... kết nghiêncứu Đặt vấn đề I Tổng quan 1.1 Đối tợng nghiêncứudịchtễhọc động kinh nớc giới 1.2 Các phơng pháp nghiêncứudịchtễhọc động kinh nớc giới 1.3 Các khái niệm nghiêncứudịchtễhọc ... hành nghiêncứudịchtễhọc động kinh tuỳ theo mục tiêu nghiêncứutác giả Có tác giả giới hạn nghiêncứu năm [55, 56] số khác lại theo dõi hàng chục năm [55] Hầu hết nghiêncứudịchtễhọc động ... Đối tợng nghiêncứudịchtễhọc động kinh Trên giới, nghiêncứudịchtễhọc động kinh đợc tiến hành nhiều đối tợng, vùng địa lý khác [39, 55, 56, 59, 60, 64] Các nghiêncứudịchtễhọc động kinh...
... Số mắc x100 Số điều tra * T l t vong hay t l ch t c a ca b nh (CFE) CFE = Số chết x100 Tổng số mắc bệnh * Tính t l tiêm phòng (%) = Số tiêm x100 Số điều tra * H s năm d ch (HSND) HSND = Chỉ số ... c Thú y, 1990) Trong nh ng năm g n ây ã có nhi u tác gi nư c i vào nghiên c u b nh DTL nhi u góc khác nh ng nghiên c u v d ch t h c c a b nh, nghiên c u v áp ng mi n d ch sau tiêm phòng hay phương ... d ch (HSMD) HSMD = Chỉ số mắc bệnh trung bình ngày/tháng (3) Chỉ số mắc bệnh trung bình ngày/năm (4) Trong ó: (3) = Số mắc tháng Số ngày tháng (28, 29, 30,31 ngày) (4) = Số mắc năm 365 ngày N...
... Chương 2: Đ I TƯ NG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 23 2.1 Đ i tư ng nghiên c u 23 2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 24 2.2.1 Thi t k nghiên c u 24 2.2.2 Phương pháp nghiên c u ... ñ t tiêu chu n l a ch n vào nghiên c u 2.2.3.1 Nghiên c u h i c u: * Đ nghiên c u v ñ c ñi m d ch t h c lâm sàng c a b nh VNTMNK tr em, ch n toàn b b nh án b nh nhân vào ñi u tr t i Vi n nhi ... có tình tr ng suy dinh dư ng 3.1.1.7 Đư ng vào c a vi khu n B ng 3.3: Đư ng vào c a vi khu n: Đư ng vào BN nghiên c u (n=114) Nhóm ti n c u (n=16) Răng mi ng 8(7,0) 2(12,5) Ph u thu t 6(5,3)...
... mch tu tỡnh trng nguy kch ca bnh - S dng khỏng sinh hp lý da trờn kt qu khỏng sinh Nờn dựng nhúm fluoroquinolon (Ciprofloxacin 1g/ngy, Norfloxacin 800mg/ngy, Oflo xacin 400mg/ngy) ung chia hai...
... hình học phân hình bổ sung nhiều nghiêncứu ứng dụng lý thuyết vào khoa học máy tính khoa học xác khác, ví dụ dựa lý thuyết IFS, Barnsley phát triển lý thuyết biến đổi phân hình áp dụng vào cơng ... lý thuyết hình học phân hình sau nửa kỷ nghiêncứu liên tục I.2 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA LÝ THUYỂT HÌNH HỌC PHÂN HÌNH: Kể từ đời cách thức vào năm 1982 nay, lý thuyết hình học phân hình học phân hình ... quan đến việc áp dụng độ đo fractal ngành khoa học tự nhiên I.3 CÁC ỨNG DỤNG TỔNG QT CỦA HÌNH HỌC PHÂN HÌNH: Hiện có hướng ứng dụng lớn lý thuyết hình học phân hình, bao gồm: ▪ Ứng dụng vấn đề tạo...
... đức nghiêncứu trờng Đại học Y Hà Nội chấp thuận Vật liệu phơng pháp Chúng sử dụng phơng pháp nghiêncứu điều tra dịchtễhọc cắt ngang Tất đối tợng đợc lấy mẫu máu (1,5-2 ml máu tĩnh mạch), tách ... chứng tỏ sữa mẹ có tácdụng bảo vệ tránh nhiễm HP, giống nh kết nghiêncứutácdụng kháng HP sữa mẹ nhiều nghiêncứu nớc dang phát triển Nhật Đây điểm quan trọng cần lu ý để áp dụng vào chiến lợc ... vào mẫu (models) phân tích tất tham số có p
... 6.04 dùngnghiêncứudịchtễhọc 7 Chơng 3: Kết nghiêncứu Biểu đồ 3.3 Tỷ lệ mắc tai biến mạch máu não theo năm 3.1 Mộtsố đặc điểm dịchtễhọc tai biến mạch máu não Thái Nguyên Nhóm tuổi Số bệnh ... pháp nghiên cứu: 2.2.1 Thiết kế nghiên cứu: - Phơng pháp nghiêncứu mô tả cắt ngang, lấy mốc thời điểm l tháng năm 2004 - Điều tra hồi cứu từ năm 1999 - 2003 - Sử dụng phơng pháp nghiêncứu bệnh ... để xác định mối liên quan số yếu tố nguy gây tai biến mạch máu não - Sử dụng phơng pháp nghiêncứudịchtễhọc can thiệp trớc sau có đối chứng 2.2.3 Các tiêu chuẩn v số đánh giá - Tiêu chuẩn chẩn...
