... Anh/ chị có khó khăn làmvănNghịluận xã hội? Kết quả: ( số liệu khảo sát từ 100 HS khối Số trả lời với số tỉ lệ) Những khó khăn làmvăn NLXH Ít tài liệu, dẫnchứngđểlàmvăn Hiểu chưa ý câu ... với vănNghịluận xã hội Câu hỏi khảo sát: Anh/ chị có hứng thú làmvănNghịluận xã hội? Kết quả: ( số liệu khảo sát từ 100 HS khối Số trả lời với số tỉ lệ) Yếu tố tạo nên hứng thú làmvăn NLXH ... nghiệm hướng dẫn học sinh thực làmvăn Bài viết không nêu lý thuyết chung kỹ làmvănnghịluận xã hội (đã có SGK) mà nêu lên vài kinh nghiệm việc hướng dẫn học sinh làmvănnghịluận cách hứng...
... sự, miêu tả vănnghịluận - Viết đoạn văn trình bày luận điểm vănnghịluận Học sinh lớp học kiểu nghịluận : - Nghịluận việc, tượng đời sống xã hội - Nghịluận tư tưởng đạo lí - Nghịluận tác ... vật phân tích tác phẩm chiếm đa số tổng sốđề khảo sát - Kiểu bình luận có nội dung nghịluậnvăn học chiếm số tổng sốđề bình luận khảo sát Đềlàmvănnghịluậnvăn học với kiểu phân tích nhân ... 60% Ngoài có số khác: "27 đề tuyển chọn tập làmvăn lớp 9" nhóm tác giả Trần Văn Sáu, Đặng Văn Khương, “Những làmvăn chọn lọc lớp 9” nhóm tác giả: Trang: Cách đềlàmvănnghịluậnvăn học theo...
... đời sống Có thể nói, vănnghịluận khó mà hình thành tư tưởng mạch lạc sâu sắc đời sống Có lực nghịluận điều kiện để người thành đạt sống xã hội - Vănnghịluận thực chất văn thuyết lí, văn ... luận đâu phải để thi Năng lực viết vănnghịluận giúp em nhiều tương lai, ngành nghề nào, viết luận văn, trình bày đề án, tư phản biện Mục tiêu làmvănnghị luận, có vănnghịluận xã hội, giúp ... nhằm Hướng dẫn học sinh làmvănnghịluận xã hội theo đề mở: Hoạt động dạy học hướng dẫn học sinh tích lũy kiến thức vốn sống: 3.1.1 Ý nghĩa việc tích lũy kiến thức vốn sống Để có nghịluận xã hội...
... Bộ sách Làmvăn 10,11,12 (Trần Thanh Đạm chủ biên) trình bày quán vấnđề khái khát lý thuyết làmvănlàmvănnghị luận, xây dựng vănnghị luận, nghịluận xã hội, nghịluậnvăn học, làmvăn tự ... hướng dẫn phương pháp làmvănnghị luận, kỹ xây dựng đoạn liên kết đoạn, dẫnchứng – cách sử dụng dẫnchứngvănnghịluận Dạy học làmvănnghịluận việc trọng vào việc cung cấp lý thuyết làm văn, ... trình nghiên cứu chuyên sâu vănnghịluận lập luậnvănnghịluận Từ việc khẳng định vị trí quan trọng đặc trưng vănnghị luận, tác giả nhóm sâu vào quy trình làmvănnghị luận; phân tích đề, lập...
... - Đất sống với đất nào? - Chúng tôn cao Tôi hỏi nước: - Nước sống với nước nào? - Chúnglàm đầy Tôi hỏi cỏ: - Cỏ sống với cỏ nào? -Chúng đan vào Làm nên chân trời Tôi hỏi người: - Người sống với ... khác Con ong ca tụng làm việc cho cho tất (Saint J.Chrysistome) Đời người sống có lần, sống cho khỏi xót xa ân hận năm tháng sống hoài sống phí (Nikolai A.Ostrovsky) Sống cho, đâu nhận riêng ... suy nghĩđể tìm đường ngắn nhất, hiệu để thực mục tiêu Ngay người bình thường mang sáng tạo, quan trọng có biết phát không ngừng sử dụng đểlàm cho sống trở nên thú vị, tươi đẹp, đáng sống hay...
... luyện thao tác nghịluận giải thích, chứng minh, phân tích, so sánh, bác bỏ, bình luận, qua kiểu tự sự, biểu cảm, thuyết minh, nghịluậnvăn học nghịluận xã hội Bài nghịluậnvăn học giúp cho ... với vănNghịluận xã hội Câu hỏi khảo sát: Anh/ chị có hứng thú làmvănNghịluận xã hội? Kết quả: ( số liệu khảo sát từ 100 HS khối Số trả lời với số tỉ lệ) Yếu tố tạo nên hứng thú làmvăn NLXH ... kinh nghiệm làmvănđể đạt điểm cao Trao đổi vể dẫnchứngSố HS =Tỉ lệ 95 80 Ý kiến khác: Các bạn nên trao đổi, thảo luậnvấnđề cần nghị luận- Nên có bạn giỏi Văn kèm bạn học dở môn Văn VI ĐỀ...
... số kiểu nghịluận thường gặp Ngoài ra, tác giả hướng dẫn phương pháp làmvănnghị luận, kỹ xây dựng đoạn liên kết đoạn, dẫnchứng – cách sử dụng dẫnchứngvănnghịluận Dạy học làmvănnghịluận ... chủ biên) trình bày quán vấnđề khái khát lý thuyết làmvănlàmvănnghị luận, xây dựng vănnghị luận, nghịluận xã hội, nghịluậnvăn học, làmvăn tự sáng tạo…phù hợp với đối tượng học sinh, thể ... trình nghiên cứu chuyên sâu vănnghịluận lập luậnvănnghịluận Từ việc khẳng định vị trí quan trọng đặc trưng vănnghị luận, tác giả nhóm sâu vào quy trình làmvănnghị luận; phân tích đề, lập...
... cỏch thu ỏo nờn nhiu em trỡnh by lun im rt di dũng thm mụng lung khú hiu Thực trạng việc PHN TCH dẫnchứng Cỏch tỡm lun im v phõn tớch dn chng bi ngh lun hc 2.1 Chn dn chng khụng tht tiờu biu: Khụng ... lờn ni dung ri trớch dn chng minh m khụng cú s khai thỏc ý ngha n sau ngụn t lm cho vấnđềnghịluận cũn mang tớnh gng ộp, khụng hiu c dng ý ca tỏc gi 2.3 Din xuụi dn chng : Cỏc em trớch dn ... hin cho i khụng nhng l trỏch nhim m hn ht l nim hnh phỳc ln nht ca i ngi Phơng pháp phân tích dẫnchứng 2.1 Phng phỏp cm nhn Cảm nhận thực chất nhận biết ngời viết, ngời đọc thông qua tình cảm...
... thao tác vănnghị luận( nh giải thích, phân tích, chớng minh, bình luận, so sánh, bác bỏ) mà phải trang bị cho kiến thức đời sống xã hội Bài làmvănnghịluận xã hội thiết phải có dẫnchứng thực ... thực tế Càn tránh tình trạng dẫnchứnglạm dụng dẫnchứng bỏ qua bớc khác trình lập luận Giáo viên học học sinh cần làm rõ vấnđềnghị luận, sau vào đánh giá, bàn luận rút học cho thân Thực tế ... cho thấy, nhiều học sinh dừng lại việc làm rõ vấnđềnghịluận mà coi nhẹ khâu thứ hai, vốn đợc coi phần trọng tâm vănnghịluận Cũng giống nh kiểu nghịluậnvăn học, kỳ thi tuyển đại học cao đẳng,...
... + Mộtvănnghịluận xã hội thường bao gồm phần - Giải thích khái niệm xã hội - Bàn luậnvấnđề đặt - Liên hệ thân + Cấu trúc thay đổi linh hoạt tuỳ theo đề cụ thể 2 Lưu ý + Bài vănnghịluận ... biết đời sống nên dễ bị động lúng túng + Sức mạnh nghịluận xã hội nằm dẫnchứng sinh động, cụ thể đưa nhuần nhuyễn, phù hợp với luận => Cần thường xuyên cập nhật thông tin + Vấnđềnghịluận xã ... tưởng dẫn đến thành công + Đại học đường đưa đến thành công - Lí luận - Dẫnchứng + Liên hệ: Là học sinh đứng trước kì thi căng thẳng em xác đinh thái độ, tâm lí hành động nào? Đề 2: Văn hào...
... hỏi sống đẹp nào,tại phải sống đẹp Sống đẹp có nghĩa phải sống cho thật có ích ,không làm điều trái với lương tâm sống đẹp,nhưng chưa phải sống đẹp.có người cho : cần sống cho ,chẵng nghĩ đến sống ... “Học để biết, học để làm, học đểchung sống, học để tự khẳng định mình” tìm hiểu thật rõ nhé! ϖ Từ xưa đến người không ngừng học hỏi tiếp thu tri thức nhân loại nên biết làm dược điều to lớn làm ... nhỏ nhất, để xã hội ngày tươi đẹp tốt “Cho bạn cho tôi, cho tất người.” Và nhớ rằng, “mọi phẩm chất đức hạnh hành động” Phát biểu ý kiến “Học để biết, học để làm, học đểchung sống, học để tự khẳng...
... sách Vănnghịluậnvăn học trung học phổ thông, Tạ Đức Hiền làm chủ biên: Vănnghịluậnvăn học bàn vấnđềvăn chương – nghệ thuật phân tích, cảm thụ tác phẩm thơ văn, bình luậnvấnđề lí luậnvăn ... đềnghịluận thành chủ điểm lớn quen thuộc để học sinh luyện tập như: Nghịluậnvấnđề đạo đức – nhân sinh; Nghịluậnvấnđề trị; Nghịluậnvấnđề tư tưởng văn hóa; Nghịluậnvấnđề kinh tế; Nghị ... Bài văn học sử văn học hay thời kì, giai đoạn văn học; Bài văn học sử khuynh hướng văn học; Bài văn học sử tác gia văn học * Loại thứ 3: Loại đềnghịluậnvấnđề lí luậnvăn học Lí luậnvăn học,...
... học sinh để trở thành người sống đẹp cần học tập tu dưỡng tốt Cần giải thích khái niệm sống đẹp, phân tích biểu sống đẹp, chứng minh, bình luận, … gương sống đẹp, đánh giá hành động, việc làm thể ... gia, hưởng ứng vận động để thực tốt trách nhiệm thân cộng đồng Ngô Thanh Vân Chuyên đề cách làmvănnghịluận xã hội dạng đề có dàn ý Mộtsố bạn trẻ cho : “Trước hết phải sống cho mình” Theo anh ... xướng: “Học để biết, học để làm, học đểchung sống, học để tự khẳng định mình” Ngô Thanh Vân Chuyên đề cách làmvănnghịluận xã hội dạng đề có dàn ý Bài văn cần nêu ý sau: - Giới thiệu mục đích học...
... Luậnvănnghịluận ? D- Luận A- Dẫnchứnglàm sáng tỏ luận điểm B- Lý lẽ làm sáng tỏ luận điểm C- Cả A B Câu 3: Mộtvănnghịluận có luận điểm ? A- Mộtluận điểm B- Một hai luận điểm C- Một nhiều ... tự vănNghịluận Phép phân tích, tổng hợp Nghịluận việc tượng đời sống Nghịluận tư tưởng, đạo lý Nghịluận tác phẩm truyện Nghịluận thơ, đoạn thơ Lập dàn ý nghịluận Lập luậnvănnghịluận Các ... khái quát Nghịluận - Hiểu rừ vấnđề chủ yếu vănNghịluậnluận điểm, luận cứ, lập luận Hệ thống tập Tập làmvănNghịluận nhằm để : - Học sinh nắm vănNghị luận, phân biệt với kiểu văn khác chương...
... vănNghịluận Đặc điểm chungvănNghịluận Phương pháp làmvănNghịluận Tìm hiểu chungNghịluậnchứng minh Tìm hiểu chungNghịluận giải thích Trình bày luận điểm Yếu tố biểu cảm vănNghịluận ... tự vănNghịluận Phép phân tích, tổng hợp Nghịluận việc tượng đời sống Nghịluận tư tưởng, đạo lý Nghịluận tác phẩm truyện Nghịluận thơ, đoạn thơ Lập dàn ý nghịluận Lập luậnvănnghịluận ... khái quát Nghịluận - Hiểu rừ vấnđề chủ yếu vănNghịluận luậnđiểm, luậncứ, lập luận Hệ thống tập Tập làmvănNghịluận nhằm để : - Học sinh nắm vănNghị luận, phân biệt với kiểu văn khác chương...
... phối hợp với đểlàm rõ luậnđềvăn Đó việc lập luận Cái đẹp, hay vănnghịluận lí lẽ, thuyết phục Mộtvănnghịluận có lí lẽ, hay nói cách khác có luận điểm mẻ, sắc sảo quan trọng đểvăn có sức ... làm tăng tính biểu cảm làmvănnghịluậnvăn học Trong sách Muốn viết văn hay giáo sư Nguyễn Đăng Mạnh chủ biên dẫn phần trên, việc bàn đến vai trò vănnghịluận nói chung đặc biệt vănnghịluận ... đềnghịluận thành chủ điểm lớn quen thuộc để học sinh luyện tập như: Nghịluậnvấnđề đạo đức – nhân sinh Nghịluậnvấnđề trị Nghịluậnvấnđề tư tưởng văn hóa Nghịluậnvấnđề kinh tế Nghị luận...