... MacLênin.3. Đối tư ng nghiên cứu3.1 .Văn hóagiáo dục Quan điềm của Hồ Chí Minh vềvănhóagiáo dục: Mục tiêu của văn hóagiáo dục. Cải cách giáo dục. Phương châm, phương pháp giáo dục. Phương châm ... hội. Chủtịch Hồ Chí Minh là nhà tưtưởng vĩ đại, toàn bộ di sản tưtưởng củaNgười là một kho báu vănhóa của dân tộc Việt Nam. Trong đó tư tưởng của Người vềvănhóa chiếm một vị trí hết sức quan ... họcTƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHTÊN ĐỀ TÀI TƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀVĂN HÓA Giáo viên hướng dẫn: Trần Minh TânTP. Hồ Chí Minh tháng 3 năm 20113. Quan điểm của HCMvề một số lĩnh vực chính của văn hóa 3.1.Quan...
... Nam.• TưtưởngHCMvề Đảng Cộng Sản Việt Nam.• TưtưởngHCMvề Đại Đoàn Kết dân tộc.• TưtưởngHCMvề Quân sự.• TưtưởngHCMvề Xây dựng nhà nước của dân, do dân và vì dân.• TưtưởngHCMvề ... HCMvề kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh của thời đại.• Tưtưởng đạo đức HCM. • Tưtưởng nhân văn HCM. • TưTưởngvănhóa HCM. TTHCM soi đường cho cuộc đấu tranh của nhân dân ta giành thắng ... văn kiện ĐH: Đảng lấy tưtưởng Lenin, tưtưởng HCM làm nền tảng tư tưởng, làm kim chỉ nam cho hành động.Đến Đại hội Đảng lần thứ 9 (4/2001) Đảng ta lại khẳng định và làm rõ thêm những nội dung...
... hiến pháp Việt Nam về chế độ chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục, tư tưởng, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân… “ Sự kế thừa và phát triển các quyền vềvăn hoá, giáodục của công dân trong ... các quyền vềvăn hoá, giáodục của công dân trong hiến pháp năm 1992 so với năm 1980:Sau hiến pháp 1980, hiến pháp 1992 đã tiếp tục kế thừa và phát triển các quyền vềvănhoá - giáodục của ... chính đáng của mình và các quyền vềvăn hoá, giáodục là một trong những quyền cơ bản của công dân.2)Sự kế thừa và phát triển các quyền vềvănhoá - giáodục của công dân trong lịch sử lập...
... các quyền vềvănhóa – giáo dục. −−−−−−−−−−−−−−−−−−−(1), (2): Giáo trình triết học Mác Lênin, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, trang 75, 102.21.3. Khái niệm vănhóa – giáo dục. Văn hóa là tổng ... về quyền công dân mà đặc biệt là các quyền vềvănhóa – giáodục của công dân luôn được nhà nước ta coi trọng, thể hiện ngay từ Hiến pháp đầu tiên, Hiến pháp 1946. Các quyền vềvănhóa – giáo ... (2).2. SỰ KẾ THỪA VÀ PHÁT TRIỂN CÁC QUYỀN VỀVĂN HÓA, GIÁO DỤC CỦA CÔNG DÂN THEO HIẾN PHÁP 1992 SO VỚI HIẾN PHÁP 1980.Các quyền vềvăn hóa, giáodục của công dân được quy định trong cả hai...
... anninh chính trị, vănhóatư tưởng; thách thức công khai các cơ quan quản lý Sinh viên : Đặng Văn SỹLớp KH7A6QLNN VỀVĂNHÓA – GIÁODỤC – Y TẾThứ bảy, tiếp tục nâng cao về nhận thức vị trí ... phú, giàu có thêm, hiện đại hơn nền vănhóa của dân tộc mình.Sinh viên : Đặng Văn SỹLớp KH7A11QLNN VỀVĂNHÓA – GIÁODỤC – Y TẾ Văn hóa là một khái niệm mang nội hàm rộng lớn, liên quan đến mọi ... QLNN VỀVĂNHÓA – GIÁODỤC – Y TẾNền vănhóa Việt Nam trong bốn nghìn năm lịch sử tồn tại và phát triểnđã thể hiện sức sống mãnh liệt. Âm mưu đồng hóa của những nền vănhóa lớnhết đợt...
... CNXH ở VN. Vậndụngtưtưởng đó vào thực tiễn VN. Bị khoá Trả lời Liên hệ Tưtưởnghcmvề CNXH và con đường đi lên CNXH ở VN. Vậndụngtưtưởng đó vào thực tiễn VN.Tthcm về CNXH có nguồn gốc ... CNTB dễ dàng lợi dụng. HCM nhấn mạnh "muốn cải tạo XHCN thì phải cải tạo chính mình, nếu không có tưtưởng XHCN thì không làm việc XHCN được".•Re: Tưtưởnghcmvề CNXH và con đường ... kt. Tư tưởng, văn hóa, xh: bác nêu phải khắc phục sự yếu kém về kiến thức, sự bấp bênh về chính trị, sự trì trệ về kt, lạc hậu vềvănhóa tất cả sẽ dẫn đến những biểu hiện xấu xa, thoái hóa cán bộ,...
... nước lớn I. TƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀVĂN HÓAII. TƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨCIII. TƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚIIV. VẬNDỤNGTƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀVĂN HÓA- ĐẠO ĐỨC- ... người gây ra I. TƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀVĂN HÓA2. Quan niệm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực VHa. Vănhóagiáo dục VĂNHÓAGIÁODỤC XD đội ngũ GD Nội dunggiáo dục Chương trình GD ... tiêu giáo dục 1. Quan niệm của Hồ Chí Minh vềvăn hóa I. TƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀVĂN HÓAd.Tính chất vănhóa TÍNHCHẤTVĂNHÓA Tính DânTộcTính khoaHọc Tính đạichúng II. TƯ TƯỞNG...
... chất vănhóa :•+ Tính Dân tộc , Tính khoa học, tính đại chúng•2- Tưtưởng Hồ Chí Minh về một số lónh vực văn hóa •+ Vănhóagiáo dục •- xác định mục tiêu giáo dục •- Nộidunggiáo dục •- ... nhũng, lãng phí TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀVĂNHÓA ,ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI I. TƯTƯƠNG HỒ CHÍ MINH VỀVĂN HÓA1- Quan niệm của Hồ Chí Minh vềvănhóa :* Khái niệm vănhóa :Vì lẽ sinh ... tâm giáodục lý tư ng cách mạng trước hết cho thế hệ trẻ•IV- Vậndụngtư ng Hồ Chí Minh vềvăn hóa, đạo đức, xây dựng con người :•1– Vềvăn hóa •1.1- Nhận thức đầy đủ vai trò vănhóa trong...
... tập*QA*.?+AG19I. TƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀVĂN HOÁ1.1. Những quan điểm chung của Hồ Chí Minh vềvăn hoá1.1.1. Định nghĩa văn hoá Theo Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, 2011, tr.1406: Văn hóa: 1. Tổng ... niên”73.sM>BCs*PV=*"•*€DVB*.;P_"D*/%*E"?IV. VẬNDỤNGTƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC, VĂNHOÁ VÀ CON NGƯỜI VÀO VIỆC XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAMHIỆN NAY4.1. Học tập và vậndụngtưtưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, lối sốngscEi*=D<$EH($Q\Cs ... kho:euva!Y*.f<$% Giáo trình tưtưởng Hồ ChíMinh:La>#+11G&aP+117'?e>B.; Giáo trình tưtưởng Hồ Chí Minh:La#:t+11@?en&>a!'Hồ...