... THI ĐẠI HỌC - CAO HỌC Phú Thọ, 2011 BỘ ĐỀ SỐ 1 30 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ DÀNH CHO HỌC SINH ... Hạt nhân có độ hụt khối càng lớn thì khối lượng của các hạt nhân càng lớn hơn khối lượng của các nuclôtron. B: Hạt nhân có năng lượng liên kết càng lớn thì độ hụt khối càng nhỏ. C: Hạt nhân ... A: lớn hơn động năng của hạt nhân con. B: chỉ có thể nhỏ hơn hoặc bằng động năng của hạt nhân con. C: bằng động năng của hạt nhân con. D: nhỏ hơn động năng của hạt nhân con. Câu 44: Trong đoạn...
... ngoài thì dễ thấy nhưng cái bên trong thì khó mà thấy: "Họa hổ hoạ bì nan họa cốt, trinhântri diện bấttri tâm". Phải cảnh giác với những hiện tượng xuyên tạc bản chất: "Thủ thỉ ... trong thế giới quan và nhân sinh quan. Ý nghĩa tri t học của kho tàng tục ngữ Vi t Nam rất rộng lớn, phong phú, muôn hình, muôn vẻ. Đó là những di sản quý báu “Những vi n ngọc quý” của đời ... nay tri t học Đông Tây đều bàn về con người rất nhiều. Tục ngữ ta có câu; " Người ta là hoa đất” - một câu nói chỉ có năm từ thuần Vi t mà thể hiện sâu sắc quan niệm cả về vũ trụ và nhân...
... Đại Học, ) 2. Vi t tài liệu về nhiều lĩnh vực 3. Phát hành tài liệu trực tuyến 4. Tư vấn, hỗ trợ học tập cho các bạn sinh vi n và các em học sinh. 5. Tổ chức các chương trình: "HỌC TẬP ... phải có bút dấu hightlight để đánh dấu những lưu ý quan trọng lại, lần sau các em chỉ vi c học lại những phần mà mình đánh dấu đó, như thế sẽ rất tiết kiệm thời gian cho các em. Cách học 1, Đầu ... kinh nghiệm ấy là công vi c xây dựng nên một thế giới của tri thức, giúp cho loài người không ngừng và phát tri n , văn minh và hiện đại” GIA SƯ TRỰC TUYẾN VI T NAM Thành lập ngày 20 tháng...
... xã, mỗi buổi học, học sinh lại được tiếp xúc với nhiều thầy cô giáo bộ môn khác nhau qua từng tiết học chứ không phải như khi còn học ở bậc tiểu học Công vi c đặt lên vai ngưòi giáo vi n dạy lớp ... huynh học sinhhiểu biết đặc điểm tâm lý trẻ em trong độ tuổi 10,11, một số nội dung giáo dục ở nhà, cách hướng dẫn học sinh học bài, làm bài ở bậc trung học, cung cấp tài liệu giáo dục hànhvi ... KHẲNG ĐỊNH KINH NGHIỆM Giáo dục hànhvi đạo đức cho học sinh lớp đầu cấp bậc trung học cơ sở là sự hình thành, tạo dựng nhân cách của một con người sắp trưởng thành công dân trong xã hội. Do...
... = 2000/5 = 400N Trang 3/11 - Mã đề thi 128 SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT VINH LỘC MÔN: VẬT LÍ 10 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) A. PHẦN ... tổng hợp các lực đồng quy theo quy tắc hình bình hành. B. Lực tác dụng lên vật gây ra gia tốc cho vật. C. Lực là đại lượng vectơ. D. Lực là nguyên nhân làm cho vật chuyển động hoặc bị biến dạng. ... đi được những quãng đường bằng nhau trong những khoảng thời gian bằng nhau bất kì. B. trong những khoảng thời gian bất kì bằng nhau, có vận tốc trung bình bằng nhau. C. có vận tốc không thay...
... Trang 1/9 - Mã đề thi 253 SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT VINH LỘC MÔN: VẬT LÍ 11 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) A. PHẦN ... chúng đẩy nhau. Kết luận nào sau đây là đúng? A. q1, q2 cùng dấu nhau. B. q1, q2 đều là điện tích âm. C. q1, q2 trái dấu nhau. D. q1, q2 đều là điện tích dương. Câu 9: Tụ điện ... thi: 176 Trang 9/9 - Mã đề thi 253 SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT VINH LỘC MÔN: VẬT LÍ 11 A. TRẮC NGHIỆM (7Đ) Mã đề: 176 1. B 6. A 11. C 16. C 2....
