0

nguyên tắc phù hợp đặc điểm tâm lý lứa tuổi có sức hấp dẫn cao

Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập và hiệu quả dạy học Hóa học

Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập và hiệu quả dạy học Hóa học

Sư phạm

... trò chơi luật lệ, quy tắc, nhiệm vụ, yêu cầu tức tổ chức thiết kế, thứ trò chơi mà chơi đơn giản Như vậy, trò chơi tập hợp yếu tố chơi, hệ thống tổ chức, luật hay quy tắc phương ... giá cao vai trò giáo dục, đặc biệt tính hấp dẫn trò chơi dân gian Nga trẻ em trẻ mẫu giáo E.A.Pokrovxki lời đề tựa cho tuyển tập “Trò chơi trẻ em Nga” nguồn gốc, giá trị đặc biệt tính hấp dẫn ... theo quan điểm, tiếp cận hoạt động dạy học như: “Lấy người học trung tâm , “Hoạt động hoá người học” Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực PPDHTC dấu hiệu đặc trưng như: 15 - Dạy học trọng...
  • 162
  • 10,100
  • 58
skkn giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao

skkn giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao

Giáo dục học

... lại I Đặc điểm chung - Thời gian cho đội Yêu cầu hs quan sát hình 29.1 phút làm vào bảng nhóm Đặc chung 29 điểm vai trò ngành chân 6 SGK tr95 Thảo luận nhóm(4hs) tìm đặc điểm coi đặc điểm chung ... HS nhiều hơn.v.v - Việc nâng cao chất lượng dạy học trước tiên Giáo viên người chủ đạo Nếu thầy tâm huyết, kinh nghiệm dạy học, phương pháp dạy học phù hợp hiệu kết dạy học nâng lên ... TBC = 7,33, kết kiểm tra tương ứng nhóm đối chứng TBC = 6,29 Độ chênh lệch điểm số hai nhóm 1,05 Điều cho thấy điểm TBC hai lớp đối chứng thực nghiệm khác biệt rõ rệt, lớp tác động có...
  • 34
  • 614
  • 0
Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Thái Binh

Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Thái Binh

Khoa học xã hội

... 5-6 tuổi, loạt chức tâm đợc phát triển mức tơng đối cao so với lứa tuổi trớc nh ngôn ngữ, tởng tợng, trí nhớ, ý Nhờ phát triển loại t nên trẻ làm quen với biểu tợng toán số đặc điểm ... Biết tìm hiểu đặc điểm lứa tuổi loại hình cá thể ngời - Biết tìm hiểu đặc điểm trình kết hoạt động thân, nhận u điểm khuyết điểm hoạt động 2-Thành phần thiết kế Bao gồm hành động liên quan ... Bàn tâm hồn sách loài ngời tâm học đặc biệt quan tâm đến phẩm hạnh ngời Theo ông, nội dung phẩm hạnh Biết định hớng, biết làm việc, biết tìm tòi nghĩa ngời phẩm hạnh ngời phải kỹ...
  • 104
  • 5,938
  • 13
NGHIÊN CỨU KỸ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP SƯ PHẠM MẦM NON THÁI BÌNH

NGHIÊN CỨU KỸ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP SƯ PHẠM MẦM NON THÁI BÌNH

Thạc sĩ - Cao học

... 5-6 tuổi, loạt chức tâm đợc phát triển mức tơng đối cao so với lứa tuổi trớc nh ngôn ngữ, tởng tợng, trí nhớ, ý Nhờ phát triển loại t nên trẻ làm quen với biểu tợng toán số đặc điểm ... Biết tìm hiểu đặc điểm lứa tuổi loại hình cá thể ngời - Biết tìm hiểu đặc điểm trình kết hoạt động thân, nhận u điểm khuyết điểm hoạt động 2-Thành phần thiết kế Bao gồm hành động liên quan ... Bàn tâm hồn sách loài ngời tâm học đặc biệt quan tâm đến phẩm hạnh ngời Theo ông, nội dung phẩm hạnh Biết định hớng, biết làm việc, biết tìm tòi nghĩa ngời phẩm hạnh ngời phải kỹ...
  • 104
  • 2,439
  • 8
Tổ chức trò chơi trong học bộ môn GDCD

