phương trình hấp phụ

Nghiên cứu khả năng xử lý nước thải chứa một số hợp chất nitro vòng thơm bằng phương pháp hấp phụ trên than hoạt tính kết hợp với sử dụng thực vật thủy sinh - Chương 3

... aDNT: Dung lượng hấp phụ (mg/g)KF: hằng số hấp phụ Freundlich, 1/n: là trị số đặc trưng cho tương tác hấp phụ của hệ Logarit hai vế của phương trình (3.1) ta được phương trình (3.2):lg a ... năng hấp phụ DNP của các loại than hoạt tínhCũng như với DNT, quá trình hấp phụ DNP của các loại than hoạt tính (TQ, TM và AG) là quá trình hấp phụ vật lý. Nhiệt độ tối ưu cho hệ hấp phụ than ... đánh giá khả năng hấp phụ của một hệ hấp phụ, đặc biệt là hấp phụ trong môi trường nước, người ta thường áp dụng phương trình đẳng nhiệt Freundlich (với giả thiết nhiệt hấp phụ vi phân không...

49
1,293
12

Nghiên cứu khả năng xử lý nước thải chứa một số hợp chất nitro vòng thơm bằng phương pháp hấp phụ trên than hoạt tính kết hợp với sử dụng thực vật thủy sinh - Chương 1,2

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... bị hấp phụ (mg/l)- Phương trình đẳng nhiệt BET - Brunnauer - Emmett - TellerQuá trình hấp phụ đẳng nhiệt BET: cho rằng có nhiều lớp hấp phụ trên chất hấp phụ. Phương trình động học của quá trình ... hòaa, am: dung lượng hấp phụ và dung lượng hấp phụ đơn lớp (mg/g)C: hằng số đặc trưng cho nhiệt hấp phụ, nhiệt trùng ngưng Phương pháp hấp phụ bằng than hoạt tính có thể hấp phụ được 58-95% các ... lượng chất bị hấp phụ/ một đơn vị than hoạt tính hay dung lượng hấp phụ (mg/g)C0: nồng độ chất hữu cơ ban đầu (mg/l)C: nồng độ chất hấp phụ ở trạng thái cân bằng (mg/l)- Phương trình đẳng nhiệt...

34
1,370
8

Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... dạy học chƣơng trình hoá và dạy học phân hoá có mối quan hệ hỗ trợ lẫn nhau: GV tổ chức cho HS phát hiện và GQVĐ theo một chƣơng trình đã đƣợc lập sẵn, vì dạy học theo chƣơng trình hoá thì tính ... tập trung nghiên cứu những PPDH hay đƣợc sử dụng trong quá trình dạy học. 1.1.1.3. Các phương pháp dạy học truyền thống Thuyết trình, vấn đáp, trực quan… Các PPDH này đều có những đặc điểm ... Bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh Tự học là quá trình ngƣời học tự giác, tích cực trong việc chiếm lĩnh tri thức, hình thành kỹ năng, kỹ xảo của chính mình. Tự học trong quá trình học...

114
2,476
2

Nghiên cứu khả năng xử lý nước thải chứa một số hợp chất nitro vòng thơm bằng phương pháp hấp phụ trên than hoạt tính kết hợp với sử dụng thực vật thủy sinh

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... .Các phương pháp quang phổ hấp thụ phân tử chỉ phân tích được một loại carbamat nào đó hoặc phân tích đồng thời một số carbamat. Hơn nữa, phương pháp có độ nhạy kém. Do đó, hiện nay phương ... định bằng phương pháp sắc ký khí khối phổ. Chương trình chạy khối phổ được chia làm 7 cửa sổ thời gian lưu và mỗi cửa sổ có từ 10 – 15 mảnh ion con. Giới hạn phát hiện của phương pháp thấp từ ... và chưa có nhiều loại thuốc trừ sâu được xác định bằng phương pháp này. 1.3.5. Phương pháp sắc ký lỏng hiệu năng cao15hủy trong quá trình chạy sắc ký.• Pha động phải có độ tinh khiết cao.•...

