... điệp) · Thực yêu cầu có 2- 3 lời dẫn liên tiếp · Hiểu nôidung câu ghép · Nhận biết từ khái quát( thức ăn, đồ chơi ), từ trái nghĩa( hiền lành-độc ác,nóng-lạnh ) · Hiểu nộidung chuyện ( kể-đọc), ... tác, nét mặt,vận động theo cách tựnhiên ü Vận động theo nhạc: thể( dậm,vỗ, lắc, nhún, nhẩy,uốn lượn, múa, khiêu vũ đại ) ü với dụng cụ gõ · Hát diễn cảm, tựnhiên · Văn hóa thưởng thức nghệ ... · Ý thức giá trị thân Vui tươi, hồn nhiên: sinh hoạt, giao tiếp, trình diễn văn nghệ Kỹ sống cộng đồng: · Biết tuân theo luật chung: nề nếp SH lớp- trường,quy tắc chơi , quy định( giao thông,...
... số điểm Luật bóng chuyền Mini Tiết 11- 12: -Ôn tập (chuẩn bò kiểm tra) -Kiểm tra cuối chủđề (1/3 lớp) CHỦ ĐỀ: ĐÁ CẦU ( 12 TIẾT) LOẠI CHỦ ĐỀ: BÁM SÁT Tiết 1 -2: -Giới thiệu kích thướt sân bãi, cọc ... -Đấu tập Tiết 11- 12: -Ôn tập (chuẩn bò kiểm tra) -Kiểm tra cuối chủđề (1/3 lớp) CHỦ ĐỀ: CỜ VUA ( 12 TIẾT) LOẠI CHỦ ĐỀ: BÁM SÁT Tiết 1 -2: -Giới thiệu bàn cờ, quân cờ, vò trí xếp quân ban đầu -Nước ... -Hoàn thiện nộidung học -Đấu tập Tiết 11- 12: -Ôn tập (chuẩn bò kiểm tra) -Kiểm tra cuối chủđề (1/3 lớp) DUYỆT CỦA BGH Thò trấn, ngày 20 tháng năm 20 08 TỔ BIÊN SOẠN 1/Triệu Thanh Hùng 2/ Phan Hồng...
... -Ôn tập (chuẩn bị kiểm tra) -Kiểm tra cuối chủđề 1/3 lp Chủ đề: Đá CầU ( 12 Tiết) Loại Chủ Đề: NNG CAO Tiết 1 -2: -Ôn: +Tâng cầu mu bàn chân +Phát cầu cao chân diện mu bàn chân ... -Hoàn thiện động tác học -Đấu tập Tiết 11- 12: -Ôn tập (chuẩn bị kiểm tra) -Kiểm tra cuối chủđề 1/3 lp Chủ đề: cờ vua (10 Tiết) Loại Chủ Đề: NNG CAO Tiết 1 -2: -Cách ghi biên -Hớng dẫn giải số cờ ... 9-10: -Ôn tập (chuẩn bị kiểm tra) -Kiểm tra cuối chủđề Duyệt Của bgh HIU TRNG Thị trấn, ngày 05 tháng 01 năm 20 09 Tổ BIÊN SOạN 1/Triệu Thanh Hïng 2/ Phan Hång ChÝn ...
... Bài Khi treo cầu vào lò xo, chiều dài lò xo đo 24 cm Treo thêm cầu giống hệt chiều dài lò xo lúc 26 cm Chiều dài lò xo chưa treo vật (chiều dài tự nhiên) : A 25 cm B 23 cm C 22 cm D 20 cm Bài Trên hình ... lò xo giãn : 26 cm - 24 cm = 2cm Như chiều dài lò xo chưa treo vật : 24 cm - 2cm = 22 cm Chọn: C Bài a) Chiều dài ban đầu lò xo : 25 - = 20 (cm) b) Khi lực tác dụng 8N độ dãn lò xo : 20 N Vậy nên lực ... 20 0C sang nhiệt độ nhiệt giai khác ta phải làm sau : + 20 0C = 00C + 20 0C = 320 F + 20 1,80F = 680F + 20 0C = 00C + 20 0C = 27 3K + 20 1K = 29 3K II BÀI TẬP A Một số dạng toán Dạng 1: Sử dụng loại...
