0

phụ lục 2 phiếu trưng cầu ý kiến cán bộ quản lý và giáo viên

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG potx

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG potx

Cao đẳng - Đại học

... A2 sin 2 8sin150  3sin 30 = 1  0,  cos150  3cos 30 A1 cos   A2 cos    = 52 Câu 21 Chọn B Ta có A2 = A 12 + A 22 + 2A1A2 cos ( 2 - 1) 2  A = +5 + 2. 5.5.cos (-90+30)  A = cm Câu 22 ... gắn đồng thời m1 m2 vào lò xo chu kì dao động chúng T k m1  m T  2  m1  m2  (3) k 4 Từ (1); (2) (3) T  T 12  T 22  1, 22  1, 62 = 2s Câu 25 Chọn C Ta có   v 2 v 2 18    9m f  ... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ...
  • 141
  • 976
  • 5
Module Giáo dục thường xuyên 30- Tổ chức tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và giáo viên trung tâm học tập cộng đồng - Đào Duy Thụ

Module Giáo dục thường xuyên 30- Tổ chức tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản giáo viên trung tâm học tập cộng đồng - Đào Duy Thụ

Giáo dục hướng nhiệp

... ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN CỦA TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thức điều tra thực trạng đội ngũ cán quản lí GV TTHTCĐ a Nhi m v Xác nh v n th c tr ng i ng cán b ... ỘN G Đ Ồ NG | 125 Nội dung NỘI DUNG CẦN BỒI DƯỠNG CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG Hoạt động 1: Xác định nội dung cần bồi dưỡng cho đội ngũ cán quản lí GV TTHTCĐ ... ĐỂ TỔ CHỨC TẬP HUẤN CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG Hoạt động 1: Nhận biết số kĩ cần thiết để tổ chức tập huấn cho đội ngũ cán quản lí GV TTHTCĐ a Nhi m v —...
  • 43
  • 542
  • 0
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Giáo dục hướng nhiệp

... sau buổi học Giáo viên ngày Giáo viên ngày Giáo viên ngày Giáo viên ngày Giáo viên ngày Giáo viên tuần Giáo viên tuần Giáo viên tuần PHỤ LỤC ĐIỀU TRA TRƯỚC KHI PHÂN CƠNG NHIỆM VỤ CHIA NHĨM ... đổi, hỏi đáp giáo viên tổ/nhóm chun mơn với Bộ GD&ĐT, chuyên gia, nhà sư phạm quản chủ đề SHCM) 21 Mời thành viên - Chọn “Thêm thành viên - Tìm kiếm mời thành viên vào nhóm Lưu ý: tìm kiếm ... Bắc 22 /6 22 / 12 Xích đạo Chí tuyến Nam 23 /9 Ngày Sự thay đổi góc nhập xạ 21 /3 – 22 /6 Tia sáng Mặt Trời chiếu thẳng góc ……… chuyển lên chiếu thẳng góc …… … 31 Mùa bán cầu Bắc Mùa bán cầu Nam PHIẾU...
  • 99
  • 2,687
  • 28
TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Cao đẳng - Đại học

... dẫn giáo viên Giáo viên đánh giá kết làm việc học sinh Mức 2: Giáo viên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh tìm cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề với giúp đỡ giáo viên cần Giáo viên ... thành viên Lưu ý: tìm kiếm giáo viên cách sau • Tìm kiếm theo chun mơn • Tìm kiếm theo mã giáo viên (VD: GV.000 12. 001) • Tìm kiếm theo tên giáo viên Sau tìm kiếm, danh sách giáo viên thỏa ... với Bộ GD&ĐT, chun gia, nhà sư phạm quản lý chủ đề SHCM) 33 Mời thành viên - Chọn “Thêm thành viên - Tìm kiếm mời thành viên vào nhóm Lưu ý: tìm kiếm theo chun mơn, mã giáo viên tên giáo viên...
  • 196
  • 1,839
  • 7
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN SINH HỌC

