... Chức quảnlý thông tin phụ huynh họcsinh - Quảnlýhọc phí họcsinh - Quảnlý việc xếp loại họcsinh - Quảnlý khen thưởng họcsinhQuảnlý tài liệu học tập: - Cập nhật thông tin môn học - Cập ... giải: Mộthọcsinh theo học trường tổ chức học tập theo lớpMộthọcsinh thuộc lớphọc kỳ niên khóa Mộtlớp tham gia vào mối kết hợp O_LOP lớphọc mở phải có hay nhiều họcsinhMộthọcsinh có ... - Quảnlý vấn đề khen thưởng giáo viên - Quảnlý vấn đề kỷ luật giáo viên Một số chức quảnlýhọc sinh: - Quảnlý điểm học sinh: o Nhập điểm họcsinh với nhiều cách: nhập theo học kỳ, theo lớp, ...
... (tt) Một số chức quảnlýhọcsinhQuảnlý điểm họcsinhQuảnlý thông tin họcsinhQuảnlý việc xếp loại họcsinhQuảnlý khen thưởng, kỷ luật họcsinhMột số chức quảnlý giáo viên Quảnlý ... lương Quảnlý thông tin giáo viên 5/18/2011 10 PHẠM VI YÊU CẦU (tt) Quảnlý hoạt động phong trào nhà trường Quảnlý lịch công tác trường Quảnlý vấn đề khen thưởng giáo viên Quảnlý vấn ... 2008-2009 Bộ Môn HTTT đề tài Quảnlý kết học tập họcsinh trường trung học thầy Trương Quốc Định hướng dẫn Phạm vi đề tài phần công tác Quảnlý giáo viên & họcsinh trường THPT chuyên ban”...
... (tt) Một số chức quảnlýhọcsinhQuảnlý điểm họcsinhQuảnlý thông tin họcsinhQuảnlý việc xếp loại họcsinhQuảnlý khen thưởng, kỷ luật họcsinhMột số chức quảnlý giáo viên Quảnlý ... lương Quảnlý thông tin giáo viên 05/20/15 10 PHẠM VI YÊU CẦU (tt) Quảnlý hoạt động phong trào nhà trường Quảnlý lịch công tác trường Quảnlý vấn đề khen thưởng giáo viên Quảnlý vấn đề ... 2008-2009 Bộ Môn HTTT đề tài Quảnlý kết học tập họcsinh trường trung học thầy Trương Quốc Định hướng dẫn Phạm vi đề tài phần công tác Quảnlý giáo viên & họcsinh trường THPT chuyên ban”...
... trường quảnlý giáo dục toàndiện tập thể họcsinh hoạt động cụ thể lên lớp - Tổ chức tập thể họcsinh hoạt động tự quản nhằm phát huy tiềm tích cực họcsinh - Là câu nôi tập thể họcsinh với ... chương trình họclớp 10: nội dung, yêu cầu, cách học + Năng lực họcsinh : lực học (trung bình, khá, giỏi); khả hoạt động tập thể - Về họcsinhlớp 11: + Năng lực học sinh: lực học; sở trường; ... tự quảnhọcsinh - Hoạt động có tổ chức, kỉ cương phải phát huy tối đa sáng kiến, sáng tạo, tự giác tích cực, chủ động họcsinh - Mỗi buổi sinh hoạt ngoại khóa hóa học phải học sinh, họcsinh học...
... SỞ PHÁP LÝ: A/ Cơ sở lý luận Sự Phối kết hợp Hiệu trưởng với Hội cha mẹ học sinh, gia đình, với tổ chức Đồn, Đội nhà trường…để quảnlý giáo dục tồn diệnhọcsinh Trên sở Điều lệ Hội cha mẹ học ... cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp, qua Hội giúp trường thúc đẩy việc học tập học sinh, giáo dục đạo đức họcsinh - Duy trì sĩ số, hạn chế bỏ học, giúp đỡ họcsinh có hồn cảnh khó khăn, họcsinh nghèo, ... cho họcsinh có anh chị em trở lên học trường, trường hợp họcsinh khơng thuộc diện có sổ nghèo hồn cảnh khó khăn ( họcsinh phải có đơn xác nhận GVCN) - Thu tiền theo thời gian thực họchọc sinh...
... SỞ PHÁP LÝ: A/ Cơ sở lý luận Sự Phối kết hợp Hiệu trưởng với Hội cha mẹ học sinh, gia đình, với tổ chức Đồn, Đội nhà trường…để quảnlý giáo dục tồn diệnhọcsinh Trên sở Điều lệ Hội cha mẹ học ... nhiêm lớp có họcsinh đóng xác nhận em họcsinhlớp đóng tiền, đơn gởi đến giáo viên chủ nhiệm gởi Hội cha mẹ họcsinh lưu giữ Việc thu số tiền Hội cha mẹ họcsinh thu Tuy nhiên Hội cha mẹ họcsinh ... nghiệm hay Chun đề: Một số giải pháp quảnlý nâng cao chất lượng Giáo dục tồn diệnhọcsinh Trường THCS&THPT Bàu Hàm mẹ học sinh, Hội cha mẹ họcsinhỞ vị trí đó, hiệu trưởng phải đóng vai trò...
