mục tiêu và phương hướng nâng cao hiệu quả sxkd của công ty cổ phần evan

Chung minh dang thuc ttrong hinh hoc

... VÝ dơ Cho tam gi¸c ABC vu«ng ë A, ®êng cao AH, ph©n gi¸c BD Gäi I giao ®iĨm cđa AH, BD Chøng minh AB.BI = BD.HB VÝ dơ Cho tam gi¸c ABC vu«ng ë A, ®êng cao AH Gäi M,N lÇn lỵt h×nh chiÕu cđa H ... Thủy Chứng minh đẳng thức tích hình hocï VÝ dơ (Bµi 55 SBT T8_2 tr 77) Tam gi¸c ABC cã ba ®êng cao AD, BE, CF ®ång quy t¹i H Chøng minh AH.DH = BH.EH = CH.FH VÝ dơ Cho h×nh b×nh hµnh ABCD, F ... thøc vµ suy ®iỊu cÇn chøng minh VÝ dơ (Bµi 48 SBT T8_2 tr 75) Cho tam gi¸c ABC vu«ng t¹i A, ®êng cao AH Chøng minh AH2 = BH.CH H§ GV H§HS - Yªu cÇu häc sinh vÏ h×nh A - GV vÏ h×nh b¶ng ! Híng dÉn...

5
1,655
9

Chủ đề: Sử dụng đạo hàm chứng minh đẳng thức

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Phần IV: Đạo hàm chủ đề sử dụng đạo hàm Chứng minh đẳng thức I Kiến thức Ta biết hàm số không đổi khoảng (a, b) đạo hàm triệt tiêu khoảng Đảo lại ta có định lí ... 2x 1+ x =- , + x2 (3) ' 1+x 1 +x 1x (arctg )'= = x + x2 1+x 1+ 1x (4) Thay (2), (3), (4) vào (1), ta đợc: y'=0 Hàm số không đổi D Ngoài ta có y=y(0)= Vậy y= Chú ý: toán đợc phát biểu ... A=arctgx+arcsin 2x +x " +arctg x 1+x Bài toán Tìm điều kiện tham số để biểu thức A(x) không phụ thuộc vào x phơng pháp chung Ta thực theo bớc sau: Bớc : Tính A'(x), tìm điều kiện để A'(x)=0, với x Bớc...

6
3,752
69

chứng minh đẳng thức lớp 9 - giỏi

Danh mục: Toán học

... zx + x2 = ( z + x ) ( x + y ); xy + yz + zx = vào + z2 ta đợc xy + yz + zx + z2 = ( y + z ) ( z + x ); Thay tất vào biểu thức A rút gọn ta đợc kết quả: A = xy + yz + xz Bài tập 6: Cho số dơng ... zx + x2 = ( z + x ) ( x + y ); xy + yz + zx = vào + z2 ta đợc xy + yz + zx + z2 = ( y + z ) ( z + x ); Thay tất vào biểu thức B rút gọn ta đợc kết quả: B = Bài tập Cho ba số thực a, b, c # a +b ... z2 HD Thay xy + yz + zx = vào + y2 ta đợc: xy + yz + zx + y2 = ( xy + y2 ) + ( yz + zx ) = y( x + y) + z( x + y ) = ( x + y ) ( y + z ); Tơng tự thay xy + yz + zx = vào + x2 ta đợc xy + yz +...

8
2,690
15

Rèn luyện cho học sinh một số phương pháp chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức

Danh mục: Toán học

... n x n + Công thức tính đạo hàm hàm số mũ: [(1 + x)n]’ = n (1 + x)n -1 + Công thức tính tích phân 2) Cơ sở thực tiễn: Qua nhiều năm giảng dạy, áp dụng đề tài vào lớp mà phụ trách hiệu quả, đặc ... số mũ Tôi đưa phương pháp chứng minh đẳng thức, k n bất đẳng thức chứa C , phương pháp đưa ví dụ từ dễ đến khó nâng lên tổng quát, sau đưa tập áp dụng I- PHƯƠNG PHÁP 1: Sử dụng công thức tính ... CMR: Cn + +1 n (n + 1)2 n +1 n 24 n n +1 ( với n nguyên dương ) D KẾT QUẢ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Sau em hướng dẫn cách sử dụng công thức, tính chất tổ hợp, cách sử dụng đạo hàm, tích phân để chứng...

