những công ty ngành hóa học vô cơ có chia cổ tức
Bài tập hóa học vô cơ trong những kỳ thi olympic hóa học
... chất oxy hóa mạnh Trong phòng thí nghiệm Hóa học tính oxy hóa thường dùng để tinh chế khí có lẫn H 2S Khi mẫu khí cacbon dioxit có lẫn khí hydro sunfua sục qua dung dịch kali dicromat có mặt axit ... không tan màu dung dịch chuyển sang xanh a) Viết công thức hóa học tất cromVI hydroxit mà em biết b) Viết phản ứng hóa học xảy trình tinh chế c) Có thể sử dụng chất oxy hoá tương tự để tinh chế ... hợp thức chứa 47,59% lưu huỳnh Xác định thành phần hóa học C d) Giải thích cần phải rửa nước bước cuối e) Viết phương trình hóa học cho chuyển hóa câu Đáp án: a) A = Na3[RhCl6]: b) B = Na3[RhCl6].12H2O...
- 19
- 2,651
- 13
Bai tap hoa hoc vo co trong nhung ky thi Olympic hoahoc
... chất oxy hóa mạnh Trong phòng thí nghiệm Hóa học tính oxy hóa thường dùng để tinh chế khí có lẫn H 2S Khi mẫu khí cacbon dioxit có lẫn khí hydro sunfua sục qua dung dịch kali dicromat có mặt axit ... không tan màu dung dịch chuyển sang xanh a) Viết công thức hóa học tất cromVI hydroxit mà em biết b) Viết phản ứng hóa học xảy trình tinh chế c) Có thể sử dụng chất oxy hoá tương tự để tinh chế ... hợp thức chứa 47,59% lưu huỳnh Xác định thành phần hóa học C d) Giải thích cần phải rửa nước bước cuối e) Viết phương trình hóa học cho chuyển hóa câu Đáp án: a) A = Na3[RhCl6]: b) B = Na3[RhCl6].12H2O...
- 19
- 1,261
- 18
Một số biện pháp phát hiện và sửa chữa những sai lầm của học sinh tỉnh đồng tháp trong việc giải bài tập hóa học vô cơ lớp 11 THPT luận văn thạc sỹ hóa học
... Giáo viên Học sinh Bài tập hóa học Bài tập Hóa học Phương pháp dạy học Dạy học Phương pháp Thực nghiệm sư phạm Trắc nghiệm khách quan Trung học phổ thông Sách giáo khoa Dạy học hóa học PHẦN I: ... đến kỹ toán học kết hợp với + kỹ hóa học để giải Căn vào nội dung có dạng tập định lượng như: • Dựa vào thành phần để xác định công thức hóa học • Tính theo công thức, phương trình hóa học • Tính ... kiến thức cho 1.4 Tổng quan tập hóa học [6]; [10]; [19]; [21]; [28] 1.4.1 Khái niệm BTHH Bài tập hóa học vấn đề lí thuyết, thực tiễn ngành khoa học hóa học mô hình hóa kiện dạng tập nhận thức đặt...
- 169
- 1,952
- 9
các công thức giải nhanh hóa học vô cơ
... ý: R + axit Kh m muối =m + (i R n R ) KL pứ M gốc axit hóa trò gốc axit =m 2SO4 m muối =m KL pứ KL pứ + (i sp khử n sp khử ) M gốc axit hóa trò gốc axit 2O +( ispk n spk ) 96 =m KL pứ + (3.n ... dung d ch A 0,896 lít khí bay ( ktc) Tính khơi l A 3,34 (gam) B 6,26 (gam) II hóa tr III b ng dung d ch ng mu i có dung d ch A cho 3,78 (gam) D Bài 3: Hò A 16,33 gam B 14,33 gam C 9,265 gam ... HNO3 N t (NO, NO2, N2, N2O, NH4NO3) + H2O R(NO3)n n R kim lo i = x Nt HNO3 Nh : i NO = 3; i NO hóa 1;i N 10;i N O 8;i NH NO ix (5 x).t Nt iKL n KL isp khử n VD : i A.n A iB n B sp khử 3n NO n...
- 12
- 10,207
- 41
Bài tập hóa học vô cơ trong những kì thi Olympic hóa học pdf
... chất oxy hóa mạnh Trong phòng thí nghiệm Hóa học tính oxy hóa thường dùng để tinh chế khí có lẫn H2S Khi mẫu khí cacbon dioxit có lẫn khí hydro sunfua sục qua dung dịch kali dicromat có mặt axit ... không tan màu dung dịch chuyển sang xanh a) Viết công thức hóa học tất cromVI hydroxit mà em biết b) Viết phản ứng hóa học xảy trình tinh chế c) Có thể sử dụng chất oxy hoá tương tự để tinh chế ... hợp thức chứa 47,59% lưu huỳnh Xác định thành phần hóa học C d) Giải thích cần phải rửa nước bước cuối e) Viết phương trình hóa học cho chuyển hóa câu Đáp án: a) A = Na3[RhCl6]: 3- Cl Cl Cl Rh...
- 19
- 984
- 10
Tổng hợp công thức và lí thuyết hóa học vô cơ
... Nước vôi *Có khí thoát : CO2 , SO2 ( mùi hắc) * Nước vôi bò đục: CaCO3, CaSO3 * ddH2SO4 đặc / Cu *Dung dòch màu xanh , có khí màu nâu * Dung dòch axit * H2O *Có khí bay : H2 * Có khí ... 2,4-DNPH tạo sản phẩm khơng tan có màu đỏ *Có thể nhận metylxeton R-CO-CH3 phản ứng iodofom (tác dụng với I3 mơi trường kiềm) tạo CHI3 kết tủa vàng *Có thể nhận metylxeton phản ứng với dung dịch ... giống chất khác III) Cách nhận biết số hợp chất hữu cơ: Hidrocacbon no (ankan, xicloankan): *Có thể nhận biết ankan xicloankan(n>=5) tính trơ hóa học với hầu hết thuốc thử thơng thường khơng làm...
- 10
- 1,634
- 5
Dạy học hóa học vô cơ 10-nâng cao tích hợp dạy học dự án, dạy học dựa trên câu hỏi và công nghệ thông tin
... Kiến thức sở hóa chung - Hóa học vô b) Về kĩ Học sinh có hệ thống kĩ hóa học phổ thông tương đối thành thạo, thói quen làm việc khoa học gồm: - Kĩ học tập hóa học - Kĩ thực hành hóa học 29 - Kĩ ... 2.1.1 Chƣơng trình môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông chƣơng trình nâng cao Môn hóa học môn học nhóm môn Khoa học tự nhiên Môn hóa học cung cấp cho học sinh tri thức hóa học phổ thông tương ... sở hóa học chung, tương đối đại kiểm nghiệm dựa sở thực nghiệm hóa học, có lập luận khoa học d) Đảm bảo định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học hóa học theo hƣớng dạy học tích cực đặc thù môn hóa học...
- 123
- 626
- 0
CÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH HÓA HỌC VÔ CƠ VÀ HỮU CƠ
... ankan A ,công thức C 2H2n+2 hỗn hợp X gồm H2 hiđrocacbon % ankan A phản ứng là: A% = – 34 Xác định công thức phân tử ankan A dựa vào phản ứng tách A: Tiến hành phản ứng tách V(l) ankan A ,công thức ... ankan = 43.Tìm công thức phân tử ancol no, mạch hở dựa vào tỉ lệ mol ancol O2 phản ứng cháy: Giả sử đốt cháy hoàn toàn mol ancol no, mạch hở A, công thức CnH2n +2Ox cần k mol ta có: n= (x≤n) 44 ... mạch hở A, công thức C xHy CxHyOz dựa vào mối liên quan số mol CO2; H2O thu đốt cháy A: A CxHy CxHyOz mạch hở,cháy cho nCO2 – nH2O = k.nA A có số π = k +1 Lưu ý: Hợp chất CxHyOzNtClu có số πmax...