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN SINH HỌC

Cao đẳng - Đại học

... hướng dẫn giáo viên Giáo viên đánh giá kết làm việc học sinh Mức 2: Giáo viên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh tìm cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề với giúp đỡ giáo viên cần Giáo viên ... đổi, hỏi đáp giáo viên tổ/nhóm chun mơn với Bộ GD&ĐT, chuyên gia, nhà sư phạm quản chủ đề SHCM) 33 Mời thành viên - Chọn “Thêm thành viên - Tìm kiếm mời thành viên vào nhóm Lưu ý: tìm kiếm ... Mạch kiến thức chuyên đề: Đặc điểm chung, cấu tạo tế bào nhân sơ Cấu tạo, chức bào quan tế bào nhân thực 2. 1 Nhân tế bào 2. 2 Lưới nội chất 2. 3 Riboxom 2. 4 Bộ máy Gongi 2. 5 Ty thể 2. 6 Lục lạp 2. 7...
  • 201
  • 1,708
  • 10
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ VÀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

Tài liệu khác

... địa sau (trước 17h00 ngày 17/3 /20 17): STT Lớp Địa 1: GV cụm Phủ Lý, Kim Bảng, Thanh Liêm Địa 2: GV cụm Duy Tiên, Nhân, Bình Lục Địa 3: GV THCS Báo cáo viên Số điện thoại Địa mail Trần ... nhiệm vụ học tập Trên Kế hoạch tập huấn cán quản lý, giáo viên kỹ thuật xây dựng đề biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan mơn Địa nhóm báo cáo viên Địa xây dựng Đề nghị phận liên quan nghiên ... lớp 12 (đối với GV THPT); sách giáo khoa Địa lớp (đối với GVTHCS) - Tất giáo viên tham gia tập huấn phải nghiên cứu trước tài liệu, học “Trường học kết nối” đặc biệt tài liệu tập huấn cán...
  • 3
  • 967
  • 1
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ VÀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI  KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

Địa lý

... địa lý: A từ 8034’B đến 23 022 ’B; 1 020 10'Đ đến 109 024 ’Đ B từ 8034’B đến 23 023 ’B; 1 020 09'Đ đến 109 024 ’Đ C từ 8034’B đến 23 023 ’B; 1 020 08'Đ đến 109 024 ’Đ D từ 8034’B đến 23 023 ’B; 1 020 10'Đ đến 1090 42 Đ ... số 29 /20 12/ TT-BGDĐT ngày 10/9 /20 12 qui định tài trợ cho sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân c) Tăng cường ứng dụng cơng nghệ thơng tin việc quản lí hoạt động dạy học, quản nhà giáo, ... dựng sở liệu quốc gia giáo dục đào tạo Đẩy mạnh việc việc ứng dụng công nghệ thông tin việc tổ chức hội nghị, hội thảo, tập huấn, họp; động viên cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh tham gia...
  • 105
  • 649
  • 0
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ VÀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI  KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

Hóa học

... 17 /20 12/ TT-BGDĐT ngày 16/5 /20 12 Bộ GDĐT khắc phục tình trạng dạy thêm, học thêm sai quy định; quản lí khoản tài trợ theo Thông tư số 29 /20 12/ TT-BGDĐT ngày 10/9 /20 12 qui định tài trợ cho sở giáo ... huấn, họp; động viên cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh tham gia trang mạng "Trường học kết nối", đặc biệt công tác tập huấn, bồi dưỡng giáo viên, tra viên, cán quảngiáo dục PHẦN QUY ... dựa vào phản ứng: 1500oC A B C D 2CH4 C2H2 + 3H2 CaC2 + H2O → C2H2 + Ca(OH )2 xt, t C2H6 C2H2 + 2H2 Ag2C2 + 2HNO3 → o C2H2↑ + 2AgNO3 Mức độ Thông hiểu Câu Cho chất sau: etilen, buta-1,3-đien,...
  • 69
  • 351
  • 0
PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN

PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN

Biểu mẫu

... đủ kiến thức kỹ để bạn làm tốt chun mơn khơng? (đánh dấu X vào ô phù hợp) Đủ Tương đối đủ Thiếu Rất thiếu Kiến thức Kỹ Câu 9: Theo bạn, nhà trường có vai trò khả xin việc bạn sau 1.Cung cấp kiến ... bạn, nhà trường có vai trò khả xin việc bạn sau 1.Cung cấp kiến thức kỹ cần thiết cho cơng việc 2. Uy tín Khoa/Trường  dễ xin việc 3.Hình thành gắn với chun ngành 4.Cung cấp hội tiếp xúc với ... học kỳ vừa (không tính điểm cộng): < 6.0 6.0-7.0 7.0-8.0 8.0-9.0 >9.0 Khoa:………………………………………………………… 2 ...
  • 2
  • 10,374
  • 40
Phiếu trưng cầu ý kiến

Phiếu trưng cầu ý kiến

Khoa học xã hội

... ! PHỤ LỤC Mẫu Phiếu trưng cầu ý kiến (Dùng cho giao viên) Để phục vụ nghiên cứu vận dụng dạy học nêu vấn đề hình thức xêmina mơn GDHQS xin đồng chí vui lòng cho biết ý kiến cách đánh dấu (x) vào ... chân thành cảm ơn đồng chí ! PHỤ LỤC Kết điều tra (Nguồn: Theo kết phiếu trưng cầu ý kiến mẫu số - điều tra 134 học viên khóa giáo viên 2, 3, 4, Hệ sư phạm, học viên trị quân sự) TT Số Kết lượng ... Xêmina Dễ dàng môn GDHQS 45 33,6% 0% PHỤ LỤC Kết điều tra (Nguồn: Theo kết phiếu trưng cầu ý kiến mẫu số - điều tra 18 giáo viên Khoa Giáo dục học quân học viên trị quân sự) TT Số Kết lượng Về mức...
  • 9
  • 1,645
  • 2
Phiếu trưng cầu ý kiến

Phiếu trưng cầu ý kiến

Tư liệu khác

... phải giáo viên giảng dạy giáo án điện tử là: Nội dung học rộng Tài liệu tham khảo Khơng ghi Khơng hiều Câu 12: Nếu góp ý kiến với giáo viên việc sử dụng giáo án điện tử vào giảng dạy mơn giáo ... dụng giáo án điện tử vào giảng dạy môn giáo dục công dân trường THCS Nguyễn Trãi Xin vui lòng điền dấu x vào ý kiến bạn chọn phiếu sau Câu 1: Bạn có hay sử dụng giáo án điện tử vào tiết dạy mơn giáo ... kế Sinh viên thực hiện: Đoàn Văn Quý Vấn đề sử dụng giáo án điện tử vào giảng dạy môn giáo dục công dân trường THCS Nguyễn Trãi Câu 7: Ở trường bạn cơng tác có u cầu giáo viên sử dụng giáo án...
  • 4
  • 4,900
  • 20
Phiếu trưng cầu ý kiến: dành cho giáo viên pdf

Phiếu trưng cầu ý kiến: dành cho giáo viên pdf

Biểu mẫu

... quan giáo viên?  Khơng có kiến thức phương pháp trắc nghiệm khách quan  Khơng thích ứng kịp với việc thay đổi phương pháp kiểm tra - đánh giá kết học tập  Nhà trường không tập huấn cho giáo viên ... học sinh  Gây cho học sinh căng thẳng mệt mỏi làm Ý kiến khác: Câu 14: Theo thầy/cơ giáo viên cần phải làm để đạt hiệu tốt việc kiểm tra – đánh ... Đánh giá xác lực học sinh  Rèn luyện khả nhớ học sinh  Khắc phục tình trạng học tủ học sinh  Phát huy tính tích cực học sinh Ý kiến khác: Câu...
  • 3
  • 2,066
  • 23
MẪU PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN DỰ THẢO QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA, TIÊU CHUẨN potx

