nhung bai toan kho lop 5 ve van toc
Nhưng bai toán hay lớp 5.doc
... (5 + 7 ) x 5 = 25 (m)Chiều dài của thửa ruộng là :60 - 25 = 35 (m)b- DiƯn tÝch cđa thưa rng là: 35 x 25 = 8 75 ( m2 )Diện tích lối đi là:8 75 x = 35 (m2 ) Đáp số : a- Chiều rộng : 25 ... là: 158 75 - 15 6 25 - 250 (ngời) Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là: 250 : 15 6 35 = 0,016 0,016 = 1,6% b- Tõ cuèi năm 2001 đến cuối năm 2002 số ngời tăng thêm là: 158 75 x 1,6 : 100 = 254 ... bán (52 50 0 đồng). Giải :a- Số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là: 52 50 0: 42 000 = 1, 25 1, 25 = 1 25 %b- TØ sè tiÒn vốn là 100% thì số tiền bán rau là 1 25% . Do đó số lÃi là:1 25% - 100%...
- 21
- 4,514
- 52
NHỮNG BÀI TOÁN HAY LỚP 5
... 3 số :a, 5, 10, 15, b, 3, 7, 11, Giải :a, Vì : 10 – 5 = 5 15 – 10 = 5 Dãy số trên 2 số hạng liền nhau hơn kém nhau 5 đơn vị. Vậy 3 số tiếp theo là : 15 + 5 = 2020 + 5 = 25 25 + 5 = 30Dãy ... 1996 + 3992 + 59 88 +7948; b, 2 x 3 x 4 x 8 x 50 x 25 x 1 25; c, ( 45 x 46 + 47 x 48) x (51 x 52 - 49 x 48) x ( 45 x 128 - 90 x 64) x (19 95 x1996 +1997 x 1998); d, 199619 951 996199719 851 1199719961998xxxx−++ ... thiết lập được là 54 0; 50 4 940; 904 450 ; 954 950 ; 59 4 490 59 0b, Ta có các số có 3 chữ số chia hết cho 4 được viết từ 4 chữ số đã cho là : 54 0; 50 4; 940; 904c, Số chia hết cho 2 và 5 phải có tận...
- 77
- 1,838
- 10
các bài toán khó lớp 5
- 2
- 504
- 0
nhung bai toán hay lop 5
- 1
- 486
- 0
Những bài toán khó & hay lớp 4+5 (2)
... hai đựng được:207 – 50 = 157 (lít)Lúc đầu thùng thứ nhất đựng được:398 – 157 = 241 ( lít)BÀI 5: Trang 2Lan Đào Hồng Tổng số tem ba bạn An, Bình, Căn sưu tầm được là 653 chiếc. Bình sưu tầm ... lại kém Căn 45 chiếc. Hỏi mỗi bạn sưu tầm được bao nhiêu tem?Bài giải Nhìn vào sơ đồ ta thấy 3 lần số tem của An là: 653 – ( 88 + 88 + 45) = 432 (chiếc)An Bình 88 6 35 Căn 45 Số tem của ... cái kẹo. Nếu Lan cho Đào 5 cái, Đào cho Hồng 3 cái, Hồng cho lại Lan một cái thì số kẹo của ba bạn bằng nhau. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có mấy cái kẹoBài giảiTa có sơ đồ: 5 3 1 Sau khi cho :Số...
- 3
- 4,665
- 38
những bài toán khó và hay ( có HD)
... của biểu thức:A = 53 1++ 75 1++971++ + 99971+ B = 35 + 3 35 + 33 35 + + 399 35 3333sè1) A = 53 1++ 75 1++971++ + 99971+ = 21( 35 −+ 57 −+ 79−+ + ... 3210)3)(2(0 25 <<>+>=mmmm b. Giải phơng trình: ( ) 50 )3(233=+mm =+==+=++2 51 2 51 0 150 )733 (5 2122mmmmmm 3. Cho phơng trình: ax2 + bx + c = 0 có hai ... 99971+ = 21( 35 −+ 57 −+ 79−+ + 9799−) = 21(399−) 2) B = 35 + 3 35 + 33 35 + + 399 35 3333sè = =33 +2 +333+2 +3333+2+ + 333 33+2 = 2.99 + ( 33+333+3333+ +333 33)=...
- 10
- 2,548
- 9
Gián án Cac bai toan hinh - Lop 5
... 60 ngời và mỗi ngời có đủ 4 ,5 m2 không khí để đảm bảo sức kho ? ( Đáp số: 5, 5 m)Bài 10 : Cái bể chứa nớc nhà em có hình chữ nhật, đo trong lòng bể đợc chiều dài 1 ,5 m, chiều rộng là 1,2 m và ... lòng bể thấy chiều dài bằng 2 ,5 m ; chiÒu réng b»ng 1,4 m ; chiÒucao gÊp 1 ,5 lần chiều rộng. Hỏi bể chứa đầy nớc thì đợc bao nhiêu lít. (Đáp số : 7 350 lít)Bài 5 : Một cái thùng hình hộp chữ ... dài 8 m, rộng 5 m. Hỏi sân đợc đắp thêm 1 lớp đất dày baonhiêu?Bài 4 : Phải xếp bao nhiêu hình lập phơng cạnh 1 cm để đợc 1 hình lập phơng có diện tích toàn phần là 150 m2?Bài 5 : Một khúc...
- 3
- 5,926
- 35
Tài liệu Những bài toán dạng giải quy về 100 docx
... lạnh sản phẩm cháy thu được 3 ,52 gam cacbon (IV) oxit và 1,085g dung dịch chất Y. Dung dịch chất Y khi cho tác dụng vừa đủ với dung dịch AgNO3 thì thu được 1,435g một kết tủa trắng, còn dung ... hỗn hợp ban đầu. Tính % lượng chất rắn tạo ra. Đáp số: % Al2O3 = 15, 22% ; %Fe2O3 = 14,63% ; %CaCO2 (dư) = 7 ,5% và %CaO = 62,7% Câu 2: Hỗn hợp A gồm oxit của một kim loại hoá trị ... b) Hỏi M là kim loại nào? Biết rằng khối lượng muối nitrat tạo thành gấp 1,9 05 lần khối lượng muối clorua. Câu 5: Khi làm nguội 1026,4g dung dịch bão hoà muối sunfat của kim loại ngậm nước,...
- 6
- 2,917
- 22
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