15
977
0

Rèn luyện tư duy, tìm tòi sáng tạo cho học sinh THPT qua một số bài toán chứng minh đẳng thức tổ hợp

Danh mục: Toán học

... m; n, m ∈ N * ) Phương pháp3:Dùng tích phân Có tập dùng nhiều phương pháp để chứng minh, số ví dụ hay só tập hai phương pháp dùng phương pháp tích phân để giải.Giáo viên đưa phương pháp sau yêu ... dùng công thức để chứng minh? kiểm tra có nhiều em bị điểm ,điểm giỏi ít.Để kiểm tra hiệu đề tài này, sau em hướng dẫn cách sử dụng công thức, tính chất tổ hợp, cách sử dụng đạo hàm, tích phân, công ... ,và đặc biệt có số đề thi Đại học, cao đẳng,thi học sinh giỏi tỉnh III.GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Phương pháp 1: Sử dụng công thức khai triển nhị thức Niu-Tơn,các công thức tổ hợp,các tính chất tổ hợp...

17
3,941
9

SKKN- Một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh đẳng thức hình học -THCS

Danh mục: Tư liệu khác

... Bên cạnh việc nâng cao chất lượng học sinh đại trà cần phải phát huy trí lực cho học sinh – giỏi Bởi vì, nhà trường công tác bồi dưỡng học sinh giỏi quan tâm trở thành mũi nhọn mục tiêu phấn đấu ... - THCS Bùi Thị Xn, Pleiku PHẦN III: KẾT QUẢ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM I KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯC: Trên nội dung nhỏ việc rèn kó vẽ yếu tố phụ cho học sinh Tôi áp dụng kinh nghiệm vào thực tế giảng dạy Bồi ... Toán người giáo viên Không đònh hướng rèn luyện cho em, mà thực cách để rèn luyện phát triển tư cho học sinh, nâng cao khả suy luận logic, khả vận dụng tri thức vào thực tiễn Nguyễn Quang Bình...

17
1,381
35

GIẢI 15 BT CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC 1

Danh mục: Toán học

... TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI VÀ LUYỆN THI VÀO CÁC TRƯỜNG CHUYÊN a2 b2 c2 + + =0 b+c c+a a+b Hướng dẫn: a b c + + = với a+b+c , ta được: Nhân hai vế b+c c+a ... (1-x)(1-y)(1-z) ( THI HSG TP HỒ CHÍ MINH 1987-1988 VÒNG 1) Hướng dẫn: BÌNH LONG – BÌNH PHƯỚC TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI VÀ LUYỆN THI VÀO CÁC TRƯỜNG CHUYÊN Ta có:  a − b  b − c  c − a  ... BÌNH PHƯỚC TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI VÀ LUYỆN THI VÀO CÁC TRƯỜNG CHUYÊN 1 1 + + + + 1.2 3.4 5.6 99.100 < A< Chứng minh rằng: 12 12 Cho A = Hướng dẫn: 1 1 + + + + Trước hết ta biến đổi...

6
622
3

GIẢI 15 BT CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC-1

Danh mục: Toán học

... TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI VÀ LUYỆN THI VÀO CÁC TRƯỜNG CHUYÊN a2 b2 c2 + + =0 b+c c+a a+b Hướng dẫn: a b c + + = với a+b+c , ta được: Nhân hai vế b+c c+a ... (1-x)(1-y)(1-z) ( THI HSG TP HỒ CHÍ MINH 1987-1988 VÒNG 1) Hướng dẫn: BÌNH LONG – BÌNH PHƯỚC TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI VÀ LUYỆN THI VÀO CÁC TRƯỜNG CHUYÊN Ta có:  a − b  b − c  c − a  ... BÌNH PHƯỚC TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI VÀ LUYỆN THI VÀO CÁC TRƯỜNG CHUYÊN 1 1 + + + + 1.2 3.4 5.6 99.100 < A< Chứng minh rằng: 12 12 Cho A = Hướng dẫn: 1 1 + + + + Trước hết ta biến đổi...