MẪU PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN DỰ THẢO QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA, TIÊU CHUẨN potx

Biểu mẫu

... luận: - Kiến nghị khả ban hành áp dụng QCVN/TCVN ……… , ngày tháng năm Cơ quan (người) trưng cầu ý kiến (Ký tên, đóng dấu) ... 2 Đề nghị sửa đổi, bổ sung chi tiết: liệt kê điểm đề nghị sửa đổi bổ sung chi tiết kèm theo giải pháp đề xuất Kết luận: - Kiến nghị khả ban hành áp dụng QCVN/TCVN...
  • 2
  • 1,631
  • 2
PHIẾU TRƯNG cầu ý KIẾN

PHIẾU TRƯNG cầu ý KIẾN

Tài liệu khác

... a.Bản thân HSSV b .Giáo viên giảng dạy x c.Cố vấn học tập d .Ý kiến khác Tại sao: Có mơn học Giáo viên giảng dạy nghiêm khắc, ý thức tự học sinh viên nâng cao đáng kể so với Giáo viên khơng có đòi ... với giáo viên môn a.Không b.Không thường xuyên x c.Thường xuyên Câu 6: Nếu câu chọn b,c nội dung phối hợp là: Điểm danh sát sao, thông báo kịp thời với CVHT, phản ảnh ý thức học tập lớp sinh viên ... đồng chí là: Cùng với thành viên học tốt lớp đưa phương pháp tự học mang lại hiệu cao thơng qua thuyết trình hình ảnh nội dung cụ thể, hướng dẫn số sinh viên đăng ký lớp học thêm phần mềm, mua...
  • 3
  • 450
  • 0
PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định)

PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định)

Biểu mẫu

... Định hướng để giảng viên rèn luyện kĩ dạy học cho sinh viên Định hướng cho sinh viên tự rèn luyện kĩ dạy học Góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên theo hướng chuẩn hóa Ý kiến khác thầy (cô)………………………………………………… ... cho ý kiến nhu cầu xây dựng tiêu chí đánh giá kĩ dạy học theo tiếp cận lực? A Hoàn tồn khơng cần thiết B Ít cần thiết C Bình thường D Cần thiết E Rất cần thiết Câu 9: Xin thầy (cô) cho ý kiến ... giá kĩ dạy học sinh viên TT Căn đánh giá kĩ dạy học Mức độ Không Bảng hệ thống tiêu chí Kinh nghiệm giảng dạy cá nhân Nội dung chương trình dạy học Giáo án sinh viên Việc sinh viên thực giảng dạy...
  • 4
  • 995
  • 1
PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN ( Dành cho cha mẹ trẻ có rối loạn phổ tự kỉ)

PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN ( Dành cho cha mẹ trẻ có rối loạn phổ tự kỉ)

Cao đẳng - Đại học

... với trẻ Khơng có thống chăm sóc ni dạy trẻ Khơng quản hành vi trẻ Không quán quản hành vi trẻ ( lúc có/lúc khơng) Khơng biết cách quản hành vi trẻ Nguyên nhân khác Do ma quỷ Do thánh ... kỹ xã hội Câu 8: Khi quản hành vi tăng động trẻ RLPTK anh/chị thấy: Chán nản thất vọng Lo lắng cố gắng Hi vọng tìm biện pháp quản hành vi có hiệu Câu 9: Trong trình giáo dục hành vi cho ... hoạch quản hành vi Phân tích nhiệm vụ Sử dụng tốc độ Đan xen 10 Sử dụng tranh ảnh 11 Tạo số quy định, nề nếp lớp học sinh hoạt hàng ngày 12 Làm giấy cam đoan/thỏa thuận hành vi trẻ với giáo viên...
  • 5
  • 1,390
  • 11

Xem thêm