nhung bai tap hoa hoc lop 10 chuong 2
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO
... KI + H 2 SO4 → I 2 + NaCl + K 2 SO4 + H 2 Ob) Cr 2 O3 + KNO3 + KOH → K 2 CrO4 + KNO 2 + H 2 Oc) Al + Fe3O4 → Al 2 O3 + Fed) FeS 2 + O 2 → Fe2O3 + SO 2 e) H 2 S + HClO3 ... HCl + H 2 SO4 f) NH3 + O 2 → NO + H 2 Og) Fe + HNO3 → Fe(NO3)3 + N 2 O + H 2 Oh) Cu + H 2 SO4 → CuSO4 + SO 2 + H 2 Oi) K 2 S + KMnO4 + H 2 SO4 → S + H 2 SO4 + K 2 SO4 ... Zn(NO3) 2 + NO + NO 2 + H 2 Ob) FeS 2 + HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + H 2 SO4 + H 2 Oc) KClO3 + NH3 → KNO3 + KCl + Cl 2 + H 2 Od) As 2 S3 + HNO3 + H 2 O → H3AsO4 + H 2 SO4...
- 2
- 9,894
- 230
Bai tap hoa hoc lop 12 chuong trinh moi
... ứng theo sơ đồ chuyển đổi sau:a. C 2 H4nHKMnOSOHNHAgNOtEOHOHClOHCCOGFCHODA )()( 5106 2 // 2 ,/4 423 322 → → → → → →→+−+++°++b. tinh bột glucozo ancol etylic etylclorua ... thu được dd hỗn hợp 2 muối có tổng nồng độ là 12, 27% (H=70%)11. Từ 2 tấn khoai chứa 20 % tinh bột bằng phương pháp lên men người ta điều chế được 20 0lít ancol etylic tinh khiết có D=0,8g/ml, ... gỗ trung bình là 100 kg chứa 50% xenlulozoa. Tính xem 1 ha rừng bạch đàn 5 tuổi với mật độ 1 cây/ 20 m 2 đã hấp thụ được bao nhiêu m3 CO 2 và giải phóng ra bao nhiêu m3 O 2 để tạo ra xenlulozob....
- 4
- 2,832
- 8
Bai tap hinh hoc lop 10 chuong 1
... ; br=(2m+6 ; 1). Tìm tất cả các giá trị của m để 2 vectơ cùng phươnga) m=1 ∨ m = -1 b) m =2 ∨ m = -1 c) m= -2 ∨ m = -1 d) m=1 ∨ m = -2 Câu 22 : Cho tam giác ABC có A(1 ; 2) ; B( 5 ; 2) vaø C(1 ... - br=( 2 ; -3) d) br = 2 Caâu 20 : Cho A(3 ; -2) ; B (-5 ; 4) vaø C( 13 ; 0) . Ta có ABuuur = xACuuur thì giá trị x là a) x = 3 b) x = -3 c) x = 2 d) x = -4Caâu 21 : Cho ar=(4 ... CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOCâu 15 : Cho ar=(1 ; 2) và br= (3 ; 4). Vec tơ mur= 2 ar+3br có toạ độ là a) mur=( 10 ; 12) b) mur=( 11 ; 16) c) mur=( 12 ; 15) d) mur=...
- 4
- 10,019
- 233
BAI TAP HOA HOC LOP 10
... H 2 O 2 +K 2 Cr 2 O7+H 2 SO4 >Cr 2 (SO4)3+…b) CrCl3+H 2 O 2 +NaOH > Na 2 CrO4+…c) H 2 O 2 +HIO3 > I 2 +…d) H 2 O 2 +KI+H 2 SO4(l) > I 2 +…e) HClO3+FeSO4 +H 2 SO4 ... C6H5COOH+CO 2 +K 2 SO4+MnSO4+H 2 OH 2 C 2 O4 +KMnO4 +H 2 SO4 > CO 2 +K 2 SO4+MnSO4+H 2 OC 2 H5OH+K 2 Cr 2 O7 +H 2 SO4 > CO 2 + K 2 SO4+Cr 2 (SO4 )3+H 2 OCaC 2 O4 +KMnO4+H 2 SO4 ... K 2 MnO4 > K3MnO4+MnO 2 +O 2 (nK3MnO4=2nMnO 2 )K 2 MnO4+H 2 O > KMnO4+MnO 2 +KOHK 2 MnO4+K 2 S 2 O6(O 2 ) > KMnO4+K 2 SO4KMnO4 > K 2 MnO4+MnO 2 +O 2 KMnO4...
