... KHÁNH Tư tưởng Hồ Chí Minh về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con ngườiTrong tưtưởng Hồ Chí Minh, giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người là những vấn ... trong tưtưởng Hồ Chí Minh về giải phóng dântộc là, ngaylúc đầu khi tiếp thu lý luận cách mạng của chủ nghĩa Mác - Lê-nin, Người đã thấy được vai trò to lớn của cáchmạng giải phóng dântộc ở ... lãnh đạo toàn dân làm cách mạng giành độc lập dân tộc. Ðầu năm 1941, sau 30 năm bônba ở nước ngoài, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc về nước chủ trì Hội nghị T.Ư 8, đặt vấnđề giải phóng dântộc lênhàng...
... chế dân chủ Quyền làm chủ thật sự của nhân dân chính là một nội dung cơ bản trong yêu cầu xây dựng Nhà nước của dân, do dân, vì dân theo tưtưởng Hồ Chí Minh. Vậndụngtưtưởng Hồ Chí Minh về ... Nam XHCN của dân, do dân, vì dân cũng vì những mục đích đó.Vượt lên trên các nhà tưtưởngtư sản, các nhà kinh điển của chủ nghĩa Mác – Lênin không chỉ dừng lại ở lĩnh vực tưtưởngvề sự cần thiết ... quan, công bằng và bình đẳng. Tư tưởng Nhà nước pháp quyền tư sản trong thời kỳ đầu cũng đã gắn liền với ý tư ng vềtự do, công bằng, bình đẳng, bác ái… ngọn cờ tưtưởng giải phóng đó đã tạo nên...
... sâu sắc về những vấnđề cơ bản của cách mạng Việt Nam. Đó là tưtưởngvề giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người; về độc lập dântộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; về lòng ... dân ta quyết tâm xây dựng đất nước Việt Nam theo con đường xã hội chủ nghĩa trên nền tảng tưtưởng là chủ nghĩa Mác - Lênin và tưtưởng Hồ Chí Minh. ở đây nói rõ thêm một số vấnđề : Tư tưởng ... Mác - Lê-nin, tưtưởng Hồ Chí Minh Vậndụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tư ng Hồ Chí Minh trong hoạt động của Đảng"(4), với tư cách là nền tảng tư tư ng và kim...
... sâu hơn những nội dung trên. Do đó tác giả chọn đề tài:" ;tư tưởng Hồ Chí Minh về quan hệ giai cấp - dân tộc và vậndụngtưtưởng đó vào sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam hiện nay" làm ... thể dântộc với chủ nghĩa đế quốc là mâu thuẫn chủ yếu. Mặt khác nếu vấnđềdântộc và vấnđề giai cấp là hai yếu tố song sinh thì trong mọi giai đoạn của lịch sử Việt Nam, vấnđềdântộc luôn ... chương, 7.1CHƯƠNG IIIVẬN DỤNGTƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ QUAN HỆ GIAI CẤP - DÂN TỘC VÀO SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY3.1. Thực trạng giải quyết quan hệ giai cấp - dântộc trong thời kỳ đổi...
... sự kết hợp hài hòa vấnđềdân tộc với vấnđề giai cấp, giải quyết vấnđềdântộc theo quan điểm giai cấp và giải quyết vấnđề giai cấp trong vấnđềdân tộc, gắn độc lập dân tộc với phương hướng ... sự vậndụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin trong điều kiện cụ thể của cách mạng Việt Nam. Trong công cuộc đổi mới hiện nay, vậndụngtưtưởngHCMvềvấn đề dântộc và cách mạng giải phóng dân ... phương pháp tiến hành cách mạng giải phóng dântộc ở thuộc địa. Đó là một di sản tư tưởng quân sự vô giá mà HCM đã để lại cho Đảng và nhân dân ta. Tư tưởng đó đã thâm nhập vào phong trào công...
... viết” về cơ bản không phải là do làm theo tưtưởng của V.I.Lênin, trái lại là đã “bỏ qua” những tưtưởng của Người về chủ nghĩa xã hội, nhất là về thời kỳ quá độ bỏ qua giai đoạn phát triển tư ... đóng vai trò trợ thủ cho chủ nghĩa xã hội…; đó là một sự thật kinh tế hoàn toàn Một số vấnđềvềvậndụngtưtưởng Lênin trong đổi mới kinh tế ở Việt Nam15:2' 9/7/2008Có thể nói rằng, sự ... những tưtưởng của V.I.Lênin nói riêng. Cũng có thể khái quát gọn rằng: Về cơ bản, “những thành tựu to lớn và có ý nghĩa lịch sử”(1) của hơn 20 năm Đổi mới ở Việt Nam là nhờ “trở lại” vận dụng...
... 0918.775.368Lời nói đầu1. Tính cấp thiết của việc nghiên cứu đề tài Một số vấnđềvề chuẩn mực đạo đức cơ bản theo t tởng Hồ Chí Minh và vậndụng t tởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo ... khí mạnh mẽ của Đảng và dântộc ta trong cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc, vì độc lập tự do và Chủ nghĩa xà hội, vì hòa bình, hợp tác và hữu nghị với tất cả các dântộc khác trên thế giới.Nội ... việc giáo dục, quản lý cán bộ trong đơn vị, tôi đăng ký đề tài Một số vấnđềvề chuẩn mực đạo đức cơ bản theo t tởng Hồ Chí Minh và vậndụng t tởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo...