Tổ chức trò chơi trong học bộ môn GDCD

Tư liệu khác

... trò chơi cách hợp Không nên tổ chức trò chơi dài, lâu Trái lại, cần vào yêu cầu giáo dục chủ điểm, vào đặc điểm tâm lý, sinh học sinh, giáo viên nên lựa chon trò chơi thích hợp để luân phiên ... bản, phù hợp với lứa tuổi học sinh giá trị đạo đức, pháp luật, lối sống mà hình thành phát triển em tình cảm, niềm tin , hành vi thói quen phù hợp với giá trị học; giúp cho học sinh thống cao ... tính giáo dục, phù hợp với chủ đề GDCD Đảm bảo tính hấp dẫn học sinh, thu hút đợc nhiều học sinh tham gia chơi, tạo đợc không khí thi đua sôi nổi, vui vẻ, hào hứng học tập Đảm bảo phù hợp với lực...
  • 23
  • 2,518
  • 22
nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình

nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình

Xã hội học

... 5-6 tuổi, loạt chức tâm phát triển mức tương đối cao so với lứa tuổi trước ngôn ngữ, tưởng tượng, trí nhớ, ý Nhờ phát triển loại tư nên trẻ làm quen với biểu tượng toán số đặc điểm ... Biết tìm hiểu đặc điểm lứa tuổi loại hình cá thể người - Biết tìm hiểu đặc điểm trình kết hoạt động thân, nhận ưu điểm khuyết điểm hoạt động 2-Thành phần thiết kế Bao gồm hành động liên quan ... tâm hồn” sách loài người tâm học đặc biệt quan tâm đến phẩm hạnh người Theo ông, nội dung phẩm hạnh “ Biết định hướng, biết làm việc, biết tìm tòi nghĩa người phẩm hạnh người phải có...
  • 111
  • 963
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức trò chơi cho học sinh giáo dục ngoài giờ lên lớp

sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức trò chơi cho học sinh giáo dục ngoài giờ lên lớp

GDCD-GDNGLL

... người lứa tuổi, đặc biệt lứa tuổi tiểu học Bởi lẽ, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi Vui chơi giúp cho em rèn luyện thể lực, rèn luyện giác quan mà tạo hội cho em giao lưu với nhau, hợp ... - Việc làm đồ dùng phục vụ cho trò chơi phải đảm bảo tính khoa học, thẩm mỹ, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi tiểu học Trên số suy nghĩ cách thiết kế sử dụng trò chơi học tập để dạy ... dãy lên trình bày với lớp phải cặp thẻ phù hợp hay không Nếu hai thẻ từ tạo thành cặp thẻ từ nghĩa giống gần giống người chơi giữ cặp thẻ Nếu hai thẻ không phù hợp, người chơi đặt úp hai...
  • 19
  • 1,306
  • 0
Luận văn thạc sỹ tâm lý học: Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình pptx

Luận văn thạc sỹ tâm học: Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình pptx

Thạc sĩ - Cao học

... 5-6 tuổi, loạt chức tâm phát triển mức tương đối cao so với lứa tuổi trước ngôn ngữ, tưởng tượng, trí nhớ, ý Nhờ phát triển loại tư nên trẻ làm quen với biểu tượng toán số đặc điểm ... Biết tìm hiểu đặc điểm lứa tuổi loại hình cá thể người - Biết tìm hiểu đặc điểm trình kết hoạt động thân, nhận ưu điểm khuyết điểm hoạt động 2-Thành phần thiết kế Bao gồm hành động liên quan ... tâm hồn” sách loài người tâm học đặc biệt quan tâm đến phẩm hạnh người Theo ông, nội dung phẩm hạnh “ Biết định hướng, biết làm việc, biết tìm tòi nghĩa người phẩm hạnh người phải có...
  • 111
  • 1,061
  • 2
Luận văn thạc sỹ Tâm lý học ĐỀ TÀI “ Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình” pot

Luận văn thạc sỹ Tâm học ĐỀ TÀI “ Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình” pot

Thạc sĩ - Cao học

... 5-6 tuổi, loạt chức tâm phát triển mức tương đối cao so với lứa tuổi trước ngôn ngữ, tưởng tượng, trí nhớ, ý Nhờ phát triển loại tư nên trẻ làm quen với biểu tượng toán số đặc điểm ... Biết tìm hiểu đặc điểm lứa tuổi loại hình cá thể người - Biết tìm hiểu đặc điểm trình kết hoạt động thân, nhận ưu điểm khuyết điểm hoạt động 2-Thành phần thiết kế Bao gồm hành động liên quan ... tâm hồn” sách loài người tâm học đặc biệt quan tâm đến phẩm hạnh người Theo ông, nội dung phẩm hạnh “ Biết định hướng, biết làm việc, biết tìm tòi nghĩa người phẩm hạnh người phải có...
  • 112
  • 983
  • 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SƯU TẦM VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 1

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SƯU TẦM VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 1