... đạo quảnlý hoạt động họchọcsinhquảnlý gián tiếp thông qua giáo viên Chính giáo viên người quảnlý trực tiếp việc họchọcsinh Trong nhà trường, tất chủ thể (học sinh, giáo viên, hiệu trưởng ... triển toàndiệnhọc sinh, hướng tới phát triển nhân cách họcsinh - Hình thành niềm tin mong muốn vận dụng kiến thức học vào công tác lãnh đạo quảnlý phát triển giáo dục toàndiệnhọcsinh sở công ... giáo dục toàndiệnhọcsinh phổ thông Theo đó, hướng tới phát triển nhân cách họcsinh 1.3 Quan niệm lãnh đạo quảnlý phát triển giáo dục toàndiệnhọcsinh phổ thông Như vậy, lãnh đạo quảnlý phát...
... động học thông qua quảnlý hoạt động dạy; quảnlý giáo dục họcsinh có tác động lớn đến quảnlýhọc tập; quảnlý nhân sự, tài chính, sở vật chất điều kiện đảm bảo cho quảnlý hoạt động học chất ... Quảnlý hoạt động học tập khoá -Quản lý hoạt động học phụ đạo -Quản lý hoạt động tự học nhà -Quản lý hoạt động học nhóm, hoạt động ngoại khoá hình thức học tập khác -Quản lý kỷ cương nề nếp học ... học tập họcsinh Quảnlý hoạt động học khoá: Việc học tập lớphọcsinh môn họcquan trọng, họcsinh phải thực nhiệm vụ học tập theo quy định điều lệ nhà trường Trong học, GVBM quảnlý HĐHT...
... qun lý phỏt trin giỏo dc ton din hc sinh ph thụng v o c, trớ tu, th cht, thm m, hng nghip, hng ti s phỏt trin nhõn cỏch hc sinh Tuesday, December Thỏi : T tin, tớch cc i mi lónh o v qun lý giỏo ... lónh o v qun lý HGD th cht nhm phỏt trin giỏo dc ton din cho hc sinh Cõu hi 6: Hóy trỡnh by kinh nghim hoc bin phỏp lónh o v qun lý HGD thm m nhm phỏt trin giỏo dc ton din cho hc sinh Cõu hi 7: ... bin phỏp lónh o v qun lý HGD hng nghip nhm phỏt trin giỏo dc ton din cho hc sinh Tuesday, December 11 Ni dung 1: S cp thit v lónh o v qun lý phỏt trin giỏo dc ton din cho hc sinh ph thụng Hot ng:...
... tiểu họcDiễn lâm Chọn toàn khối Khối Khối Khối Khối Khối Chọn ngẫu nhiên khối 10 lớp: Tổng 50 lớp 10 lớp 10 lớp 10 lớp 10 lớp 10 lớp 330 em khối lớp 360 em khối lớp 329 em khối lớp 315 em khối lớp ... hỡnh thỏi, sinhlý 60 ngi ó xỏc nh b TC-BP.Sau ú xem nh hng n cỏc t cht nhanh, mnh, v bn 27 Giai đoạn 1: trường tiểu học thuộc huyện Diễn Châu Trường tiểu học Thị trấn Trường tiểu họcDiễn Hải ... ca tha cõn - bộo phỡ i vi hc sinh: Cỏc chc nng sinh lý, th lc, th cht ,hot ng ng, thn kinh: Kh nng t duy, trớ nh 3.Ni dung nghiờn cu -iu tra thng kờ s lng v t l s hc sinh tỡnh trng tha cõn v bộo...
... dục toàndiệnhọcsinh Việc quảnlý nề nếp trật tự kỷ luật, giáo dục đạo đức họcsinh nhằm đảm bảo hoạt động giảng dạy đạt hiệu tốt nhất, truyền đạt kiến thức cho họcsinh tốt không quảnlý đư ... dục đạo đức họcsinh nói chung giáo dục lại họcsinh cá biệt nói riêng Một vấn đề mà nhà trường lo giải việc nâng cao chất lư ng toàndiệnhọcsinh Nhằm đạt yêu cầu đó, việc đưa họcsinh vào nề ... học tập, rèn luyện phấn đấu đạt hiệu cao học tập Đối với môn khoa học tự nhiên (Toán, Lý, Hóa, Sinh, ) môn mà họcsinh cá biệt thường ngại học, khó hiểu, hẳn bản, yếu tố khiến họcsinh lực học...