6
460
1

chứng minh đẳng thức vecto

Danh mục: Toán học

... thức cần nhớ 1 Em viết điểmquy tắc điểm phép cộng vecto, Các quy tắc r tắc r r phép trừ vecto vàuuu + uuu = uuu bình hành? A quy BC hình AC  Phép cộng vecto: AB uuu uuu uuu r r r Phép trừ...

11
4,146
1

Chủ đề 5: Chứng minh hai tam giác đồng dạng và chứng minh đẳng thức hình học. pot

Danh mục: Toán học

...

2
2,477
24

PP, kỹ thuật chứng minh đẳng thức tổ hợp

Danh mục: Toán học

... 𝐴 𝑘𝑚+𝑘−1 = Phần chứng minh liên quan đến vấn đề bậc nguyên thủy số Đến đây, tin em hiểu vấn đề xin dừng toán tổng quát lai chuyển sang vấn đề khác A2 Sử dụng phương pháp cân hệ số Phương pháp ... ta sang phần B B Xử lí hệ số “𝜶 𝒊 ” Việc đầu tiên, học thuộc hai “bí kíp” sau: 𝑘−1 𝑘𝐶 𝑛𝑘 = 𝑛𝐶 𝑛−1 1 𝐶 𝑛𝑘 = 𝐶 𝑘+1 𝑘+1 𝑛 + 𝑛+1 Để chứng minh hai công thức việc dễ dàng, xin dành cho em Hướng dẫn ... VT: 𝑘 𝑘 𝐶2𝑛+1 với ≤ 𝑘 ≤ 2𝑛 + Như nhận xét mục A 𝑘 vấn đề (chỉ cần cho 𝑥 = −2 𝑥 = khai triển mục A) Vậy, đâu vấn đề???? Hệ số 2𝑘 + 1!!!! Chúng ta xử lí công thức sau: 𝑘 𝑘−1 𝑘 𝐶2𝑛+1 = (2𝑛 + 1)𝐶2𝑛...

13
825
0

SKKN hướng dẫn học sinh lớp 9 giải toán chứng minh đẳng thức tích độ dài các đoạn thẳng

Danh mục: Giáo dục học

... việc làm vừa khó, vừa công phu, vừa đánh giá hiệu công việc người thầy giáo Nó đòi hỏi giáo viên phải uyên thâm kiến thức, linh hoạt sáng tạo, kiên trì công việc đưa lại hiệu cần mong muốn 4.1 ... theo vận dụng kiến thức, để giúp học sinh tiếp thu, lựa chọn phương pháp giải cách chủ động, dễ dàng có hiệu cao 12 C KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT I KẾT LUẬN Có thể khẳng định rằng, với cách làm giúp ... việc Hướng dẫn học sinh lớp giải toán chứng minh đẳng thức tích độ dài đoạn thẳng hình học” mà thân áp dụng trường THCS Tam Thanh năm học 2011 - 2012 Dù mẻ song hiệu mà đem lại lớn, góp phần nâng...

15
1,265
1

Khai thác bài toán chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức lượng giác

Danh mục: Toán học

... ta nói a lớn b (kí hiệu a > b) hiệu a – b số dương, a nhỏ b (kí hiệu a < b) hiệu a – b số âm Ngược lại hiệu a – b > ta nói a lớn b (kí hiệu a > b); a – b < ta nói a nhỏ b (kí hiệu a < b) Bất đẳng ... >0 Chú ý: Ngoài phương pháp ta sử dụng số phương pháp chứng minh bất đẳng thức lượng giác khác phương pháp phản chứng, phương pháp sử dụng tính chất bắc cầu, phương pháp quy nạp, phương pháp biểu ... điểm phương pháp sử dụng phương pháp Trong phương pháp có dẫn thực thông qua số tập vận dụng để giúp người đọc, đặc biệt học sinh Phổ thông hiểu vận dụng có hiệu vào giải tập Đưa số dấu hiệu...

