0

một số kĩ năng thiết kế bài giảng điện tử bằng phần mềm power point 2010

Thiết kế bài giảng điện tử môn tự nhiên và xã hội lớp 3 bằng phần mềm MS powerpoint 2010

Thiết kế bài giảng điện tử môn tự nhiên và xã hội lớp 3 bằng phần mềm MS powerpoint 2010

Giáo dục học

... trúc học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy thể vật chất trước dạy tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử hai cách gọi ... thiệu phần mềm Microsoft Power Point 2010: PowerPoint 2010 phần Microsoft Office 2010. PowerPoint giúp tạo nên giảng sinh động lôi Cũng giống chương trình khác Office 2010, giao diện PowerPoint 2010 ... hiệu III Giới thiệu phần mềm thiết kế giảng điện tử Microsoft Power Point 2010: Khái niệm phần mềm dạy học Phần mềm dạy học phần mềm tạo lập nhằm trợ giúp chừng mực thay phần hay toàn hoạt động thầy...
  • 98
  • 4,557
  • 5
SKKN về việc sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học chương II – Hệ sinh thái Sinh học lớp 9

SKKN về việc sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học chương II – Hệ sinh thái Sinh học lớp 9

Báo cáo khoa học

... DUNG cụ thể V KT QU NGHIấN CU : 1.Nộidung 2,Vận dụng giảng cụ thể 12 3.Kết iu tra trc nghim HS lp nm hc 2009 2010 20 4, Dạy thực nghiệm : 22 Bi hc kinh nghim ... .4 V/ giới hạn NGHIấN CU B- PHN NI DUNG I/C S L LUN CA ề TI SNG KIN KINH NGHIM: Một số khỏi nim ca ti sỏng kin kinh nghim .6 C s khoa hc C s phỏp lớ ... thỏi mụn SH lp trng THCS - Thi gian nghiờn cu: T ngy 01 thỏng 09 nm 2009 n ngy 21 thỏng 02 nm 2010 - i tng nghiờn cu: + HS lp + GV dy mụn SH lp + Ban Giỏm Hiu trng THCS B- PHN NI DUNG I/ C S...
  • 31
  • 571
  • 1
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC MƠN ĐỊA LÝ Ở LỚP THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC MƠN ĐỊA LÝ Ở LỚP THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Giáo dục học

... (cơ) thiết kế giảng điện tử là: (chọn phương án để khoanh tròn) a Chưa hiểu biết máy tính b Chưa nắm vững phần mềm thiết kế giảng điện tử c Nội dung học sách giáo khoa khó thiết kế giảng điện tử ... giảng Bước 7: - Viết hướng dẫn (Ngồi slide trình chiếu, giáo viên nên viết thêm hướng dẫn để thuận lợi việc kết hợp trình bày giảng) SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Trong phần này, ngồi việc dùng Power ... thích hợp chèn vào giảng - Giáo viên chưa biết xử lý cố thiết kế giảng d Biện pháp thực XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH: Để thiết kế dạy học phương tiện máy tính, giáo viên thực theo...
  • 40
  • 574
  • 0
Sử dụng bài giảng  điện tử trong dạy học hóa học phổ thông

Sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học hóa học phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... hi n ki n th c, - Bài t p mô ph ng m t s tình hu ng th c c a ñ i s ng th c t - Bài t p hóa h c ñư c nêu tình hu ng có v n ñ - Bài t p hóa h c m t v n ñ c n gi i quy t b) Bài t p hóa h c ... + SO2↑ + H2O 2.4.3 Bài t p 2.4.3.1 ð c ñi m a) Bài t p hóa h c có m t vai trò quan tr ng d y h c hóa h c Bài t p hóa h c góp ph n to l n vi c d y h c hóa h c tích c c khi: - Bài t p hóa h c ngu ... sau h c ð c sách giáo khoa, k t h p v i tài li u tham kh o ñ tìm hi u n i dung c a m i m c ñích c n ñ t t i c a m i m c Trên s ñó xác ñ nh ñích c n ñ t t i c a c v ki n th c, năng, thái...
  • 44
  • 746
  • 0
Sử dụng bài giảng  điện tử trong dạy học hóa học phổ thông

Sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học hóa học phổ thông

Công nghệ - Môi trường

... hi n ki n th c, - Bài t p mô ph ng m t s tình hu ng th c c a ñ i s ng th c t - Bài t p hóa h c ñư c nêu tình hu ng có v n ñ - Bài t p hóa h c m t v n ñ c n gi i quy t b) Bài t p hóa h c ... + SO2↑ + H2O 2.4.3 Bài t p 2.4.3.1 ð c ñi m a) Bài t p hóa h c có m t vai trò quan tr ng d y h c hóa h c Bài t p hóa h c góp ph n to l n vi c d y h c hóa h c tích c c khi: - Bài t p hóa h c ngu ... sau h c ð c sách giáo khoa, k t h p v i tài li u tham kh o ñ tìm hi u n i dung c a m i m c ñích c n ñ t t i c a m i m c Trên s ñó xác ñ nh ñích c n ñ t t i c a c v ki n th c, năng, thái...
  • 44
  • 441
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin trong biên tập tư liệu và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học phần kiến thức tế bào thực vật  sinh học 6

Ứng dụng công nghệ thông tin trong biên tập liệu và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học phần kiến thức tế bào thực vật sinh học 6

Sư phạm sinh

... dụng BGĐT dạy học phần kiến thức TBTV sinh học 2.3.1 Bài giảng điện tử : Kính lúp, Kính hiển vi cách sử dụng 2.3.2 Bài giảng điện tử : Quan sát tế bào thực vật 2.3.3 Bài giảng điện tử : Cấu tạo tế ... có giảng điện tử giảng điện tử 50 3.1.2 Nội dung phương pháp thực nghiệm 3.1.2.1 Nội dung thực nghiệm Thực nghiệm giáo án: tiết giáo án bài: “ Cấu tạo tế bào thực vật” với giáo án điện tử thiết ... kết to lớn mà tiết dạy giảng điện tử mang lại BGĐT giúp cho việc giảng dạy GV đạt kết cao mà góp phần làm tăng hiệu dạy học nói chung môn sinh học nói riêng 17 Hiện nay, không sử dụng giảng điện...
  • 87
  • 3,264
  • 2
sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học môn sinh học lớp 9

sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học môn sinh học lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... SH, em thích học giảng điện tử hay giảng bình thường? a Bài giảng điện tử b Bài giảng bình thường Câu Theo em học loại giảng giúp em dể tiếp thu hơn? a Bài giảng điện tử b Bài giảng bình thường ... bị giảng điện tử (giáo án nền) phải có quan tâm Ban Giám Hiệu trường tiết dạy giảng điện tử đạt kết tốt Người thực hiện: Nguyễn Tấn Đạt 24 Sử dụng giảng điện tử dạy học môn Sinh học lớp C PHẦN ... Đạt 26 Sử dụng giảng điện tử dạy học môn Sinh học lớp giảng điện tử dạy học môn SH lớp nhiều ngược lại Để việc sử dụng giảng điện tử dạy học môn SH lớp đạt hiệu cao : - Khi thiết kế giảng cần phải...
  • 39
  • 810
  • 0
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... Thiết kế Bài giảng điện tử môn GDCD trờng THPT 43 2.3.1 Quy trình thiết kế giảng điện tử 43 2.3.2 Những điều cần lu ý chơng trình GDCD lớp 10 43 2.3.3 Thiết kế sử dụng BGĐT vào giảng ... gọi khác để việc thiết kế giảng máy vi tính giảng dạy cho học sinh lớp thông qua máy chiếu Projector, là: Bài giảng điện tửvà Giáo án điện tử Trong đề tài thống gọi Bài giảng điện tử - BGĐT hình ... 2.3 Thiết kế giảng điện tử môn GDCD trờng THPT 2.3.1 Quy trình thiết kế giảng điện tử Để thiết kế đợc BGĐT cần phải thực theo quy trình sau đây: Bớc 1: Xác định mục tiêu học: Về kiến thức, năng, ...
  • 53
  • 1,404
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ BỔ TÚC THPT GÓP PHẦN TÍCH CỰC VÀO VIỆC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC " ppt

Vật lý

... Simulations… - sử dụng số phần mềm để hỗ trợ thiết kế giảng điển tử như: phần mềm đồ họa, phần mềm xử lí văn bản, phần mềm xử lí số liệu, phần mềm biên tập video, phần mề PowerPoint, thật lập ... Những vấn đề giảng điện tử như: Quan niệm, qui trình thiết kế giảng điện tử, sử dụng đánh giá giảng điện tử - Khai thác phần mềm dạy học, thí nghiệm ảo, mô phỏng… đặc biệt phần mềm thiết kế thí nghiệm ... động thiết kế dạy thể vật chất trước dạy học tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử hai cách gọi khác cho hoạt động cụ thể để có giảng...
  • 12
  • 877
  • 5
Xây dựng bài giảng điện tử trong dạy học vật lý THPT.

Xây dựng bài giảng điện tử trong dạy học vật lý THPT.