... có tưtưởng XHCN thì không làm việc XHCN được".•Re: Tưtưởnghcmvề CNXH và con đường đi lên CNXH ở VN. Vậndụngtưtưởng đó vào thực tiễn VN. Bị khoá Trả lời Liên hệ Tưtưởnghcmvề ... CNXH và con đường đi lên CNXH ở VN. Vậndụngtưtưởng đó vào thực tiễn VN.Tthcm về CNXH có nguồn gốc sâu xa từ chủ nghĩa yêu nước, truyền thống nhân ái và tư tư ng cộng đồng làng xã VN, được hình ... dào".Cách làm, là đem tài dân, sức dânđể làm lợi cho dân. Chính phủ chỉ giúp đỡ kế hoạch, cổ động. CNXH là do dân và vì dân. Người đề ra 4 chính sách: Công -tư đều lợi, chủ thợ đều lợi, công-nông...
... viết” về cơ bản không phải là do làm theo tưtưởng của V.I.Lênin, trái lại là đã “bỏ qua” những tưtưởng của Người về chủ nghĩa xã hội, nhất là về thời kỳ quá độ bỏ qua giai đoạn phát triển tư ... Một số vấnđềvềvậndụngtưtưởng Lênin trong đổi mới kinh tế ở Việt Nam 15:2' 9/7/2008 Có thể nói rằng, ... SEP); cũng rất ít, thậm chí ngại ngần và chưa tin tư ng… khi sử dụng các nhà tư sản, các loại chuyên gia tư sản. Đó là việc làm không đúng với tưtưởng của V.I.Lênin, làm hạn chế rất nhiều tiềm...
... tế vậndụng với môn Vật lý cũng đã được vậndụng trong một số công trình nghiên cứu và bước đầu có hiệu quả. 4. Sự cần thiết phải vậndụng TTSPTH: Nhà trường cần phải tập trung dạy HS sử dụng ... các dự đoán đơn giản về các mối quan hệ hay về bản chất các hiện tư ng hoặc quá trình Vật lý, cũng như đề xuất phương án thí nghiệm để kiểm tra dự đoán đã đề ra. - Vậndụng được kiến thức Vật ... mới ở trình độ cao. 3 .Vận dụng hạt nhân của thuyết Vận dụng hạt nhân của thuyết để giải thích những sự kiện thực nghiệm trong cơ sở của thuyết là bước đầu làm cho HS tin tư ng ở sự đúngđắn của...
... chỉ nêu một số gợi ý vận dụng. - Dạy học đặt và giải quyết vấnđề Theo các nhà lí luận dạy học, có thể có bốn mức độ vậndụng dạy học đặt và giải quyết vấnđề tùy theo đối tư ng HS và điều kiện ... vật lý? Chính tưtưởng sư phạm tích hợp đã gợi ý cho tôi hướng nghiên cứu của đề tài. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Vậndụng tƣ tƣởng sƣ phạm tích hợp vào dạy học một số kiến thức về “Chất khí” ... VẬN DỤNGTƯTƯỞNG SƯ PHẠM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” ( VẬT LÝ 10 – CƠ BẢN ) NHẰM PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC VẬN DỤNG...
... có thể vậndụng lý thuyết này cho việc dạy học phần “Hạt nhân nguyên tử”. Đó là lý do chúng tôi lựa chọn đề tài: “ Vậndụngtư tư ng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “Hạt ... bài học, tạo ra “Tình huống có vấnđề “Tình huống có vấn đề, , là tình huống mà HS khi tham gia thì gặp phải khó khăn, HS ý thức được vấn đề, mong giải quyết vấnđề đó và cảm thấy với khả năng ... Nghĩa là tình huống này kích thích hoạt động nhận thức của HS đó là đề xuất vấnđề và giải quyết vấn đề đã được đề xuất. Sử dụng phương pháp này GV đưa HS vào các tình huống và yêu cầu HS phải...
... chỉ nêu một số gợi ý vận dụng. - Dạy học đặt và giải quyết vấnđề Theo các nhà lí luận dạy học, có thể có bốn mức độ vậndụng dạy học đặt và giải quyết vấnđề tùy theo đối tư ng HS và điều kiện ... vật lý? Chính tưtưởng sư phạm tích hợp đã gợi ý cho tôi hướng nghiên cứu của đề tài. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Vậndụng tƣ tƣởng sƣ phạm tích hợp vào dạy học một số kiến thức về “Chất khí” ... VẬN DỤNGTƯTƯỞNG SƯ PHẠM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” ( VẬT LÝ 10 – CƠ BẢN ) NHẰM PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC VẬN DỤNG...
... hiện nay là một đòi hỏi cấp bách. Chính vì vậy tôi chọn đề tài: " ;Tư tưởng Hồ Chí Minh về quan hệ giai cấp - dântộc và vậndụngtưtưởng đó vào sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam hiện nay" ... cơ bản của TTHCM về QHGC-DT trong cách mạng Việt Nam; Vậndụng TTHCM về QHGC-DT vào sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam hiện nay.4. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Tưtưởng của người về QHGC-DT ... quanh vấnđề quan điểm CNMLN và TTHCM về QHGC-DT đã có nhiều công trình nghiên cứu.Tuy nhiên đây lại là vấnđề cần phải tiếp tục nghiên cứu làm sáng tỏ thêm. Đặc biệt là việc vậndụng TTHCM về...