... Tư duytíchcực 6 Là những suy nghĩ có lợi không những cho mình mà cho cả người khác như: tự tin, lạc quan, yêu thương, bao dung, đoàn kết… 1. Khái niệm Tưduytíchcực 30 Là tư ... chức một cách đặc biệt - Bộ não người. Tưduy phản ánh tíchcực hiện thực khách quan dưới dạng các khái niệm, sự phán đoán, lý luận 4.3. Phươngpháptưduy 6 chiếc mũ 17 Ra đời năm 1980, ... có những thông tin nào liên quan đến vấn đề đang xét? - Chúng ta thiếu những thông tin, dữ kiện nào? SỰ THẬT – SỰ KIỆN – CHÂN LÝ Tờ giấy trắng Thông tin Dữ liệu PHƯƠNG PHÁPTƯDUY TÍCH...
... học tích cực , phân biệt với “Dạy học thụ động”. Thuật ngữ rút gọn “PPDH tích cực hàm chứa phươngpháp dạy và phươngpháp học. * Đặc điểm của phươngpháp dạy học tíchcực - PPDH tíchcực ... là hệ thống phươngpháp trong đó phươngpháptự học là trung tâm chỉ đạo, có tác dụng gắn bó các phươngpháp khác thành một hệ thống toàn vẹn. - PPDH tíchcực có tác dụng tíchcực hoá hoạt ... 1.1.1 Tƣ tƣởng “dạy học tíchcực trong lịch sử giáo dục và nhà trƣờng Phương pháp dạy học tíchcực là hệ thống phươngpháp dạy học nhằm phát huy cao độ tính tíchcực hoạt động của sinh viên...
... 39 Các phản biện chống tưduytíchcực 42 Nền tảng của tưduytíchcực 45 Tích cực đến mức nào ? 48 Cộng hưởng tíchcực 51 Chiến đấu với chính mình ? 55 Tư duytíchcực làm được gì cho ta ... Thẻ: Giao tiếp, tích cực, yêu đời Tư duytíchcực là gì ? Posted on Tháng Hai 20, 2009 by tdhoanh Chào các bạn, Tư duytíchcực là gì? Tưduytíchcực khác với một vài loại tưduy khác như thế ... cuộc đời và sự sống, tư ng tự như tưduy trong cụm từ “thay đổi tư duy. ” Tưduytíchcực chính là “sống tíchcực hay “thái độ tích cực. ” Tíchcực có nghĩa là … không tiêu cực , là (1) khi...
... [3]. Như vậy tíchcực là một đức tính quý báu rất cần thiết cho mọi quá trình nhận thức, là nhân tố quan trọng tạo nên hiệu quả dạy học. Phươngpháp dạy học tíchcực là nhữngphươngpháp dạy học ... phươngpháp dạy học tíchcực trong giảng dạy học phần "Lí luận dạy học địa lí" nhằm phát huy năng lực tự học tự nghiên cứu của SV 2.1. Quan điểm về dạy học tíchcực và phươngpháp dạy ... động, độc lập và sáng tạo, hướng tới việc hoạt động hóa, tíchcực hóa hoạt động nhận thức của người học. Phươngpháp dạy học tíchcực có những đặc trưng cơ bản là: - Người học tập trung cao...