Tư liệu khác

... Simulations… - sử dụng số phần mềm để hỗ trợ thiết kế giảng điển tử như: phần mềm đồ họa, phần mềm xử lí văn bản, phần mềm xử lí số liệu, phần mềm biên tập video, phần mề PowerPoint, thật lập ... Những vấn đề giảng điện tử như: Quan niệm, qui trình thiết kế giảng điện tử, sử dụng đánh giá giảng điện tử - Khai thác phần mềm dạy học, thí nghiệm ảo, mô phỏng… đặc biệt phần mềm thiết kế thí nghiệm ... động thiết kế dạy thể vật chất trước dạy học tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử hai cách gọi khác cho hoạt động cụ thể để có giảng...
  • 12
  • 731
  • 2
Những biện pháp nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT

Những biện pháp nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT

Ngữ văn

... kiến phần soạn vào giáo án điện tửphần không đưa vào nội dung trình chiếu trình giảng dạy trình bày Ví dụ: Phần giới thiệu mới, phần liên kết ý lớn bài Nếu soạn tất vào giáo án điện tử có ... huy Song ai, lúc tiết dạy giáo án điện tử phát huy hết hiệu Biểu phổ biến gọi dạy giáo án điện tử việc giáo viên trình chiếu hình tất slide thiết kế phần mềm PowerPoint, Violet, … Ví dụ slide đây: ... góp phần tăng thêm hiệu giảng dạy giáo án điện tử 2.2 Đối với Sở Giáo dục Đào tạo 18 Tổ chức chương trình tập huấn nhằm nâng cao năng, phương pháp sử dụng giáo án điện tử cho giáo viên giảng...
  • 20
  • 1,414
  • 4
SKKN Nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT

SKKN Nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT

Giáo dục học

... kiến phần soạn vào giáo án điện tửphần không đưa vào nội dung trình chiếu trình giảng dạy trình bày Ví dụ: Phần giới thiệu mới, phần liên kết ý lớn bài Nếu soạn tất vào giáo án điện tử có ... huy Song ai, lúc tiết dạy giáo án điện tử phát huy hết hiệu Biểu phổ biến gọi dạy giáo án điện tử việc giáo viên trình chiếu hình tất slide thiết kế phần mềm PowerPoint, Violet, … Ví dụ slide đây: ... góp phần tăng thêm hiệu giảng dạy giáo án điện tử 2.2 Đối với Sở Giáo dục Đào tạo 29 Tổ chức chương trình tập huấn nhằm nâng cao năng, phương pháp sử dụng giáo án điện tử cho giáo viên giảng...
  • 30
  • 2,047
  • 15
SỬ DỤNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

SỬ DỤNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

Công nghệ thông tin

... dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử cho chương Phần mềm Macromedia Flash tài liệu có liên quan  Phạm vi nghiên cứu : Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng ... thú học tập Do đó, việc thiết kế giảng điện tử cho chương cần thiết Vì lý nêu trên, đònh chọn đề tài luận văn “Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động ... góp đề tài   Hướng dẫn sử dụng vận dụng phần mềm Macromedia Flash vào việc xây dựng thí nghiệm ảo thiết kế giảng điện tử Thiết kế giảng điện tử cho số học chương “ Động học chất điểm”_ vật lí...
  • 91
  • 850
  • 0
skkn NÂNG CAO HIỆU QUẢ của VIỆC sử DỤNG GIÁO án điện tử TRONG HOẠT ĐỘNG dạy học môn NGỮ văn ở TRƯỜNG THPT

skkn NÂNG CAO HIỆU QUẢ của VIỆC sử DỤNG GIÁO án điện tử TRONG HOẠT ĐỘNG dạy học môn NGỮ văn ở TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... cỏch s dng mỏy vi tớnh, son tho bn trờn phn mm Microsoft Office Word v phn mm Microsoft Office PowerPoint, cỏc phn mm xem hỡnh nh, xem phim, coppy hỡnh nh tin hnh son giỏo ỏn in t, trc ht chỳng ... bỏo, cú liờn quan n bi dy Cỏc phng phỏp son giỏo ỏn Trc ht cn nm vng cỏc thao tỏc s dng phn mm PowerPoint nh: lm vic vi tin, qun lớ cỏc slide, nh dng slide, chn dng mu nn, nhp bn, hiu chnh bn, ... dy, ch ng v thi gian bi dy v thớch hp vi b mụn Ng Khi thit lp v chn dng hiu ng õm thanh, phn mm PowerPoint cú cỏc dng õm khỏc nhau, cn chn cỏc loi õm phự hp vi tớnh cht, t tng ca bi dy Cú slide...
  • 21
  • 641
  • 0
Luận văn tốt nghiệp vật lý sử dụng phần mềm macromedia flash để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm   vật lí 10 nâng cao

Luận văn tốt nghiệp vật lý sử dụng phần mềm macromedia flash để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm vật lí 10 nâng cao