Giáo dục học

... chủ đạo Tâm lí trẻ lứa tuổi tiểu học thích mới, lạ, hấp dẫn nhiều màu sắc sặc sỡ Chính vậy, yêu cầu GV phải xây dựng trò chơi thật hấp dẫn nhiều hình thức phù hợp với lứa tuổi, trình độ cho ... sở tâm 1.1.1 Đặc điểm phát triển tâmlứa tuổi trẻ em Chuyển từ bậc học Mầm non sang bậc học Tiểu học, HS lớp đầu cấp tiểu học nhu cầu vui chơi lớn học tập trở thành hoạt động chủ đạo Tâm ... ngoại khóa phù hợp với đặc điểm tâmlứa tuổi HSTH Đồng thời, việc tổ chức trò chơi cho HS thời điểm khác Tuy nhiên, việc tổ chức trò chơi luyện tập thực hành thuận lợi cần thiết cả, tới 70%...
  • 57
  • 689
  • 1
Đề tài SKKN tổ chức trò chơi cho học sinh tiểu học

Đề tài SKKN tổ chức trò chơi cho học sinh tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... TRề CHI HC TP CHO HC SINH TIU HC mt cỏch hp s gúp phn giỳp cỏc em hc sinh lnh hi kin thc, thu thp thụng tin c d dng, ch ng, hng thỳ mi gi hc nhm nõng cao hiu qu giỏo dc PHM VI V THI GIAN THC ... , ự ng thi hai tay a lờn cao, vy sang phi, vy sang trỏi nhiu ln Qun trũ hụ: Ma nh, ma nh Hc sinh: Hai tay v nh trc ngc Qun trũ hụ: Ma to, ma to Hc sinh: Hai tay gi cao v v mnh trờn u Nguyễn ... giỏm kho ỏnh giỏ cao (gii Ba - mụn Ting Vit) Tụi kớnh mong Ban giỏm hiu nh trng v cỏc bn ng nghip úng gúp ý kin, b sung cho ti ca tụi c hon thin, phong phỳ hn, gúp phn vo vic nõng cao cht lng ging...
  • 32
  • 691
  • 1
Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 - 6 tuổi của giáo sinh trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình

Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5 - 6 tuổi của giáo sinh trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình

Tâm lý học

... Biết tìm hiểu đặc điểm lứa tuổi loại hình cá thể người - Biết tìm hiểu đặc điểm trình kết hoạt động thân, nhận ưu điểm khuyết điểm hoạt động 2-Thành phần thiết kế Bao gồm hành động liên quan ... 5-6 tuổi, loạt chức tâm phát triển mức tương đối cao so với lứa tuổi trước ngôn ngữ, tưởng tượng, trí nhớ, Trang 28 ý Nhờ phát triển loại tư nên trẻ làm quen với biểu tượng toán số đặc ... trò chơi đóng vai chủ đề cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi 4-5 tuổi giáo sinh phải tối thiểu 20 kỹ năng” Để tổ chức tốt trò chơi đóng vai chủ đề cho trẻ 5-6 tuổi giáo sinh cần tối thiểu 28...
  • 95
  • 1,234
  • 0
Tổ chức trò chơi cho học sinh lớp 4, 5 thông qua dạy học nội dung hình học_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Tổ chức trò chơi cho học sinh lớp 4, 5 thông qua dạy học nội dung hình học_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Giáo dục học

... động hợp tác nhóm b) Nắm vững đặc điểm tâm sinh học sinh Tiểu học Muốn sử dụng PP trò chơi hiệu đạt đợc mục đích đề việc nắm vững mục tiêu giáo dục cần hiểu số đặc điểm tâm, sinh học ... chủ điểm đặc điểm tâm sinh học sinh mà lựa chọn số trò chơi thích hợp, để phiên giúp cho học sinh chuyển hớng ý hứng thú cách hợp nhằm phục vụ cho yêu cầu, mục tiêu dạy học đề Nguyên tắc ... góp phần đổi PPDH Nó phù hợp với đặc điểm tâm sinh học sinh Tiểu học, phù hợp với nội dung môn học nh : Toán, Tự nhiên- Xã hội, đạo đức, Tiếng việt Tiểu học PP trò chơi vai trò quan trọng...
  • 46
  • 1,662
  • 3
Tổ chức trò chơi toán học lớp 2

Tổ chức trò chơi toán học lớp 2

Tư liệu khác

... người lao động thời đại II Đặc điểm tâm sinh học sinh tiểu học - lứa tuổi Tiểu học thể trẻ thời kỳ phát triển hay nói cụ thể hệ quan chưa hoàn thiện sức dẻo dai thể thấp nên trẻ làm lâu cử động ... thức chuyển tải, truyền đạt làm cho phù hợp với tâm sinh lứa tuổi điều Tổ chức số trò chơi toán học lớp nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh xem nhẹ Đặc biệt học sinh lớp 2, lớp mà em vừa ... nhằm mục đích củng cố, khắc sâu nội dung học + Trò chơi phải phù hợp với tâm sinh học sinh lớp 2, phù hợp với khả người hướng dẫn sở vật chất nhà trường + Hình thức tổ chức trò chơi phải đa...
  • 19
  • 4,961
  • 19
SKKN nghiên cứu tổ chức trò chơi cho học sinh lớp 2 ở một số kiểu bài đặc trưng trong phân môn Luyện từ và câu lớp 2