- 7
- 6,250
- 155
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 9 CHƯƠNG 2
... sau :Fe→FeCl 2 →FeCl3→Fe(OH)3→Fe 2 O3→Fe.Bài 16. hòa tan 14,4 gam một oxit sắt trong dung dịch HCl dư thu được 25 ,4g muối .Xác định oxit sắt đó.Bài 17. đốt cháy hoàn toàn 1, 12 g Fe trong ... khí clo , thấy thể tích của khí clo giảm đi 0,6 72 lít (đktc) .Hãy xác định muối clorua tạo thành .Viết phương trinhg phản ứng .Bài 18. cho 11 ,2 gam kim loại M hóa trị 3 tác dụng hết với dung ... dịch CuCl 2 60% .a) viết phương trình phản ứng . Tính khối lượng kim loại thhu được sau phản ứng .b) tính nồng độ % khối lượng các chất thu được trong dung dịch sau phản ứng .Bài 20 .hòa tan...
- 2
- 8,270
- 250
Bài tập hóa học lớp 10
... 3s 2 3p 2 B. 3s 2 3p6C. 3s 2 3p4 D. 4s 2 4p4Câu 35. Trong các cấu hình electron sau, cấu hình nào viết sai?A. 1s 2 2s 2 122 22 2zyxpppB. 1s 2 2s 2 12 22 yxppC. 1s 2 2s 2 12 22 yxpp1 2 zpD. ... cột 2 sao cho phù hợp.Cột 1 Cột 2 a. 1s 2 2s 2 2p63s 2 1. Natri (z = 11)b. 1s 2 2s 2 2p5 2. Đồng (z = 29 )c. 1s 2 2p 2 2p63s13. Sắt (z = 26 )d. 1s 2 2s 2 2p 2 3s 2 3p63d64s 2 4. ... B. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d64s 2 .C. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p 2 4s 2 3d8. D. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d54s3.Câu 32: Một nguyên tử X có tổng số electron ở các phân lớp p là 10, nguyên...
- 65
- 2,988
- 20
bài tập hóa học lớp 10
... THgS = 4 .10 -53. Tính hằng số cân bằng của các phản ứng: a. Hg 2 2+ Hg + Hg 2+ b. Hg 2 2+ + S 2- HgS + HgĐáp số: a. 1 ,26 .10 -2 b. 3,16 .10 50 10 10 8. 2NO(k) + Cl 2( k) → 2NOCl(k)Bằng ... H3O+b. Cl 2 .aq + 2H 2 O HClO + Cl- .aq + H3O+Cho biết )k(Cl 2 2P]aq.Cl[= 0,066Đáp số: a. 2, 653 .10 -5b. 4, 02 .10 -49. Cho εoHg 2 2+/Hg = 0,798V và εoHg 2+ /Hg 2 2+ = 0,91V; ... C(gr) + O 2 (k) CO 2 ∆G0T = -3941 32, 8 - 0,8368T (J.mol-1) (2) C(gr) + CO 2 (k) 2CO(k)(3) C(gr) + 1/2O 2 (k) CO(k) ∆G0T = -111.7 12, 8 - 87,6548T (J.mol-1)(4) 2CO(k) + O 2 (k) 2CO 2 (k)b-...