67
2,623
1

SKKN Rèn luyện tư duy, tìm tòi sáng tạo cho học sinh THPT qua một số bài toán chứng minh đẳng thức tổ hợp

Danh mục: Giáo dục học

... (Quy ước a = b = ) Công thức tổ hợp: Các định nghĩa, tính chất Công thức liên quan đến số phức, công thức Moa- vrơ, công thức đạo hàm hàm số mũ ,công thức tích phân Một số công thức khác: k k ... sáng tạo việc học phần đại số tổ hợp Tôi đọc tài liệu,nghiên cứu,phân tích,cải tiến cách dạy, tìm tòi thêm công thức khác, hướng dẫn em tự tìm tòi, tự phát triển công thức dựa công thức có, tập ... m; n, m ∈ N * ) Phương pháp3:Dùng tích phân Có tập dùng nhiều phương pháp để chứng minh, số ví dụ hay só tập hai phương pháp dùng phương pháp tích phân để giải.Giáo viên đưa phương pháp sau yêu...

29
2,180
3

bài tập vận dụng tích phân để chứng minh đẳng thức nhị thức Newton

Danh mục: Toán học

... n (1 + x)n +1 t x n +1 t = Ck n n + k =0 k +1 (1 + t) n t k +1C k n = n +1 k +1 k =0 Thay t=2 vào (2), ta đ ợc: n +1 (2) n 2k C k 3n +11 n = , đpcm n + k =0 k + Bài 4: (ĐHQG TPHCM Khối A 97) ... 2.4 2n n n n C + + = 2n + 35 (2n + 1) Gi ả i Ta xác định tích phân I n ph ơng pháp tích phân phần, với đặt: n u = (1 x ) n du = 2nx(1 x ) n dx dv = dx v = x Khi đó: I n = x(1 x ) n 1...

3
580
1

Sử dụng tích phân để chứng minh đẳng thức nhị thức Newton

Danh mục: Toán học

... n (1 + x)n +1 t x n +1 t = Ck n n + k =0 k +1 (1 + t) n t k +1C k n = n +1 k +1 k =0 Thay t=2 vào (2), ta đ ợc: n +1 (2) n 2k C k 3n +11 n = , đpcm n + k =0 k + Bài 4: (ĐHQG TPHCM Khối A 97) ... 2.4 2n n n n C + + = 2n + 35 (2n + 1) Gi ả i Ta xác định tích phân I n ph ơng pháp tích phân phần, với đặt: n u = (1 x ) n du = 2nx(1 x ) n dx dv = dx v = x Khi đó: I n = x(1 x ) n 1...

3
748
0

chuyen de chung minh dang thuc toan lop 8 93842

Danh mục: Toán học

... a + b + c ) = (ab + bc + ca ) Bài tập 16 Tính giá trị biểu thức: a4 + b4+ c4, biết a + b + c = và: a) a2 + b2 + c2 = ; b) a2 + b2 + c2 =1 Bài tập 17 Cho a + b + c = Chứng minh a4 + b4+ c4 biểu...

5
783
10

rút gon, so sánh căn thức

Danh mục: Toán học

8
1,487
11

So sánh cách thức thành lập của nghị viện Anh với nghị viện Mĩ thời kỳ cận đại.

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

4
6,515
73

Phong cách ngôn ngữ thơ ca việt nam giai đoạn 1930 1945 so sánh phương thức ẩn dụ trong thơ xuân diệu, huy cận, hàn mặc tử và chế lan viên

Danh mục: Tiến sĩ

259
947
3