... thời cá nhân cũng được tự đánh giá mình.Trang 19 / 22 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬTKHOA QUẢNTRỊ KINH DOANHĐỀ TÀI MÔNHỌCQUẢNTRỊNGUỒNNHÂN LỰCQUY ... KHẢO1. PGS. TS Trần Kim Dung (2011). Quảntrịnguồnnhân lực. Nxb Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh. 2. PGS. TSKH Phạm Đức Chính. Bài giảng mônQuảntrịnguồnnhânlực .3. Các thông tin về Công ty ... nhóm chức năng duy trì nguồn nhânlực của hệ thống quảntrịnguồnnhân lực. Xây dựng một quy trình đánh giá hiệu suất công việc của nhân viên nói chung, của Trưởng phòng nhân sự nói riêng sao...
... TIẾT MÔN HỌC.CHƯƠNG I: ĐẠI CƯƠNG VỀ QUẢNTRỊNGUỒNNHÂN LỰC1. Khái niệm, vai trò của QuảntrịNguồnnhân lực 2. MụctiêuQuảntrịNguồnnhânlực 3. Các chức năng cơ bản của Quảntrịnguồnnhân ... nhân lực 4. Nhiệm vụ quả QuảntrịNguồnnhân lực 5. Quá trình phát triển của Quảntrịnguồnnhân lực 6. Những thách thức của Quảntrịnguồnnhân lực 7. Những nguyên tắc cơ bản trong việc Quảntrị ... khảo:Xem mục 7 và theo yêu cầu của giảng viên.CHƯƠNG II: HOẠCH ĐỊNH NGUỒNNHÂN LỰC1. Khái niệm2. Quy trình hoạch định Nguồnnhân lực 3. Phương pháp hoạch định Nguồnnhân lực 4. Hoạch định Nguồn nhân...
... nhập Tiểu luận: Quảntrịnguồnnhânlực GVHD: TS.Nguyễn Thanh HộiSỰ KHÁC BIỆT GIỮA QUẢNTRỊNHÂN SỰVÀ QUẢNTRỊNGUỒNNHÂN LỰCTIÊU CHÍ QUẢNTRỊNHÂN SỰQUẢN TRỊ NGUỒNNHÂN LỰC Quan điểm chung ... vậy, quảntrịnguồnnhânlực ngày nay gắn liền với mọi tổ chức bất kể cơ quan tổ chức đó có bộ phận Quảntrịnguồnnhânlực hay không. Quản trịnguồnnhânlực là khó khăn phức tạp hơn quảntrị ... chuẩn bị cho nhân viên theo kịp với cơ cấu 24 Tiểu luận: Quảntrịnguồnnhânlực GVHD: TS.Nguyễn Thanh HộiTổng quan về quảntrịnguồnnhân lực 5. Khái niệm: Nhân lực: Là nguồnlực của mỗi...
... QUANNGUỒNNHÂNLỰCNGUỒNNHÂNLỰC GIÁO DỤC Chương 2. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGUỒNNHÂNLỰC GIÁO DỤC TẠI KIÊN GIANG Chương 3. ĐỊNH HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN ... hóa, tội phạm… 1.2. Quảntrịnguồnnhânlực 1.2.1. Lược sử khoa họcquảntrị 1.2.1.1. Thuyết quảntrị cổ đại phương Đông Khổng Tử (September 28, 551-479 TCN) - thuyết “Đức trị Khổng Tử - ... thành tựu khoa học, trước hết là triết học, kinh tế học, toán học, tin học, điều khiển học, công nghệ học và các kinh nghiệm trong thực tế vào thực hành quản trị. Thứ ba, quảntrị phải đảm bảo...
... Mức sản lượng của công nhân trong kỳ; T : Mức thời gian để hoàn thành một đơn vị sản phẩm. -50-2. Nguyễn Vân Điềm – Nguyễn Ngọc Quân, Giáo trình quảntrịnhân lực, Đại học Kinh tế Quốc dân ... xã hội; 4.1.1.2 Trình độ học vấnKhi nhân viên có được các bằng cấp, học vị cao hơn sẽ được trả thêm một khoảng tiền lương nhất định . Điềunày khuyến khích nhân viên học hỏi nâng cao trình độ. ... sản xuất, kinh doanh là tiêu chuẩncấp bậc kỹ thuật ứng với công việc đảm nhận; đối với viên chức chuyên môn, nghiệp vụ, nhân viên thừa hành, phục vụ là tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ viên chức...
... MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬTKHOA QUẢNTRỊ KINH DOANH TIỂU LUẬNMÔN QUẢNTRỊNGUỒNNHÂN LỰCĐề tài: QUAN ĐIỂM QUẢNTRỊNHÂN SỰ THEO THUYẾT XGVHD: PGS. TSKH PHẠM ĐỨC CHÍNHNhóm 1 - Lớp ... nhà quảntrị cũng như góc nhìn của nhân viên trong một doanh nghiệp; bên cạnh đó còn đánh giá, xem xét việc hỗ trợ, tạo điều kiện cho nhân viên phát triển, cách hướng nhân viên đến mụctiêu ... mô hình quảntrịnhân sự trong quản lý con người và việc sử dụng thuyết X với tỷ lệ nhiều hay ít còn phụ thuộc rất nhiều vào quy mô Doanh Mục Lục 4Chương 1: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI1.1 Mụctiêu nghiên...