... hiệu dạy học B PHẦN NỘIDUNGVÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Chương Tổng quan tài liệu nghiên cứu: 1.1 Đặc điểm nộidungchươngtrìnhmơnTựnhiên – Xãhộilớp 2: MônTựnhiênXãhộimôn học chứa đựng kiến ... MônTựnhiênXãhộimơn học tích hợp kiến thức khoa học tựnhiên khoa học xãhội tỉ trọng kiến thức khoa học stự nhiên nhiều so với kiến thức khoa học xãhội ”.[1, tr 8] MônTựnhiênXãhộilớp ... đáp ứng nộidung học chủđềTự nhiên, tiến hành theo bước: Đầu tiên sau chọn phân tích phần TựnhiênchươngtrìnhTựnhiênXãhộilớp 2: nghiên cứu đặc điểm nộidung cấu trúc chươngtrình tìm hiểu...
... số vấn đềchủđề Con ng-ời sức khoẻ mônTựnhiênxãhộilớp 1.3.1 Mục tiêu chủđề Con ng-ời sức khoẻ mônTựnhiênxãhộilớp Sau học xong chủđề Con ng-ời sức khoẻ mônTựnhiênxãhộilớp 3, ... học mônTựnhiênxãhộilớpnói chung chủđề Con ng-ời sức khoẻ mônTựnhiênxãhộilớp hạn chế Có tới 83% giáo viên cho biÕt hiÕm vµ ch-a bao giê sư dơng TNKQ vào dạy học mônTựnhiênxãhộilớp ... 1.3.3 Đặc điểm chủđề Con ng-ời sức khoẻ mônTựnhiênxãhộilớp + Nộidungchủđề Con ng-ời sức khoẻ nh- mônTựnhiênxã hội, đ-ợc xây dựng theo quan điểm tích hợp thể mặt sau: Chủđề Con ng-ời...
... giản tựnhiên Hình thành phát triển thái độ hành vi: Yêu thiên nhiên 1.1 .2. 2NộidungchươngtrìnhchủđềTựnhiênmơnTựnhiênXãhộilớpNộidungchươngtrìnhchủđềTựnhiênmônTựnhiênXãhội ... 30 CHƯƠNG XÂY DỰNGVÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHỦĐỀTỰNHIÊNMÔNTỰNHIÊNVÀXÃHỘILỚP2. 1 Cơ sở xây dựng sử dụng trò chơi học tập chủđềTựnhiênmônTựnhiênXãhộilớp2. 1.1 ... hợp với chuẩn mực hành vi 18 1.1 .2 ChủđềTựnhiênmônTựnhiênxãhộilớp 1.1 .2. 1 Mục tiêu chủđềTựnhiên Sau học xong chủđềTựnhiên học sinh cần đạt mục tiêu đề ra: Biết cối vật sống khắp nơi:...
... 1.1.4 Quy trình DHTDA 1 .2 Dạy học chủ ề TựnhiênmônTựnhiênXãhộilớp 11 1 .2. 1 Khái quát mônTựnhiênxãhộilớp 11 1 .2. 2 Khái quát chủ ề Tựnhiênmôn TNXH lớp 13 Đặc ... học chủ ề TựnhiênmônTựnhiênXãhộilớp DHDA - Đề xu t quy trình thiết kế dự án học tập chủ ề TựnhiênmônTựnhiênXãhộilớp - Đề xu t quy trình tổ chức cho học sinh lớp học tập Khoa học- Tự ... học theo dự án dạy học chủđềTựnhiênmônTựnhiênXãhộilớp2 Mục đích nhiên cứu Đề xu t quy trình kế dự án học tập quy trình tổ chức dạy học chủ ề Tựnhiênmôn TNXH lớp theo DHDA Đối tượng,...
... HỌC MÔNTỰNHIÊNVÀXÃHỘILỚP 23 2. 1 NHỮNG NỘIDUNG VỀ MT VÀ BVMT CÓ TRONG NỘIDUNGCHƯƠNGTRÌNHVÀ SGK MƠN TNXH LỚP 23 2.2 VẬN DỤNG TCHT ĐỂ GDMT TRONG DẠY HỌC MÔNTỰNHIÊN ... 26 2. 2.1 .2. 1.Đố bạn gì? 26 2. 2.1 .2. 2 Đính từ vào tranh vẽ 27 2. 2.1 .2. 3.Trò chơi "Ơ chữ kì diệu" 27 2. 2.1 .2. 4 Lô tô nhận biết hành vi 29 2. 2.1 .2. 5 Đố ... học môn TNXH lớp 22 CHƯƠNGĐỀ XUẤT MỘT SỐ TRỊ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔNTỰNHIÊNVÀXÃHỘILỚP2. 1 NHỮNG NỘIDUNG VỀ MT VÀ BVMT CĨ TRONG NỘIDUNGCHƯƠNGTRÌNHVÀ SGK...
