... 2.2.Giới thiệu SGK Hìnhhọclớp11 – Cơ bản Trong mục này, chúng tôi trình bày nộidung và cấu trúc chương trình Hìnhhọclớp11 – Ban cơ bản. 2.3.Giới thiệu SGK Hìnhhọclớp11 – Nâng cao Trong ... Giáo dục. Hà Nội, 2007. 7. Sách giáo khoa Hìnhhọc 11- Cơ bản. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 2007. 8. Sách bài tập Hìnhhọc 11- Cơ bản. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 2007. 9. Sách giáo viên Hìnhhọc 11- Cơ bản. ... dạy họchìnhhọclớp 7 theo hướng tích cực hoá HĐ học tập của HS. Luận án tiến sĩ giáo dục học. Đại học sư phạm Hà Nội. Hà Nội, 1997. - Nộidung các bài toán quỹ tích trong 3 bộ SGK hình...
... Miên Lớp 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà10 Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 3 giải toán có nộidunghình học HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 3 GIẢI TOÁN CÓ NỘIDUNGHÌNH HỌCI/ ... TÀI : - Nộidunghìnhhọc trong lớp 3 tiếp nối, củng cố và phát triển mở rộng các yếu tố hìnhhọc của toán 1, toán 2. Từ những kiến thức ban đầu về hìnhhọchình dạng, học sinh lớp 3 bứơc ... giải toán có nộidunghình học Nguyễn Thị Miên Lớp 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà 11 Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 3 giải toán có nộidunghình học d/ Bước 4: Thực...
... Tình hình dạy họcnộidungHìnhhọc không gian lớp11 THPT 1.3.3.1. Tình hìnhhọc tập của học sinh khi họcnộidungHìnhhọc không gian lớp11 1.3.3.2. Tình hình dạy học của giáo viên khi dạy nội ... 1.3. Cơ sở thực tiễn 1.3.1. Nộidung chương trình phần Hìnhhọc không gian lớp11 - THPT 1.3.2. Mục đích yêu cầu của việc dạy họcnộidungHìnhhọc không gian lớp11 THPT 1.3.2.1. Về kiến thức ... Một số yêu cầu về dạy họcnộidungHình không gian lớp11 THPT 2.1.1. Một số điểm cần lưu ý khi dạy họcnộidungHình không gian lớp11 THPT 2.1.2. Vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát...
... NỘI DUNG HÌNHHỌC Ở TIỂU HỌC VÀ Ở KHỐI 5. Có thể nói các bài toán có nộidunghìnhhọc ở tiểu học rất đa dạng, dưới đây là một số loại hay gặp: * Các bài toán về tính chu vi, kèm theo nội ... khiếu” Đối với học sinh tiểu học, Các yếu tố hìnhhọc mà các em được học là hết sức sơ giản, phù hợp với lứa tuổi nhưng các bài toán có lời văn có nội dung hìnhhọc là một nộidung khó trong ... khoa học, hiệu quả cho học sinh. Thông qua việc giải toán có lời văn chứa nộidunghìnhhọc cho học sinh khá giỏi lớp 5, một lần nữa ôn lại và giúp học sinh thấy được nhiều khái niệm hình học...
... tiểu học Ân Hảo Đông 31 Kinh nghiệm. - Đề tài:: Một số phương pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán có nộidunghình học. Hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông, hình ... LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI TOÁN CÓ NỘIDUNGHÌNH HỌC. I. MỘT SỐ SAI SÓT CỦA HỌC SINH THƯỜNG MẮC TRONG GIẢI TOÁN CÓ NỘIDUNGHÌNHHỌCLỚP 5.Là giáo viên trực tiếp giảng dạy nhiều năm ở lớp 5, ... Thạnh. Trường tiểu học Ân Hảo Đông 29 Kinh nghiệm. - Đề tài:: Một số phương pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán có nộidunghình học. + Bài toán có nộidunghìnhhọc (sử dụng công...
... chuyên môn.- Lớp tôi phụ trách phần lớn học sinh đều có tinh thần vượt khó, tự giác học tập.b. Tồn tại:- Các bài toán có liên quan đến hìnhhọc nhất là hìnhhọc không gian lớp 11, phần lớn ... trình hìnhhọc 11, bằng cáchtách hìnhhọc phẳng từ hìnhhọc không gian và biểu diễn hình với phần mềm Geometer's ketchpadII. Thực trạng của vấn đề nghiên cứu:Qua thực tế giảng dạy học sinh ... chất lượng của học sinh 11B1, 11B3, 11B8 của trường THPT Tĩnh Gia 4 cho thấy việc học tập các bài toán dạng này chỉ được một số học sinh lớp 11B1 là làm tốt còn lại một bộ phận học sinh làm được...
... toán có nội dung hìnhhọc thuộc chương trình toán lớp 4-5Năm học 2007-2008 vá năm học 2008-2009: Số học sinh lớp 4, 5 đượcgiáo viên bồi dưỡng Toán tăng gấp ba lần những năm trước .Học sinh lớp 4, ... nâng cao cho học sinh khá giỏi cóđiều kiện theo học tốt ở các lớp trênNăm học Học sinh lớp 4 Học sinh lớp 5 G. chúTổng số học sinhSố HSđượcb.dưỡngTrong đób.dưỡngToánTổng số học sinhSố ... có nội dung hìnhhọc thuộc chương trình toán lớp 4-5III. NỘIDUNG ĐỀ TÀI:1. Cơ sở lý luận:Chương trình Tiểu học mới được ban hành theo quyết định số43/2001/QĐ-BGD &ĐT ngày 9 tháng 11...
... toán có nộidunghìnhhọc cho học sinh lớp 5. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa cơ sở lí luận liên quan đến việc rèn luyện kĩ năng giải toán có nội dunghìnhhọc cho học sinh lớp 5. ... 5. - Điều tra thực trạng của việc dạy học và giải bài tập hìnhhọc cho học sinh lớp 5. - Rèn kĩ năng giải bài toán có nộidunghìnhhọc cho học sinh lớp 5 thông qua một số ví dụ cụ thể. ... chung và việc giải bài tập toán có nộidunghìnhhọcnói riêng tôi mạnh dạn chọn khóa luận “ Rèn kĩ năng giải toán có nộidunghìnhhọc cho học sinh lớp 5”. 11 Bảng 1 Tên trường Số lượng...
... kết quả học tập của học sinh. - Mặt khác, cần xác định rõ vị trí của môn học trong toàn bộ chƣơng trình khóa học (học kì, năm học) , khối học, cấp học. - Với hồ sơ dạy họchìnhhọc11 – THPT ... VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Viết đầy đủ Viết tắt Đại học sư phạm ĐHSP Giáo viên GV Học sinh HS Hình học HH Hình họclớp11 HH 11 Mặt phẳng mp Nhà xuất bản Nxb Phân phối chương ... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN THU HIỆP XÂY DỰNG HỒ SƠ DẠY HỌC HÌNH HỌCLỚP11 THPT TIẾP...