... rad/s. ĐẶNG VI T HÙNG –TOÁN TIN ỨNG DỤNG - ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Email: 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ, khối ... hạt nhân ? A. Lực hạt nhân là loại lực mạnh nhất trong các loại lực đã biết hiện nay B. Lực hạt nhân chỉ có tác dụng khi khoảng cách giữa hai nuclon bằng hoặc nhỏ hơn kích thước hạt nhân ... năng lượng tỏa ra khi hai hạt nhân đơtơri 21D tổng hợp thành hạt nhân hêli 42He. Biết năng lượng liên kết riêng của hạt nhân đơtơri là 1,1MeV/nuclôn và...
... SÁCH VẬT LÝ ÔN THI ĐẠI HỌC Sách nền tảng kiến thức cơ bản 1. Cẩm nang ôn luyện thi Đại học môn Vật Lý – 3 tập. Tác giả: Nguyễn Anh Vinh - Tập 1,2 gồm đẩy đủ các chuyên đề Vật lý 12 gồm ... phẩm Vật Lý ôn thi đại học này các em không cần đi học thêm ở đâu cả. Tự học và trao đổi với bạn bè thầy cô hoặc trên các diễn đàn học tập như http://gstt.vn/diendan , boxmath.vn là cách học khôn ... sách phân thành các lớp bài tập theo trình tự logic rất hệ thống từ lý thuyết đến bài tập. GSTT.VN NHÀ SÁCH LOVEBOOK.VN PHẦN II: HƯỚNG DẪN CÁCH HỌC 1. Các bước học Bước 1: Học nhanh kiến...
... Câu 8: Ht prôtôn có ng năng 5,48 MeV ưc bn vào ht nhân 94Be ng yên gây ra phn ng ht nhân, sau phn ng thu ưc ht nhân 63Livà ht X.Bit ht X bay ra vi ng năng 4 MeV ... 2/7 - Mã thi 020 và s ht nhân chì trong mu là 71. Ti thi im t2 = t1 + 276 ngày, t s gia s ht nhân pôlôni và s ht nhân chì trong mu là A. 151. ... =2A C. Uo = 120V, Io = 3 A D. Uo = 120V, Io =2A. Câu 24: Ht nhân 210Po là cht phóng x α và bin i thành ht nhân Pb. Ti thi im t, t l gia s ht Pb và s ht Po trong mu...
... số khái niệm về vi c làm.Khái niệm vi c làm” và vi c xác định số người có vi c làm” là vấn đềcó ý nghĩa quan trọng trong vi c hoạch định cơ chế, chính sách quản lý nguồn nhân lực.Trong cơ ... tố hợp lý của vi c làm.“Thiếu vi c làm” là tình trạng có vi c làm nhưng thời gian làm vi c thấphơn thời gian quy định và có nhu cầu làm thêm. Thiếu vi c làm còn thể hiệndưới dạng làm vi c có ... chỉ số đo tri thức giáo dục(kiến thức) được đo bằng chỉ số tổng hợpgiữa tỷ lệ biết chữ của người lớn (với trọng số bằng 2/3) và tỷ lệ nhập học cấpgiáo dụctiểu học, trung học, đại học (với trọng...
... gicho giááo vi n trong vi o vi n trong vi ệệc quc quảản n llííHVBT cHVBT củủa tra trẻẻ CPTTT CPTTT. T. Tuy nhiên ñuy nhiên ñểểgigiááo o vi n th vi n thựực ... trnh vi sai tráái.i.+ Ki+ Kiểểu hu hàành vi thnh vi tháái qui quáá..+ Ki+ Kiểểu hu hàành vi thinh vi thiếếu tu tậập trung.p trung.2.3.5. Nguyên nhân c2.3.5. ... llờời gii giááo vi n, gio vi n, giááo vi n co vi n cảảm thm thấấy ny nảản lòng vn lòng vớới tri trẻẻnên ginên giááo vi n không quan tâm ño vi n không quan tâm...