85
1,032
12

Dạy học phân hoá qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ trung học phổ thông

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... về Phương trình, bất phương trình và hệ phương trình vô tỉ. - Nghiên cứu những sai lầm thường gặp và biện pháp khắc phục cho học sinh trong dạy học về Phương trình, bất phương trình và hệ phương ... đó với phương trình hoặc bất phương trình mới nhận được, ta có một hệ phương trình tương đương với phương trình đã cho (tức là phương trình và hệ thu được có cùng tập nghiệm). - Đây là phương ... về phƣơng trình, bất phƣơng trình và hệ phƣơng trình vô tỉ 2.2.1. Chủ đề 1: Biến đổi tương đương phương trình, bất phương trình * Mục đích: - Học sinh vận dụng khái niệm phương trình tương...

123
1,767
12

Sử dụng phối hợp các PPDH để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình, bất phương trình.pdf

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... ngƣời thầy giáo. Trình độ tƣ tƣởng, phẩm chất đạo đức, trình độ học vấn và sự phát triển tƣ duy độc lập, sáng tạo của HS không chỉ phụ thuộc vào chƣơng trình và SGK, cũng không chỉ phụ thuộc vào ... 1.1.1 Về phương pháp dạy học 4 1.1.2. Quan hệ giữa các phương pháp dạy học 16 1.1.3. Phối hợp các phương pháp dạy học 17 1.2. Cơ sở thực tiễn 21 1.2.1. Tình hình dạy học nội dung Phương trình ... THPT, tôi chọn đề tài nghiên cứu: “Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình và bất phương trình ở lớp 10-THPT”. 2. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Cách lựa...

Giải phương trình bằng cách lập phương trình hệ phương trình

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... phơng trình hoặc hệ ph-ơng trình. Trong phân phối chơng trình toán ở trờng THCS thì ở lớp 8 học sinh mới đợc học khái niệm về phơng trình, nhng việc giải phơng trình đÃ có trong chơng trình ... toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán.I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình lớp 8, 9 giải bài ... toánI. Phơng pháp nghiên cứu- Dựa vào phân phố chơng trình chung của Bộ giáo dục - Đào tạo ban hành về ch-ơng trình toán THCS với nội dung: Phơng trình và hệ PT- Phơng pháp hớng dẫn học sinh giải...

32
1,655
2

Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán.I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình lớp 8, 9 giải bài ... Lập phơng trình dựa vào quan hệ giữa ẩn số và các đại lợng đÃ biết, dựa vào công thức, tính chất để xây dựng phơng trình, biến đổi tơng đơng để đa phơng trình đÃ xây dựng về phơng trình ở dạng ... toánI. Phơng pháp nghiên cứu- Dựa vào phân phố chơng trình chung của Bộ giáo dục - Đào tạo ban hành về ch-ơng trình toán THCS với nội dung: Phơng trình và hệ PT- Phơng pháp hớng dẫn học sinh giải...

38
12,705
23

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... LÊ MINH HƯỞNG*****===*****CHUYÊN ĐỀ:CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢIPHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNHMŨ VÀ LOGARITNĂM HỌC: 2009-2010PHƯƠNG TRÌNH-BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨVÀ LOGARIT Chú ý các dạng thường ... điểm duy nhấtKL phương trình có duy nhất một nghiệm x = 1 II) PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT PHẦN 1: PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARITA. MỤC TIÊU : • Giải được phương trình mũ và logarit ... Logarit12) Đại họce) Giải phương trình )2006(0422.42222Dxxxxx=+−−−+f) Giải bất phương trình )2006()12(124)1444(2555BLogLogLogxx++<−+=g) Giải bất phương trình )2007(2)32()34(2313AxLogxLog≤++−h)...

10
6,071
257

xử lý khí bằng phương pháp hấp phụ - hấp phụ hơi etenol bằng than hoạt tính

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

... thiết bị hấp phụ để hấp phụ hơi và khí độc. đánh giá hiệu quả của phương pháp hấp phụ trong công nghệ xử lý khí thải . 2. Nguyên lý phương pháp . Xử lý khí thải bằng phương pháp hấp phụ là ... lý khí bằng phương pháp hấp phụ - Hấp phụ hơi etenol bằng than hoạt tính 1. Mục đích thí nghiệm. Giúp sinh viên hiểu rõ được quá trình hấp phụ ,nguyên tắc sử dụng chất hấp phụ ( than hoạt ... Sự khử hấp phụ là giai đoạn quan trọng của chu trình hấp phụ, khẳng định tính kinh tế của quá trình làm sạch khí thải. Quá trình này nhằm khôi phục lại hoạt tính vốn có của chất hấp phụ và...