Vật lý

... phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử cho chương Phần mềm Macromedia Flash tài liệu có liên quan Phạm vi nghiên cứu : Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện ... thú học tập Do đó, việc thiết kế giảng điện tử cho chương cần thiết Vì lý nêu trên, đònh chọn đề tài luận văn “Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động ... đóng góp đề tài Hướng dẫn sử dụng vận dụng phần mềm Macromedia Flash vào việc xây dựng thí nghiệm ảo thiết kế giảng điện tử Thiết kế giảng điện tử cho số học chương “ Động học chất điểm”_ vật lí...
  • 206
  • 1,292
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy học môn ngữ văn ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy học môn ngữ văn ở trường THPT

Giáo dục học

... kiến phần soạn vào giáo án điện tửphần không đưa vào nội dung trình chiếu trình giảng dạy trình bày Ví dụ: Phần giới thiệu mới, phần liên kết ý lớn bài Nếu soạn tất vào giáo án điện tử có ... huy Song ai, lúc tiết dạy giáo án điện tử phát huy hết hiệu Biểu phổ biến gọi dạy giáo án điện tử việc giáo viên trình chiếu hình tất slide thiết kế phần mềm PowerPoint, Violet, … Ví dụ slide đây: ... để góp phần tăng thêm hiệu giảng dạy giáo án điện tử 2.2 Đối với Sở Giáo dục Đào tạo Tổ chức chương trình tập huấn nhằm nâng cao năng, phương pháp sử dụng giáo án điện tử cho giáo viên giảng...
  • 23
  • 563
  • 0
Sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học phổ thông

Sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... hi n ki n th c, - Bài t p mô ph ng m t s tình hu ng th c c a ñ i s ng th c t - Bài t p hóa h c ñư c nêu tình hu ng có v n ñ - Bài t p hóa h c m t v n ñ c n gi i quy t b) Bài t p hóa h c ... + SO2↑ + H2O 2.4.3 Bài t p 2.4.3.1 ð c ñi m a) Bài t p hóa h c có m t vai trò quan tr ng d y h c hóa h c Bài t p hóa h c góp ph n to l n vi c d y h c hóa h c tích c c khi: - Bài t p hóa h c ngu ... sau h c ð c sách giáo khoa, k t h p v i tài li u tham kh o ñ tìm hi u n i dung c a m i m c ñích c n ñ t t i c a m i m c Trên s ñó xác ñ nh ñích c n ñ t t i c a c v ki n th c, năng, thái...
  • 44
  • 632
  • 1
SKKN giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng bài giảng điện tử trong quá trình dạy học môn Ngữ văn

SKKN giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng bài giảng điện tử trong quá trình dạy học môn Ngữ văn

Báo cáo khoa học

... email, gửi nhận tệp tin - Sử dụng phần mềm công cụ để thiết kế giảng điện tử, nên lựa chọn phần mềm thông dụng PowerPoint, Flash Sử dụng phương tiện kỹ thuật điện tử máy chiếu đa Projector, máy ... cho giảng tích hợp với giảng điện tử 21 - Biết khai thác phần mềm công cụ để tạo, xử lý liệu thiết kế giảng điện tử cho nội dung cụ thể chương trình dạy học - Tổ chức, thực việc dạy học với giảng ... cách sáng tạo phần mềm dạy học có Giới thiệu số phần mềm công cụ như: ProntPage, Flash để số giáo viên có điều kiện tự kết hợp thành nhóm biên tập giảng điện tử, website, chí phần mềm dạy học 5.2.3...
  • 31
  • 759
  • 2
SKKN một số điểm cần lưu ý khi sử dụng giáo án điện tử trong dạy học lịch sử lớp 9

SKKN một số điểm cần lưu ý khi sử dụng giáo án điện tử trong dạy học lịch sử lớp 9

Báo cáo khoa học

... Sau phần giảng tất hình ảnh biến mất, phần trọng tâm cần ghi nhớ học sinh không - Hướng thứ hai: Sử dụng máy tính điện tử giáo án điện tử Việc dùng giáo án điện tử dạy học lịch sử giáo án điện tử ... liệu đại đĩa CD ROM, VIDEO, phần mềm liệu, phần mềm bách khoa ví dụ : Alkata Bởi để có giáo án điện tử hoàn chỉnh, phần chuẩn bị truyền thống giáo viên cần như: - Bài giảng – SGK – liệu tham ... khô khan này.Để sử dụng máy tính điện tử vào việc dạy học làm giáo án điện tử việc sử dụng phương tiện dạy học máy tính điện tử phải thể tính liên tục, tính logic giảng Trong học tất trình tự học...
  • 15
  • 598
  • 0

Xem thêm