... 30/ 12/ 2006 21 01/01 /20 07 – 31/ 12/ 2007 148 01/01 /20 08 – 31/ 12/ 2008 22 4 01/01 /20 09 – 31/ 12/ 2009 350 01/01 /20 10 – 31/ 12/ 2010 360 TỔNG 1103 Theo thống kê chưa đầy đủ, từ tháng 1 /20 11 đến tháng 7 /20 11, bệnh ... số mô 49 T T 3 .2. 4.Giới thiệu chươngtrình (MAIN) 50 T T 3 .2. 4.1 .Chương trình PENSLAB 51 T T 3 .2. 4 .2 Chươngtrình PENCYL 51 T T 3 .2. 4.3 Chươngtrình PENDOSES ... T 2. 2.3 .2 Phương pháp 35 T T 2. 2.4.Quy trình điều trị tia xạ 36 T T 2. 2.5.Xạ trị xạ phẫu 36 T T 2. 2.5.1.Các thiết bị dùngxạ trị 36 T T 2. 2.5 .2. Ứng...
... chỗ xe cộ vào, đường trơn Ø Tránh hành động nguy hiểm: chen lấn, xô đẩy lên xuống cầu thang, leo trèo, đánh, cắn bạn, Ø Biết cách dung đồ chơi, đồ dung an tồn: khơng bỏ hạt, hột nhỏ vào mũi, ... bẹt, bẻ uốn cong, gắn · Xé: xé tựnhiêntừ mảnh to thành nhỏ,xé vụn,xé dải dọc, vò giấy, bóp giấy nắm tay · Dán: phết hồ vào mặt trái hình, dán hình có sẵn, dán vào vị trí định sẵn, dán thêm hình ... nước, lấy đồ cho cha mẹ, xếp đồ chơi để mẹ dọn 3.Trường mầm non: · Tên trường, lớp, cô giáo, vài bạn · Biết tìm đường đến lớp đến trường · Cơng việc cơ.Bé làm để giảm nhẹ cơng việc cho cô · Một số...
... cực sở phát huy tính độc lập sáng tạo, tựchủ cho học sinh 1 .2. 2 Mục tiêu, nhiệm vụ, nộidungmônTựnhiênXãhộilớp 1 .2. 2.1 Mục tiêu MônTựnhiênXãhộilớp nhằm giúp học sinh: - Có số kiến thức ... chơi học tập 11 1 .2 Cơ sở thực tiễn 12 1 .2. 1 Đặc điểm môn học 12 1 .2. 2 Mục tiêu, nhiệm vụ, nộidungmônTựnhiênXãhộilớp 13 1 .2. 3 Công nghệ thông tin- phƣơng ... hợp mônTựnhiênXãhội tiểu học đƣợc thể nhƣ sau: + MônTựnhiênXãhội xem xét ngƣời thể thống có mối quan hệ qua lại tác động khác ngƣời yếu tố cốt lõi, yếu tố định + MônTựnhiênXãhội đƣợc...
... cực sở phát huy tính độc lập sáng tạo, tựchủ cho học sinh 1 .2. 2 Mục tiêu, nhiệm vụ, nộidungmônTựnhiênXãhộilớp 1 .2. 2.1 Mục tiêu MônTựnhiênXãhộilớp nhằm giúp học sinh: - Có số kiến thức ... chơi học tập 11 1 .2 Cơ sở thực tiễn 12 1 .2. 1 Đặc điểm môn học 12 1 .2. 2 Mục tiêu, nhiệm vụ, nộidungmônTựnhiênXãhộilớp 13 1 .2. 3 Công nghệ thông tin- phƣơng ... hợp mônTựnhiênXãhội tiểu học đƣợc thể nhƣ sau: + MônTựnhiênXãhội xem xét ngƣời thể thống có mối quan hệ qua lại tác động khác ngƣời yếu tố cốt lõi, yếu tố định + MônTựnhiênXãhội đƣợc...