- 4
- 1,478
- 36
Xây dựng và sử dụng một số công thức tổng quát để giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường THPT (phần hóa học vô cơ)
... Một toán hóa học có hai tính chất: 11 + Tính chất toán học: cần dùng phép tính số học, đại số học, kĩ toán học để giải + Tính chất hóa học: cần dùng đến kiến thức hóa học, ngôn ngữ hóa học giải ... dung hóa học có liên quan đến Hóa học vô - Xây dựng số công thức tổng quát hệ thống tập TNKQ hóa học phần vô - Nghiên cứu sử dụng hệ thống tập TNKQ để phát huy tính tích cực học tập học sinh ... học hóa học Đóng góp đề tài - Về mặt lí luận: Góp phần làm sáng tỏ ý nghĩa tác dụng to lớn tập hóa học trình dạy học nhằm phát triển tư phát huy tính tích cực học sinh trình dạy học hóa học vô...
- 171
- 1,063
- 6
các công thức giải nhanh bài tập hóa học vô cơ,hữu cơ
... Một số công thức giải nhanh hóa học HÓA HỮU CƠ Page Một số công thức giải nhanh hóa học Tính số liên kết CxHyOzNtClm: k= 2+ n (x i i - 2) = + 2x + t - y - m 2 (n: số nguyên tử; x: hóa trị) ... este Amino axit A có CTPT (NH2)x-R-(COOH)y x = (57) n HCl nA y= n NaOH (58) nA Page Một số công thức giải nhanh hóa học CÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC I.PHẦN VÔ CƠ: Tính lượng kết ... H%( My ) k +1 Page 15 Một số công thức giải nhanh hóa học 27 Xác định kim loại M có hiđroxit lưỡng tính dựa vào phản ứng dd Mn+ với dd kiềm Dù M kim loại kim loại có hiđroxit lưỡng tính (Zn,Cr,Sn,Pb,...
- 22
- 768
- 0
những biện pháp khắc phục sai lầm thường gặp ở học sinh khi giải bài tập hóa học vô cơ trung học phổ thông
... ÐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Minh Tấn NHỮNG BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC SAI LẦM THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành Lý luận phương pháp dạy học ... cứu: “NHỮNG BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC SAI LẦM THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Khách thể đối tượng nghiên cứu 2.1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hóa học ... dụng tập thực nghiệm hóa học Trong mục tiêu môn học có nhấn mạnh đến việc tăng cường rèn luyện kĩ hóa học cho HS trọng đến kĩ thí nghiệm hóa học kĩ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn Bài...
- 173
- 655
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng một số công thức để giải nhanh bài tập trắc nghiệm trong hóa học vô cơ
... chung - Hóa học môn học mà HS tiếp cận muộn so với môn học khác sinh học, vật lý … (lớp HS học) môn học có nhiều thí nghiệm nên ban đầu HS hào hứng học môn học Nhưng muốn học tốt môn học HS phải ... Trung học sở Trung học phổ thông A PHẦN I- MỞ ĐẦU I- ĐẶT VẤN ĐỀ Hóa học môn khoa học thực nghiệm thuộc hệ thống môn khoa học tự nhiên Ở bậc phổ thông môn hóa học có mục đích trang bị cho học sinh ... trung học phổ thông – Nhà xuất Giáo dục năm 2009– Tác giả Lê Thanh Xuân NHỮNG TỪ VIẾT TẮT TRONG ĐỀ TÀI HH BTHH GV HS CTHH dd THCS THPT Hóa học Bài tập hóa học Giáo viên Học sinh Công thức hóa học...
- 45
- 532
- 1
Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản)
... GIẢNG HÓA HỌC VÔ CƠ THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1 Nội dung cấu trúc phần hóa học vô ban Hóa học vô trường THPT chia thành phần phi kim kim loại Hóa phi kim nghiên cứu chương trình hóa học lớp ... học hóa học trường THPT - Đối tượng nghiên cứu Thiết kế giảng hóa học vô trường THPT Phạm vi nghiên cứu - Xây dựng, thiết kế giảng hóa học vô trường THPT ban bản, trọng tâm chương trình hóa học ... thành GV dạy Hóa tốt, có công trình nho nhỏ góp phần thiết thực vào việc đổi phương pháp dạy học thúc thực đề tài: “THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC VÔ CƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN CƠ BẢN) THEO...
