... 1 .2 ChươngtrìnhmônTựnhiênXãhộilớp 1 .2. 1 Mục tiêu mônTựnhiênXãhộilớp Mục tiêu mônTựnhiênXãhộilớp gồm có mục tiêu kiến thức, kĩ thái độ Về kiến thức: Sau học xong mônTựnhiênXã ... hương [2] Với mục tiêu giáo dục trên, ta nhận thấy mônTựnhiênXã hội, đặc biệt mônTựnhiênXãhộilớpmôn học có nhiều nộidung gắn liền với tựnhiênxãhội Có thể hiểu em học mônTựnhiênXãhội ... thiết nhằm phát huy hết ưu điểm nộidungchươngtrình đạt mục tiêu giáo dục đề 1 .2. 2NộidungchươngtrìnhmônTựnhiênXãhộilớp Về nội dung, mônTựnhiênXãhội cung cấp cho học sinh hiểu biết...
... vệ môi trường xung quanh 1 .2. 2 .2 Nộidungchươngtrìnhmơn TN X H lớpNộidungchươngtrìnhmơn TN XH lớp gồm chủ đề lớn là: Con người sức khỏe, Xã hội, TựnhiênNộidung kế hoạch giảng dạy cụ ... nhóm dạy học mơnTựnhiênXãhộilớp 1.3.1 Phương pháp dạy học môn TN XH lớpNộidungmôn TN XH lớp đa dạng với nhiều chủ đề, để truyền thụ đày đủ xác nộidungTự nhiên, Xãhội đến với học sinh ... Xãhội 20 40 Thực vật 41 Thân Tựnhiên 42 Thân (tiếp theo) 43 Rễ 21 22 44 Rễ (tiếp theo) 21 45 Lá 46 Khả kì diệu 47 Hoa 23 24 48 Qủa 49 Động vật 25 50 Côn trùng 51 Tôm, cua 26 52 Cá 53 Chim 27 ...
... sinh tiểu học MônTựnhiênXãhộimơn học tích hợp kiến thức khoa học tựnhiên khoa học xãhội kiến thức khoa học tựnhiên nhiều so với kiến thức khoa học xãhộiMônTựnhiênXãhộilớp xây dựng ... trường Nộidungchươngtrình có cấutrúc đồng tâm, hợp lí ChươngtrìnhmơnTựnhiênXãhộilớp tiếp tục phát triển, mở rộng kiến thức mà em học lớp 1, theo chủ đề: người – sức khỏe, Xã hội, Tựnhiên ... trên, mônTựnhiênXãhộilớpmơn học mà em có nhiều kinh nghiệm vốn sống để tham gia học 1.3 .2 Việc sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm mônTựnhiênXãhộilớp Trong dạy học mônTựnhiênXã hội, ...
... 28 , 29 Bài 32 Bài 32 Bài 28 , 29 Bài 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 Bài 28 ,29 Bài 28 , 29 Bài 27 , 30 Bài 27 , 28 , 29 , 30 Bài 27 , 30, 34 Bài 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 Bài 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 Bài 29 Bài 27 ... MônTựnhiênXãhộimôn học tích hợp kiến thức khoa học tựnhiên khoa học xãhội tỉ trọng kiến thức khoa học stự nhiên nhiều so với kiến thức khoa học xãhội ”.[1, tr 8] MônTựnhiênXãhộilớp ... đáp ứng nộidung học chủ đề Tự nhiên, tiến hành theo bước: Đầu tiên sau chọn phân tích phần TựnhiênchươngtrìnhTựnhiênXãhộilớp 2: nghiên cứu đặc điểm nộidungcấutrúcchươngtrình tìm...
... HỌC MÔNTỰNHIÊNVÀXÃHỘILỚP 23 2. 1 NHỮNG NỘIDUNG VỀ MT VÀ BVMT CÓ TRONG NỘIDUNGCHƯƠNGTRÌNHVÀ SGK MƠN TNXH LỚP 23 2.2 VẬN DỤNG TCHT ĐỂ GDMT TRONG DẠY HỌC MÔNTỰNHIÊN ... 26 2. 2.1 .2. 1.Đố bạn gì? 26 2. 2.1 .2. 2 Đính từ vào tranh vẽ 27 2. 2.1 .2. 3.Trò chơi "Ơ chữ kì diệu" 27 2. 2.1 .2. 4 Lô tô nhận biết hành vi 29 2. 2.1 .2. 5 Đố ... học môn TNXH lớp 22 CHƯƠNG ĐỀ XUẤT MỘT SỐ TRỊ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔNTỰNHIÊNVÀXÃHỘILỚP2. 1 NHỮNG NỘIDUNG VỀ MT VÀ BVMT CĨ TRONG NỘIDUNGCHƯƠNGTRÌNHVÀ SGK...
... hiệu dạy học B PHẦN NỘIDUNGVÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Chương Tổng quan tài liệu nghiên cứu: 1.1 Đặc điểm nộidungchươngtrìnhmơnTựnhiên – Xãhộilớp 2: MônTựnhiênXãhộimôn học chứa đựng kiến ... MônTựnhiênXãhộimơn học tích hợp kiến thức khoa học tựnhiên khoa học xãhội tỉ trọng kiến thức khoa học stự nhiên nhiều so với kiến thức khoa học xãhội ”.[1, tr 8] MônTựnhiênXãhộilớp ... đáp ứng nộidung học chủ đề Tự nhiên, tiến hành theo bước: Đầu tiên sau chọn phân tích phần TựnhiênchươngtrìnhTựnhiênXãhộilớp 2: nghiên cứu đặc điểm nộidungcấutrúcchươngtrình tìm hiểu...
... Năm học : 20 12 – 20 13 B - NỘIDUNG I - Mục tiêu: Trình bày nộidungchươngtrìnhmơnTựnhiênxãhội số kinh nghiệm vận dụng nhóm phương pháp dạy học tích cực để dạy mơnTựnhiênxãhộilớp II - ... đổi nộidungchươngtrìnhlớp 3, mơnTựnhiênXãhộimôn học thay đổi nhiều nộidungchươngtrìnhcấutrúc sách giáo khoa Vì xây dựng theo hướng tích hợp mơn giáo dục sức khỏe trước Nộidung ... TựnhiênxãhộilớpNộidungchươngtrìnhTựnhiênxãhộilớp có chủ đề gồm 70 tiết 35 tuần Trong có 63 học ôn tập phân phối: - Con người sức khỏe: 16 ôn tập - Xã hội: 18 ôn tập, kiểm tra - Tự...