... đồ 1.1 Mối quan hệ chức quảnlý 1.2.1.3 Phương pháp quản lý: Phương pháp quảnlý hoạt động KNS cách thức mà chủ thể quảnlý tác động vào họcsinh nhằm đạt mục tiêu quảnlý đề Trong nhà trường ... lượng họcsinh THCS quận Hoàn Kiếm năm học 2010-2011 Số lớp & họcsinh Tổng số LớpLớpLớpLớp TT Tên truờng Lớp HS Lớp HS Lớp HS Lớp HS Lớp HS Công lập 222 10003 58 2789 52 2350 53 2322 59 2542 ... 7.3 Phương pháp xử lý số liệu: Các số liệu thu xử lý thống kê toánhọc phần mềm chuyên dùng Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌCSINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Tổng quan vấn...
... dụng phần mềm quảnlýQuảnlýSinh viên, Quảnlý Nhân sự, Quảnlý Thư viện, Quảnlý Thiết bị, Quảnlý Tài sản, Quảnlý Ký túc xá, v.v song song độc lập với Nhìn chung, trường đại học chủ yếu dựa ... quảnlý trường đại học Việt Nam Tác giả thử nghiệm mô hình URPtại Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế với chức là: Quảnlý nhân sự, Quảnlý tài sản, Quảnlý đăng ký tín chỉ, Quảnlý điểm, Quảnlý ... hệ Quảnlý Đào tạo Đại học Sau đại học .114 4.2.2.1 Chức Quảnlý tuyển sinh 115 4.2.2.2 Chức Quảnlý hồ sơ 115 4.2.2.3 Chức Lập thời khóa biểu 115 4.2.2.4 Chức Quản...
... đại học nhà cung cấp Oracle SAP Microsoft Quảnlý nhân Quảnlý nhân lực Quảnlý nhân tiền lương Quảnlý Tài Quảnlý ngân sách tài Quảnlý tài Quảnlý mua sắm Kế toánQuảnlý tài sinh viên Quảnlý ... lýhọc phí người họcQuảnlý tài khoản Quảnlý hỗ trợ tài Quảnlý khoản tài trợ người họcQuảnlý tuyển sinh nhập họcQuảnlý vòng đời sinh viên Đo lường theo dõi thành tích Quảnlý hồ sơ sinh ... giúp quảnlý hiệu toàn hoạt động, nghiệp vụ diễn trường đại họcQuảnlý chung Quảnlý Đào tạo Đại học Sau đại học - Quảnlý nhân lực - Quảnlý tuyển sinh - E- Learning - Quảnlý cựu sinh viên - Quản...
... nghiệp…………… …………………… 1.2.2 Quản lý, quảnlý giáo dục quảnlý nhà trường………………… 1.2.3 Học sinh, sinh viên công tác họcsinh - sinh viên…………….… 1.2.4 Giải pháp giải pháp quảnlý …………………………………… 1.3 Công ... năm người có tốt nghiệp trung học sở, từ đến năm người có tốt nghiệp trung học phổ thông 14 1.2.2 Quản lý, quảnlý giáo dục quảnlý nhà trường 1.2.2.1 QuảnlýQuảnlý chức lao động xã hội bắt ... khoa học, tính kế hoạch Bất kỳ hoạt động quảnlý cần phải đảm bảo tính khoa học, xây dựng sở tính khoa học, đặc biệt khoa họcquản lý, vận dụng thành tựu khoa học khác tâm lý học, giáo dục học, ...
... phát từ sở khoa họcquảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường bối cảnh đổi bản, toàndiện giáo dục – đào tạo [25] Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài Một số giải pháp quảnlý công tác họcsinh – sinh viên ... Tạp chí Quảnlý Giáo dục (Học viện Quảnlý Giáo dục) tạp chí Khoa học đại học quốc gia, đại học vùng, trường đại học, … Một số đề tài, luận văn, luận án đề cập đến công tác quảnlý người học nói ... 2.2.2 Thực trạng công tác quảnlý HSSV nội trú, ngoại trú 2.2.3 Thực trạng công tác quảnlý thực chế độ sách họcsinh - sinh viên 2.2.4 Thực trạng quảnlýhọcsinh – sinh viên việc tham gia phong...
... dục toàndiệnhọcsinh Việc quảnlý nề nếp trật tự kỷ luật, giáo dục đạo đức họcsinh nhằm đảm bảo hoạt động giảng dạy đạt hiệu tốt nhất, truyền đạt kiến thức cho họcsinh tốt không quảnlý nề ... dục đạo đức họcsinh nói chung giáo dục lại họcsinh cá biệt nói riêng Một vấn đề mà nhà trường lo giải việc nâng cao chất lượng toàndiệnhọcsinh Nhằm đạt yêu cầu đó, việc đưa họcsinh vào nề ... học tập, rèn luyện phấn đấu đạt hiệu cao học tập Đối với môn khoa học tự nhiên (Toán, Lý, Hóa, Sinh, ) môn mà họcsinh cá biệt thường ngại học, khó hiểu, hẳn bản, yếu tố khiến họcsinh lực học...