- 128
- 2,688
- 7
Sử dụng phần mềm Activinspire thiết kế bài lên lớp phần hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao
... Những khó khăn việc ứng dụng CNTT vào dạy học hóa học Bảng 1.4 Mức độ sử dụng BLL có ứng dụng CNTT vào dạy học hóa học Bảng 1.5 Các nguồn tư liệu dạy học hóa học Bảng 1.6 Các phần mềm sử dụng để soạn ... 97.10% Kết luận: ứng dụng CNTT vào dạy học hóa học có tác dụng tích cực, góp phần đổi PPDH hóa học Bảng 1.3 Những khó khăn thầy gặp ứng dụng CNTT vào dạy học hóa học Số lượng/Tổng Ghi Ý kiến nhận ... hướng dẫn học nhà) Ngồi có cấu phần thay đổi dạng học, có dạng học khơng có dạng học khác là: kiểm tra, học mới, hồn thiện kiến thức… - Các bước cấu trúc dạng BLL xếp sau: • Tổ chức lớp học • Kiểm...
- 165
- 4,212
- 47
Xây dựng bộ đề phần hóa học vô cơ giúp học sinh THPT Tăng Cường khả năng tự kiểm tra - đánh giá
... kim tra ỏnh giỏ quỏ trỡnh dy hc: Mục tiêu đào tạo Trình độ xuất phát học sinh Nghiên cứu tài liệu Kiểm tra - đánh giá kết học tập Các mối liên hệ nghịch a) Kim tra Kim tra l theo dừi s tỏc ng ... to nhng iu kin ó thay i Tr li cõu hi ti sao? Nh th no? Vỡ sao? Bng cỏch no? Nh vy, cõu hi cú th chia lm loi: - Loi b rng c bn (ti thiu) ỏnh giỏ trỡnh nhn thc bit v hiu - Loi b sõu, nõng cao ... thc v k nng thc hnh thớ nghim 1.4.1.3 Phõn loi cỏc dng TNKQ Hin nay, a s cỏc nh giỏo dc thng nht chia cỏc cõu hi TNKQ thnh dng chớnh sau: - Dng nhiu la chn - Dng cõu ỳng sai - Dng ghộp ụi - Dng...
- 146
- 945
- 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản trường THPT
... dạy học hóa học, tập hóa học có tác dụng to lớn mặt giáo dục trí dục đức dục, thể mặt sau : • Giúp cho học sinh hiểu đúng, hiểu sâu khái niệm hóa học, củng cố khắc sâu kiến thức hóa học • Giúp học ... BÀI TẬP THEO B HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 BAN CƠ BẢN 2.1 Tổng quan phần hóa học vô lớp 11 ban [53] B 2.1.1.Mục tiêu dạy học B Phần hoá vô lớp 11 ban có nhiệm vụ chủ yếu : vừa ... học cho thấy, tập hóa học nói chung có tác dụng giúp học sinh rèn luyện phát triển tư Vấn đề chỗ, người giáo viên xây dựng dạng tập hóa học cần phải làm cho tập hóa học có tác dụng tích cực hóa...
- 233
- 1,925
- 27
Vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT
... HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 BAN CƠ BẢN THPT 47 T 2.1 Mục tiêu – nhiệm vụ chương trình phần Hóa học vô lớp 11 ban THPT [39] 47 T T 2.2 Nội dung - cấu trúc phân phối chương trình Hóa học vô ... phần Hóa học vô lớp 11 ban THPT CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG MỘT SỐ CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG NHÓM B TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 BAN CƠ BẢN THPT 2.1 Mục tiêu – nhiệm vụ chương trình phần Hóa học vô lớp ... Kỹ HS có hệ thống kỹ hóa học phổ thông tương đối thành thạo, thói quen làm việc khoa học gồm: - Kỹ học tập hóa học - Kỹ thực hành hóa học - Kỹ vận dụng kiến thức hóa học để giải số vấn đề học tập...
- 233
- 1,291
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25