phương pháp học tập và đặc biệt là phương pháp tự học. + Bằng các phiếu học tập, HĐ chủ đạo trong mỗi tiết học chuyển...
... THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌCBÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI 2.1. Bàigiảng điện tử - Giáo án điện tử Bài giảng điện tử là tập hợp các học liệu điện tử được tổ ... lý học tập. Bài giảng điện tử bắt buộc phải có các học liệu điện tử đa phương tiện đạt tối thiểu từ 20% đến 30% thời lượng môn học tính theo số tiết. Bàigiảng điện tử tương ứng với một học ... KẾ MỘT SỐ BÀIGIẢNG GIÚP HỌCSINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy - học Bộ môn...
... giây. 2. Học sinh: Giáo án Sinhhọc 11 Năm học 2008 - 2009Tiết: 2168Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công số 2 Lào Cai 3. Củng cố: 4p- Tóm tắt bàihọc trong khung ở cuối bài. - ... tiêu hoá. 2. Học sinh: - Đọc bài trớc khi đến lớp, on lại kiến thức của các bài đà học trong chơng.- Trả lời các câu hỏi cuối bài và các câu hỏi lệnh trong SGK.III/ Tiến trình bài học: 1. Kiểm ... 19.1 -> 19.4. - Phiếu học tập. Đáp án phiếu học tập 2. Học sinh: - Đọc bài trớc khi đến lớp, tìm các kiến thức có liên quan đến bàihọc mới.- Trả lời các câu hỏi cuối bài và các câu hỏi lệnh...
... (HS) Xem bài trước trong SGK IV. KIỂM TRA BÀI CŨĐây là bài đầu tiên của chương trình nên có thể bỏ qua bước nàyV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNGA. MỞ BÀI: ( 3 PHÚT)(?) sinh vật khác với vật vô sinh ở ... 1 tiếtI/ Mục tiêu bàihọc :- Đề ra nội dung phải phù hợp với đối tợng học sinh, chắt lọc đợc những kiến thức cơ bản trong chơng.- Phản ánh đợc chất lợng học tập của học sinh. - Rèn luyện kĩ ... phú của sinh vật nhưng lại thống nhất.V. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNGA. MỞ BÀI: Ta biết rằng sinh giới rất đa dạng & phong phú, trên con đường nghiên cứu sinh giới người ta đã phân loại sinh giới...
... hợp chất hữu cơ cung cấp thức ăn cho mọi sinh vật. sinh vật.- Tạo cân bằng hệ sinh thái và sinh quyển đặc biệt là Tạo cân bằng hệ sinh thái và sinh quyển đặc biệt là cân bằng oxi, cacbonic.cân ... hợpQuang hợp có ý nghĩa như thế nào đối Quang hợp có ý nghĩa như thế nào đối với sinh giới và môi trường?với sinh giới và môi trường? - Quang hợp là quá trình sử dụng năng lượng ánh sáng để ... +Năng lượng ánh (CHO +Năng lượng ánh (CH22O) + OO) + O22-Những sinh vật có khả năng quang hợp đó là Thực -Những sinh vật có khả năng quang hợp đó là Thực Vật,Vật,ttảo và Một số Vi...
... giác.Triết học Mác cũng đã chấm dứt tham vọng ở nhiều nhà triết học duy tâm coi triết học là ‘khoa học của các khoa học đứng trên mọi khoa học. mác và Ănghghen đã xây dựng lý luận triết học của ... nhiệm vụ của triết học - coi triết học là con người, do con người, vì con ngườihoa lá: khoa học khácThân: vật lý học rễ: siêu hình học này. Tuy vậy việc đưa ra các khái niệm hiện sinh là khó vì ... cũdo sự phát triển của khao học kỹ thuật là cơ sở phát triển của triết học hiện sinh. - Khởi đầu của triết học hiện sinh là Kiếcơgo , người xây dựng những phạm trù hiện sinh như cái phi lý, lo âu,...
... lời3- Sinh s ả n: - N/c thông tin Sinh sản vô tính bằng cách phân đôicơ thể theo chiều ngang v sinh sà ảnhữu tính theo lối tiếp hợp Vò Anh Ngäc 15Ngµy so¹n:…… / / 2010 Giáo Án Sinh 7Ngày giảng: ... Án Sinh 7Ngày giảng: …/….…/ 2010ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÚNH GIUN TRÒNI. M Ụ C TIÊU - Mở rộng hiểu biết về các giun tròn kí sinh khác như: giun kim ( kí sinh ở ruộtgi gi ), giun móc câu ( kí sinh ... giun :- Đai sinh dục : do th nh cà ủa 3 đốt 14,15, 16 d y lên m hình th nh.à à à- Phần đầu có đai sinh dục, trước đầu cólỗ miệng, phía đuôi có hậu môn.- Mặt bụng đai sinh dục có lỗ sinh dụccái...