... có, tácdụng không mong muốn chi phí kinh tế thấp 1.4 Tình hình nghiêncứudịchtễhọc động kinh v hiểu biết động kinh việt nam 1.4.1 Nghiêncứudịchtễhọc động kinh Có hai nghiêncứudịchtễhọc ... khác Trong nghiêncứudịchtễhọc động kinh nớc ta cha có nhiều, đặc biệt cha có nghiêncứudịchtễhọc động kinh vùng có lu hành bệnh sán dây lợn Vì vậy, Nghiêncứusố đặc điểm dịchtễhọc điều ... KếT QUả nghiêncứu 3.1 Mộtsố đặc điểm dịchtễhọc động kinh ba x nghiêncứu huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh 3.1.1 Tỷ lệ mắc động kinh vùng nghiêncứuSố ngời bị động kinh vùng nghiêncứu tính...
... dịchtễ liệt mềm cấp cách hệ thống thực khách quan Chúng ta cần có nghiêncứu sâu, có hệ thống dịchtễhọc nguyên vi rút học liệt mềm cấp Xuất phát từ yêu cầu trên, tiến hành đề tài: Nghiêncứu ... đề tài: Nghiêncứusố đặc điểm dịchtễhọc liệt mềm cấp vi rút đờng ruột trẻ em tỉnh miền Bắc Việt Nam, 2001-2007 với mục tiêu nghiêncứu cụ thể sau: Mô tả số đặc điểm dịchtễhọc liệt mềm cấp ... Phơng pháp xử lý số liệu Các s liệu nghiêncứu đợc nhập phần mềm EPI 6.04 phân tích với phần mềm STATA 9.02, Excel Bộ môn Dịch tễ, Học viện Quân y Khoa Dịch tễ, Viện Vệ sinh Dịchtễ Trung ơng 8...
... S117, chủng kháng xuất đột biến 117N Sử dụng kỹ thuật sinh học phân tử để nghiêncứudịchtễhọc bệnh sốt rét đánh giá tính nhạy cảm KSTSR với số thuốc chống sốt rét kỹ thuật đại có tỷ lệ thành công ... vitro số mẫu phân tích gen) 2.1.2 Địa điểm nghiêncứu - Quảng Bình, Kon Tum, Gia Lai, Đắc Lắc 2.1.3 Thời gian nghiêncứu - Từ 1/2001 đến 12/ 2005 2.2 Phơng pháp nghiêncứu 2.2.1 Dịchtễhọc mô ... với số thuốc sốt rét đánh giá hiệu lực phác đồ điều trị sốt rét kháng thuốc - Luận án bớc đầu thể nghiêncứusâu cấu trúc phân tử số gen đột biến, ảnh hởng tới tính nhạy cảm KSTSR với số thuốc sốt...
... tả số đặc điểm dịchtễhọc u tuyến tiền liệt nam giới từ 50 tuổi trở lên số vùng Hải Phòng Đánh giá sốsố hóa sinh (nồng độ PSA Zn huyết thanh, tỷ lệ fPSA/PSA, PSAd) đối tượng nghiêncứu nói Nghiên ... 2.3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2.3.1 Nghiêncứudịchtễhọc mô tả cắt ngang Sử dụng công thức sau để tính cỡ mẫu [23]: p x (1 – p) n = Z 1- α/2 d2 n: Cỡ mẫu cần thiết cho vùng nghiêncứu thành phố ... Anova test Các mối tương quan tính theo hệ số tương quan r 11 Chương 3: KẾT QUẢ NGHIÊNCỨU 3.1 MỘTSỐ ĐẶC ĐIỂM DỊCHTỄHỌCCỦA U TTL 3.1.2 Tỷ lệ u TTL số vùng Hải phòng * Tỷ lệ u TTL 1270 nam...
... xuyên năm 1999-2003 2.2 Phơng pháp nghiêncứu 2.2.1 Thiết kế nghiêncứu Phơng pháp nghiêncứunghiêncứu tiến cứu thực thiết kế nghiêncứunghiêncứu ngang nghiêncứu dọc vòng năm hai địa điểm Thái ... xác bệnh STD cha đợc áp dụng nhiều nghiên cứu, hình ảnh bệnh STD có nhiều ý kiến khác Do bất cập nói lý để tiến hành nghiêncứu đề tài : Nghiêncứudịchtễhọc lâm sàng số bệnh lây truyền qua ... STD -9- Chơng & Kết nghiêncứu v bn luận Dựa theo mục tiêu nghiên cứu, trình bày kết nghiêncứu bàn luận theo: - Kết nghiêncứu bệnh STD Thái Nguyên năm 1999 - Kết nghiêncứu bệnh STD Hà Nội...
... Phòng Miễn Dịch (Viện CNSH) Nhân xin cảm ơn giúp đỡ chân thành từ thầy, cô, anh chị em đồng nghiệp; Mọi nghiêncứu dù thành công hay ch- a thành công không nhắc đến kinh phí, nghiêncứu nỗ lực ... nhắc đến kinh phí, nghiêncứu nỗ lực từ gia đình Nghiêncứu sinh nhận đ- ợc giúp đỡ kinh phí từ Dự án Ký sinh trùng truyền lây FIBOZOPA (Viện Nghiêncứu Nuôi trồng Thủy sản 1), Trung tâm Phát triển ... nhà tài trợ; Trong trình thực Luận án Nghiêncứu sinh nhận đ- ợc nhiều giúp đỡ từ đối tác thực Dự án FIBOZOPA nh- Trung tâm Quan trắc, cảnh báo Môi tr- ờng Dịch bệnh (Viện NCNTTTS1), Bộ môn Ký...