... việc)- Quảntrị doanh nghiệp (cán bộ quản lý, điều hành đương chức và dự bị)- Quảntrịnguồnnhânlực (cán bộ tổ chức, quản lý, điều hành đương chức và dựbị)- Quảntrị văn phòng (cán bộ quản ... 0.61 MỤC LỤCI. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÔNG TYII. THỰC TRẠNG NGUỒNNHÂNLỰC CỦA CÔNG TY1. Cơ cấu tổ chức2. Tình hình lao độngIII. DỰ BÁO NHU CẦU PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC CỦA CTYIV. MỤC TIÊU, ... động nội bộ nguồnnhânlực (luân chuyển cán bộ)7. Về xây dựng các tiêu chí trình độ tương đương với độ tuổi 8. Về thu hút nguồnnhân lực 9. Về chế độ khen thưởng và kỷ luật10.Về tạo nguồn tài...
... Hiểu bản thân2 Mục đích sống3 Tầm nhìn4 Giá trị của bản thân5 Các trở ngại6 Đặt mục tiêu 7 Chiến lược phát triển8 Kế hoạch hành động3.3 HUẦN LUYỆN CÁC MÔ HÌNH NĂNG LỰCQUẢN LÝIPhát huy ... duy nhất)? Tại sao?2. Khi hoạch định kế hoạch, theo bạn có phải nguồnnhânlực là quan trọng nhất? Tại sao?3. Để có nguồnnhânlực tốt cho kế hoạch, bạn phải đề xuất như thế nào?4. Công ty ... chế hoạt động của não)3 Học qua trải nghiệm4 Quy trình học kỹ năngII Kỹ năng lãnh đạo1 Khái niệm lãnh đạo2 Phân biệt lãnh đạo và quản lý Hoàn thành khóa học, học viên sẽ có thể:Tiểu...
... thuyết kỹ trị và thuyết nhân văn trong quản lý nguồnnhân lực? Câu 5: Phân tích và liên hệ thực tiễn việc áp dụng thuyết kỹ trị trong quản lý nguồnnhân lực? Câu 6 P/T ý nghĩa chính sách nhânlực của ... đến nhânlực như đàolực của 1 tổ chứctạo, phát triển thăng tiến, tiền lương, tiền thưởng.Kế hoạch hóa nguồnnhânlực là quá trình đánh giá, xác định nhu cầu về nguồnnhânlực để đáp ứng mục tiêu ... hoạch hóa nguồnnhânlực +Kế hoạch hóa nguồnnhânlực giử vai trò trung tâm trong hệ thống kế hoạch của tổ chức.Kế hoạch hóa nguồn nhânlực có vai trò quan trọng như kế hoạch các nguồnlực khác...
... KHOA HỌC MỚINỘI DUNG12Cuốn sách gồm hai phần:Phần I. Thấu triệt và vận dụng khoa học mới. (3 chương)Chương 1: Sự đóng góp của các thế hệ vào sự phát triển văn hóa và khoa học của nhân loạiChương ... của tư duy chiến lược được đề xuất từ khoa học mới” 1Phần II. Nghệ thuật và khoa học của tư duy hiển thị. (3 chương)Chương 4: Nghiên cứu về năng lực cảm thụ thị giác. Trong môi trường thực ... huy động tối đa năng lực bộ não bằng vận dụng kỹ thuật hiển thịFUTURESCAPE VÀ MINDMAPMindMap FutureScapePhát họa những nét cơ bản cho một phương án thay cho danh mục, đề mục Biểu diễn hiển...
... chức năng của quản trịnguồnnhân lực. Quảntrịnguồnnhânlực ở đây cụ thể là quảntrị con người,trong đó bao gồm tất cả các đối tượng là cán bộ công nhân viên chức của Công tyĐiện lực TP.HCM. ... hệthống quảntrịnguồnnhânlực của Công ty Điện lực TP Hồ Chí Minh. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA DỰ ÁNPhạm vi dự án được xác định là lĩnh vực quảntrịnguồnnhânlực trong Côngty Điện lực TP.HCM, ... công tác quảntrịnguồnnhân lực. Xu hướng phát triển đối với quảntrịnguồnnhânlực của ngành đã được xây dựngtrong các kế hoạch dài và trung hạn với tinh thần như sau:1. Bộ máy quảntrị gọn...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINHViện Đào Tạo Sau Đại Học TIỂU LUẬN MÔNQUẢNTRỊNGUỒNNHÂN LỰC Đề tài: MỘT NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM VỀ CÁC NHÂN TỐ QUAN TRỌNG TRONG VIỆC CHẤP NHẬNQUẢN LÝ ... doanh nghiệp Việt Nam. Trong phạm vi môn họcQuảnTrịNguồnNhân Lực, căn cứ trên yêu cầu mônhọc đối với bài tiểu luận và sự quan tâm của nhóm đến lĩnh vực quản lý tri thức cũng như khu vực ... các hoạt động; phương thức động viên; các nguồn lực; giáo dục và đào tạo; và quảntrịnguồnnhân lực. Danh mục dưới đây chỉ ra các nhân tố cùng với nguồn tham khảo:1. Sự lãnh đạo và hỗ trợ:...