... BD.BA.b) Chứng minh .FBADEA=c) Chứng minh tứ giác AFGC là hình thang.d) Chứng minh ba đờng thẳng AC, DE, BF đồng quy. Bài 18: Cho ABC cân tại A nội tiếp đờng tròn (O). Gọi D là trung ... minh BC // Ax.b) Tứ giác ABCE là hình gì? tại sao?c) Gọi I là trung điểm của CF ; BC cắt OI tại G so sánh góc BGO và BAC.d) Cho biết DF = 1/2 BC. Tính góc ABC. Bài 19: Cho đờng tròn (O) đờng ... tiếp.c) Gọi Q là giao điểm của AP với (O ). Tứ giác BCPQ là hình gì? tại sao?Ngời viết: Nguyễn Đình Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (4) Bài 9: Cho đờng tròn (O, R) đờng kính AB, một điểm M trên...
... Tuyển tập 102 bài ôn thi hh9 vao 10Đây là 102 bàihìnhhọc ôn thi vào 10 toán 9 ban thân tôi thấy có nhiều bài tơng tự nhau . Nhìn chung đây là các bàihìnhhọchay đáng để các đồng ... đường thẳng // BE như hình vẽ+ PJ là đường TB của hthang BECF PJ FE+ Từ đó dễ thấy MF = MEPKJNMFEHDCABNQHOABMTuyển tập 102 bài ôn thi hh9 vao 10 Bài 4.Cho (O) đờng kính ... cho diện tích hình thang vuông ABKI max.2IDEMO'ACBxya/ Chứng minh KPC = KBC = 90b/ Chứng minh AIC BCKPKACBITuyển tập 102 bài ôn thi hh9 vao 10 Bài 9. Cho nửa...
... tứdiện. Hãy cho biết tâm hình cầu ngoại tiếp tứ diện nằm trong hay ngoàitứ diện.B. Lớp bàitoán về diện tích.1. Bài toán: Tính diện tích đa giác cho trước.Đây là bàitoán quen thuộc, các bạn ... các bạn cần nhớ để vận dụng các bàitoán khác.2. Bài toánvề diện tích phủ:Cho một số hình chữ nhật, hãy tính diện tích mà các hình chữ nhậttrên phủ.VD:{Mỗi hìnhchữ nhật xác định bởi tọa độ ... V’=V suy ra M thuộctứ diện.+ Nếu V’ ≠V suy ra M không thuộc tứ diện.4. Qua nhữngbàitoán trên, bạn hãy tham khảo 2 bàitoán tổng hợpsau:a. Cho 1 đa giác trên mặt phẳng. Đa giác có thể lõm. Hãy...
... vì thế học phần này một cách bài bản, nghiêm túc thì chúng sẽ hẳn không khó đối với chúng ta. Không nên khinh thường những thứ sơ đẳng như trên. Nếu các bạn muốn có bộ bài tập về hìnhhọc thì ... F(x1,y1)*F(x,y)<0. Đây là một trong những điều kiện giúp ích cho ta rất nhiều trong giải toán tin hìnhhọc và cũng là một phương tiện thiết kế chương trình trong hình học dẽ dàng hơn. Chúng ta xây ... của các bạn Thông thường chúng ta làm bàihìnhhọc để quan sát trực quan thì chúng ta thường biểu diễn lên hình vẽ. Chính vì thế chúng ta cần phải tránh những sai sót không đáng có. * Sở dĩ...
... : p = 2.(a+b)6. hình vuông :60CHƯƠNG IV. ỨNG DỤNG MẠNG TÍNH TOÁNPHẦN IVa. ỨNG DỤNG MẠNG TÍNH TOÁNTRONG MỘT SỐ BÀITOÁNHÌNH HỌCI CÁC TAM GIÁC :1. tam giác :Về mặt tính toán, chúng ta có ... vuông là một hình chữ nhật.L11 : Một hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp bằng nhau là một hình vuông.L12 : Một hình thoi có một góc vuông là một hình vuông.IV MỘT SỐ BÀITOÁN CỤ THỂ :Trong ... cạnh (hay góc liên tiếp) bù nhau là một hình thang.L3 : Một hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là một hình thang cân.L4 : Một hình thang có hai góc kề một cạnh đáy bằng nhau là một hình...
... nhiều bàitoán của hìnhhọc tổ hợp như: bàitoán tô màu, bàitoán tính số lượng đối tượng hình, bàitoán tìm giá trị nhỏ nhất và lớn nhất trong hìnhhọc tổ hợp, bàitoán cắt và ghép hình, bàitoán ... KHÁC GIẢI CÁC BÀITOÁN HÌNH HỌC TỔ HỢP Trong chương này đề cập đến các bàitoánhìnhhọc tổ hợp được giải bằng các phương pháp khác nhau. Tuỳ theo từng bài cụ thể, mà ta có những phương pháp ... điểm ấy. Tính ưu việt này được tận dụng triệt để trong việc giải các bàitoánhìnhhọc nói chung và các bàitoánhình học tổ hợp nói riêng. Trước hết xin nhắc lại một số kiến thức cơ bản về...