- 10
- 2,414
- 25
Bài tập hóa học lớp 10 pdf
... các phương trình pư:Zn→ZnS→H 2 S→S→SO 2 →SO3→H 2 SO4→HCl→Cl 2 →KClO3 →O 2 →S→H 2 S→SO 2 →H 2 SO4→ZnSO4→Zn(OH) 2 →ZnO→ZnCl 2 →Zn.5. Thực hiện các phép toán ... 13,44 l khí SO 2 vaøo 20 0 ml dd NaOH 2M. Tính khoái lượng các chất thu được.b. Dẫn 0,6 72 l SO 2 vào 1l dd Ca(OH) 2 0. 02 M. Tính khối lượng các chất kết tủa thu được.c. Dẫn 2, 24 l khí hidrosunfua ... dụng với: Cu(OH) 2 , Na 2 SO4, Al, FeO, Fe 2 O3,Fe3O4.Đề 4: 1.Hoàn thành các phương trình phản ứng sau: NaCl + Ag 2 SO4 → O3 + KI + H 2 O → BaCl 2 + K 2 SO4 → KMnO4...
- 3
- 1,243
- 18
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 11 CHƯƠNG 4 Dạng 1: Xác định % khối lượng mỗi nguyên tố trong HCHC doc
... được 1, 32 g CO 2 và 0,54 g H 2 O. Tỉ khối của A so với H 2 là 45. Xác định CTPT của A. Bài 17. Đốt cháy hoàn toàn 100 ml hơi chất A cần 25 0 ml oxi tạo ra 20 0 ml CO 2 và 20 0 ml hơi H 2 O. ... CO 2 và 6,94 g H 2 O. Tỉ khối hơi của hợp chất so với KK là 2, 69. 2. Đốt cháy 0 ,28 2 g hợp chất và cho các sản phẩm sinh ra đi qua các bình đựng CaCl 2 khan và KOH thấy bình đựng CaCl 2 ... Oxi hoá hoàn toàn 6,15 g chất hữu cơ X, người ta thu được 2, 25 g H 2 O; 6, 72 lít CO 2 và 0,56 lít N 2 (các thể tích đo ở đktc). Dạng 2: Lập CTPT hợp chất hữu cơ Bài 1. Nilon – 6, loại tơ nilon...
- 6
- 5,753
- 66
Bài tập hoá học lớp 10 - Trần Phương Duy
- 218
- 1,310
- 2
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương I: Cấu tạo nguyên tử ppt
... khối lượng của oxi trong 2 oxit lần lượt bằng 50%, 60%. Nguyên tử khối của A và công thức 2 oxit trên là: A. 32, SO 2 , SO3 B. 64, Cu 2 O, CuO C. 56, FeO, Fe 2 O3 D.Kết qủa khác Bài ... có công thức RH3, công thức của oxit cao nhất là: A. R 2 O B. R 2 O3 C. R 2 O 2 D. R 2 O5 Câu 4: Nguyên tố X có số thứ tự là 26 trong bảng HTTH là: A. Chu kỳ 3, nhóm VI A B. Chu kỳ ... M 2+ lớn hơn số khối của ion X – là 21 . Tổng số hạt trong ion M 2+ nhiều hơn trong ion X là 27 . Xác định số thứ tự, số chu kỳ, số nhóm, phân nhóm của M và X trong bảng HTTH. A. 29 M,...
- 10
- 2,060
- 15
- các dạng bài tập hóa học lớp 10 chương 1
- bài tập hóa học lớp 10 chương 2 cơ bản
- các dạng bài tập hóa học lớp 10 chương 2
- bài tập hóa học lớp 10 chương 2
- bài tập hóa học lớp 10 chương oxilưu huỳnh
- các dạng bài tập hóa học lớp 10 chuong 3
- các dạng bài tập hóa học lớp 10 chương halogen
- các dạng bài tập hóa học lớp 10 chương 3
- bài tập hóa học lớp 10 chương 3
- bai tap hoa hoc lop 10 chuong 1 nang cao co loi giai
- nhung bai tap hoa hoc lop 10
- bài tập hóa học lớp 10 chương 1
- các bài tập hóa học lớp 10 chương 1
- nhung bai tap hoa hoc lop 10 chuong 1
- giải bài tập hóa học lớp 10 chương 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008