SKKN nghiên cứu tổ chức trò chơi cho học sinh lớp 2 ở một số kiểu bài đặc trưng trong phân môn Luyện từ và câu lớp 2

Báo cáo khoa học

... chơi phù hợp với nội dung học, tâm sinh lứa tuổi học sinh - Biết cung cấp chọn lọc vừa phải số lượng từ ngữ theo chủ đề, song phải biết lựa chọn từ xa lạ không cần thiết với vùng địa lý, với ... vần phận( âm âm cuối, âm đệm, âm chính) đến vần phận (âm đệm, âm chính, âm cuối) thay đổi chọn tiếng nghĩa VD: ban, bàn, bán, bản, bạn, bần, bấn, bẩn, bận… + thể kết hợp tìm từ đơn ... lên Thời gian viết khoảng 2- phút + Mỗi từ viết tính điểm; từ viết sai bị trừ điểm; nhóm số điểm cao đứng vị trí số 1, nhóm khác dựa theo số điểm để xếp vào vị trí 2, 3, 4… Chú ý: Trò chơi sử...
  • 20
  • 1,305
  • 3
Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5-6 tuổi của học sinh trường TCSP mầm non Thái Bình

Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5-6 tuổi của học sinh trường TCSP mầm non Thái Bình

Sư phạm

... “Bàn tâm hồn” sách lồi người tâm học đặc biệt quan tâm đến phẩm hạnh người Theo ơng, nội dung phẩm hạnh “ Biết định hướng, biết làm việc, biết tìm tòi nghĩa người phẩm hạnh người phải ... mẫu giáo nhóm bạn bè“; Tâm học trẻ em trước tuổi học“; Tâm học trẻ em“ Tác giả phân tích cụ thể chất xã hội trò chơi, cấu trúc, đặc điểm hoạt động chơi trẻ [29,30] Đặc biệt cơng trình nghiên ... Biết tìm hiểu đặc điểm lứa tuổi loại hình cá thể người 15 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN - Biết tìm hiểu đặc điểm q trình kết hoạt động thân, nhận ưu điểm khuyết điểm hoạt động...
  • 100
  • 294
  • 0
Tổ chức trò chơi cho học sinh lớp 4,5 thông qua dạy học nội dung hình học

Tổ chức trò chơi cho học sinh lớp 4,5 thông qua dạy học nội dung hình học

Kinh tế - Thương mại

... động hợp tác nhóm b) Nắm vững đặc điểm tâm sinh học sinh Tiểu học Muốn sử dụng PP trò chơi hiệu đạt đợc mục đích đề việc nắm vững mục tiêu giáo dục cần hiểu số đặc điểm tâm, sinh học ... góp phần đổi PPDH Nó phù hợp với đặc điểm tâm sinh học sinh Tiểu học, phù hợp với nội dung môn học nh : Toán, Tự nhiênXã hội, đạo đức, Tiếng việt Tiểu học PP trò chơi vai trò quan trọng ... ngời, hợp tác với bạn bè, đồng đội nhóm, tổ Trò chơi đặc trng sau: - Trò chơi loại hình hoạt động sống ngời nh hoạt động học tập, lao động - Trò chơi chủ đề, nội dung định, nguyên tắc...
  • 41
  • 807
  • 0
skkn tổ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN học NHẮM NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy   học TOÁN ở lớp 3

skkn tổ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN học NHẮM NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học TOÁN ở lớp 3

Trung học cơ sở - phổ thông

... bình thường lứa tuổi tiểu học chất tâm bình thường hợp thành chỉnh thể Cùng với phát triển thể chất, tâm trẻ hình thành phát triển Trong tâm trẻ, trình, thuộc tính, nét tâm hình thành ... giáo viên kinh nghiệm sử dụng trò chơi toán học phù hợp với đặc điểm tâm sinh lứa tuổi, với nội dung kiến thức toán lớp 3, tạo cho học sinh say mê, hứng thú với môn học nhằm nâng cao hiệu ... giáo viên phải trò chơi toán học tiết học để gây cho em hứng thú học tập, lôi em tham gia hoạt động nội dung toán học thú bổ ích, phù hợp với trình độ nhận thúc đặc điểm lứa tuổi em Làm...
  • 25
  • 693
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose