... tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcởViệtNamhiện nay. - Phạm vi nghiên cứu: NguồnnhânlựcViệtNam và công tác đào tạo và phát triểnnguồnnhânlựcởViệtNamhiện nay. - Phương pháp nghiên cứu: ... sở lý luận về đào tạo và pháttriểnnguồnnhân lực. - Chương 2: Thực trạng đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcởViệt Nam. - Chương 3: Giải pháp cho đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcởViệt ... nhiều nguyên nhân, chất lượng nguồnnhânlực còn ở mức thấp. Bởi vậy, đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực phải đáp ứng mực tiêu: “Nâng cao dân trí, đào tạo nguồnnhânlực và bồi dưỡng nhân tài”...
... tạo - pháttriểnnguồn nhân lựcở nước ta trong giai đoạn hiện nay. Em đã mạnh dạn nghiên cứu đề án bàn về vấn đề : “ Đào tạo - pháttriểnnguồnnhânlựcởViệtNam trong giai đoạn hiệnnay ... nước ở Hà Nội cũng đã quan tâm tới phát triển nguồnnhân lực, nhưng chưa thực sự coi đó là chiến lược của tổ chức. Hầu hết các doanh nghiệp chưa thực hiện các hoạt động pháttriểnnguồnnhânlực ... DNNN (Nguồn: Đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcở các doanh nghiệp nhà nước ở Hà Nội. Luận án thạc sĩ Phạm Bích Ngọc - 1999).2. Tỷ lệ các thành viên tham gia chương trình đào tạo - phát triển...
... lý, sử dụng nguồnnhân lực hiệnnayở nớc ta cần về nguồnnhânlực thấp hơn cung rất nhiều nên3. Các giải pháp về tổ chức, quản lý, sử dụng nhân lực Hiện nay, ở nớc ta cầu nhânlực thấp hơn ... III : Kế hoạch pháttriểnnguồnnhânlựcở Việt Nam trong giai đoạn 2000-2010I. Căn cứ cho việc xây dựng kế hoạch hoá nguồn nhân lực (2000- 2010)Sự pháttriển của nguồnnhânlực vừa chính ... nớc pháttriển phải cần có các nguồnlực nh: nguồn lực về tài nguyên thiên nhiên, nguồnlực về vốn, nguồnlực về con ng-ời Con ngời chính là nguyên nhân và mục đích của mọi quá trình phát triển...
... nhiều nguyên nhân, chất lượng nguồnnhânlực còn ở mức thấp. Bởi vậy, đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực phải đáp ứng mực tiêu: “Nâng cao dân trí, đào tạo nguồnnhânlực và bồi dưỡng nhân tài” ... tài” như Đảng ta đã xác định.1.5. Kinh nghiệm đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcở một số nước: Ở ViệtNampháttriểnnguồnnhânlực còn là một vấn đề mới cả về khái niệm, nội dung, phương ... nhập với nhịp độ pháttriểnnhân loại.1.1.4. Khái niệm đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực :Đào tạo và pháttriển là các hoạt động để duy trì và nâng cao chất lượng nguồnnhânlực của tổ chức,...
... ViệtNam với những lợi thế của mình về nguồnnhân lực, hiệnnay vấn đề đầu tư pháttriểnnguồnnhânlực đang là một trong những mục tiêu hàng đầu của Việt Nam. Đầu tư pháttriểnnguồnnhânlực ... động lực của sự phát triển Bất cứ một sự pháttriển nào cũng đều phải có một động lực thúc đẩy .Phát triển kinh tế xã hội được dựa trên nhiều nguồnlực :nhân lực (nguồn lực con người),vật lực (nguồn ... PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂN LỰCI_Một số khái niệm nguồnnhân lực 1_Một số khái niệm nguồnnhân lực • Nguồnnhânlực là nguồnlực về con người và được nghiên cứu dưới nhiều khía cạnh.Trước hết là nguồn...
... vậy, mặc dù có các biểu hiện khác nhau nhưng nguồnnhânlực một quốc gia phản ánh các đặc điểm quan trọng sau _ Nguồnnhânlực là nguồnlực con người _ Nguồnnhânlực là bộ phận của dân số, ... vốn tài sản trong việc tạo ra tăng trưởng kinh tếIV. Nội dung đầu tư pháttriểnnguồn lực 1. Đầu tư giáo dục đào tạo nguồnnhân lực Đào tạo nguồnnhânlực là quá trình trang bị nhất định về ... vay tư nhân hạn chế dành cho các sinh viên học lên đại học.Đầu tư pháttriểnnguồnnhânlực có những mặt tích cực hơn so với các loại hình đầu tư khác ở chỗ : _ Đầu tư vào nguồnnhânlực không...
... việc pháttriểnnguồnnhânlựcở nớc ta trong thời gian tới, góp phần đẩy nhanh sự nghiệp CNH-HĐH, pháttriển một nền kinh tế hiện đại bền vững.Kế hoạch pháttriểnnguồnnhânlựcởViệtNam ... lực. Kế hoạch pháttriểnnguồnnhânlựcởViệtNam giai đoạn 2001-2005và những giải pháp thực hiện 3.1. Pháttriểnnguồnnhânlực phục vụ cho mục tiêu chuyển dịch cơ cấu kinh tế. Phát triển kinh ... đồng.Kế hoạch pháttriểnnguồnnhânlựcởViệtNam giai đoạn 2001-2005và những giải pháp thực hiện Với mục tiêu đặt ra ở trên kế hoạch pháttriểnnguồnnhânlực và kế hoạch tăng trởng 96-2000...
... hoá nguồnnhânlực 111. Nguồnnhânlực là nguồnlực về con ngời 112. Xác định cơ cấu nguồnnhânlực 143. Xác định chất lợng nguồnnhânlực 16Chơng II: thực trạng nguồnnhânlựcViệtNam 17I. ... III : Kế hoạch pháttriểnnguồnnhânlựcở Việt Nam trong giai đoạn 2000-2010I. Căn cứ cho việc xây dựng kế hoạch hoá nguồn nhân lực (2000- 2010)Sự pháttriển của nguồnnhânlực vừa chính ... hợp. Đề án môn học Kế hoạch hoá pháttriển kinh tế xà hộihay pháttriểnnguồnnhânlực nói riêng vì nguồnnhânlực chính là nhân tố tạo nên sự pháttriểnnguồnnhânlực đợc hiểu trớc hết là những...
... trạng và tiềm năng pháttriểnnguồnnhânlựcởViệtNam 24I/ Vai trò của nguồnnhânlực đối với sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa ViệtNam 24II/ Thực trạng nguồnnhânlực nớc ta 26Bảng: ... nghiên cứu chiến lợc pháttriển dân số và pháttriểnnguồnnhânlựcở nớc ta. Từ đó en đà chọn đề tài: "Thực trạng & tiềm năng pháttriểnnguồnnhânlựcởViệt Nam& quot;Em xin chân ... các vùng đó đến trờng trở thành vấn đề cấp bách.30Bảng Cơ cấu tuổi các nớc pháttriển các nớc pháttriển và Việt Nam. Nhóm tuổi Các nớc pháttriển Đang pháttriểnViệtNam 1990 1990 19890...
... sự pháttriển cả trong hiện tại lẫn tươnglai.B, Thực trạng và những giải pháp về pháttriểnnguồnnhânlựcởviệt nam 1.Tình trạng về nguồnnhânlực của Việt Nam NguồnnhânlựcởViệtNam ... pháttriểnnguồnnhânlực là quá trình phát triển thể lực , trí lực ,khả năng nhận thức và tiếp thu kiến thức tay nghề ,tínhnăng động xã hội của nguồnnhânlực về mọi mặt thể lực ,trí lực ,nhân ... (quy mô ) nguồn nhânlực và nâng cao về mặt chất lượng nguồnnhânlực , tạo ra cơcấu nguồnnhânlực ngày càng hợp lý.Cả ba mặt số lượng ,chất lượng và cơcấu trong pháttriểnnguồnnhânlực gắn...
... Thực trạng đầu tư pháttriểnnguồnnhânlựcởViệt Nam I. Đặc điểm và tình hình sử dụng nguồnnhânlựcởViệt Nam. 1.1. Đặc điểm nguồnnhân lực. 1.1.1. NguồnnhânlựcViệtNam dồi dàoVới số ... của sự pháttriển kinh tế xã hội. Nguồnnhânlực khác với các nguồnlực khác (nguồn lực tài chính, nguồnlực vật chất, nguồnlực công nghệ…) là ở chỗ trong quá trình vận động nguồnnhânlực chịu ... chung về đầu tư pháttriểnnguồnnhân lực. I Khái niệm nguồnnhânlực và các vấn đề liên quan.1.1 Khái niệm Nguồn nhânlực được hiểu là nguồnlực con người, là một trong những nguồnlực quan trọng...
... ViệtNam với những lợi thế của mìnhvề nguồnnhân lực, hiệnnay vấn đề đầu tư pháttriểnnguồnnhânlực đang là mộttrong những mục tiêu hàng đầu của Việt Nam. Đầu tư pháttriểnnguồnnhân lực bao ... từngtập thể nguồnnhân lực. 3.4_ Chỉ số pháttriển con người HDIChất lượng nguồnnhânlực còn được thể hiện thông qua chỉ số phát triển con người (HDI) Chỉ số này được tính bởi 3 chỉ tiêu ... pháttriểnở tŕnh độ thấp nên có nhiều hạn chế về nguồn lực tài chính Nguồn nhânlực có vai trò hết sức quan trọng trong sự pháttriển của bất kìmột quốc gia nào trên thế giới.Riêng với Việt...
... tạo - pháttriểnnguồn nhân lựcở nước ta trong giai đoạn hiện nay. Em đã mạnh dạn nghiên cứu đề án bàn về vấn đề : “ Đào tạo - pháttriểnnguồnnhânlựcởViệtNam trong giai đoạn hiệnnay ... nước ở Hà Nội cũng đã quan tâm tới phát triển nguồnnhân lực, nhưng chưa thực sự coi đó là chiến lược của tổ chức. Hầu hết các doanh nghiệp chưa thực hiện các hoạt động pháttriểnnguồnnhânlực ... doanh nghiệp do công Nhân sau khi được đào tạo đem lại trong năm IV. Ý NGHĨA CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨCĐào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực trong các doanh nghiệp...