... thật yêu thích môn Vật lý để kết tốt Với lý Tôi đưa sáng kiến “ Mộtsốbiệnphápgâyhứngthúhọctập cho học sinh môn Vật lý THCS thị trấn Trần Văn Thời” Gâyhứngthúhọctập cho học sinh từ việc ... tính động, sáng tạo học sinh Từ học sinh thấy thích họcmôn Vật lý ham muốn khám phá tri thức nhân loại Kết họctập đạt tối đa học sinh thực có hứngthúhọcmônhọc chủ động tham gia vào hoạtđộng ... động lực nhằm không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh Kết họctập đạt tối đa, học sinh thực có hứngthúhọcmônhọc này, chủ động tích cực tham gia vào hoạtđộnghọc tập, ...
... III Gải phápMộtsốbiệnpháp tạo hứngthúhọctậpmôn vật lý bậc THCS - Sự quan tâm mức phụ huynh học sinh điều quan trọng Giúp em có tinh thần tốt học tập, từ phát triển hứngthúhọctập cho ... KẾT LUẬN Mộtsốbiệnpháp tạo hứngthúhọctậpmôn vật lý bậc THCS I Đánh giá chung qua nghiên cứu thực trạng * Qua nghiên cứu thực trạng hứngthúhọctậpmôn Vật Lý học sinh lớp A Trường THCS ... viên sử dụng nguyên gốc sở ban đầu với thao tác, cộng tác hoạtđộng vật chất học sinh Mộtsốbiệnpháp tạo hứngthúhọctậpmôn vật lý bậc THCS Giáo viên sử dụng thuật ngữ chuyên môn liên quan...
... tài: Mộtsốbiệnpháp tạo hứngthúhọctập cho học sinh dạy Đạo đức Tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc (tiết 1) lớp b.Cơ sở lý luận thực tiễn Mục tiêu môn Đạo đức lớp Đỗ Thị Tuyết Nhung nghiệm môn Đạo ... viên cập nhật thông tin có liên quan kết hợp với hớng dẫn học sinh cách tự su tầm, tìm hiểu gâyhứngthú kích thích hoạtđộnghọc trò Trong tiết học này, để cung cấp thông tin cho học sinh chọn ... liên quan Su tầm sử dụng thông tin bám sát nội dung dạy Môn Đạo đức mônhọc đặc thù vừa mang tính chất dạy học vừa mang tính chất giáo dục Chính dạy trở nên nhàm chán, học sinh không hứng thú...
... thuyết hứngthú tạo hứngthúhọc tập; điều kiện, nguyên tắc tác dụng vận dụng lí thuyết hứngthú tạo hứngthúhọctập vào dạy họchọc VBND; luận văn đề xuất sốbiệnpháp tạo hứngthúhọctập cho ... dạy họchọc VBND Mộtsốbiệnpháp tạo hứngthú cho HS dạy họchọc VBND bao gồm nhóm: biệnpháp dựa điều kiện tâm lí chủ thể; nhóm biệnpháp dựa điều kiện nội dung đặc trƣng học VBND; nhóm biệnpháp ... xuất sốbiệnpháp tạo hứngthúhọctập cho HS dạy học phần VBND (Chƣơng trình Ngữ văn 12 – nâng cao) - Thực nghiệm sƣ phạm để kiểm chứng tính khả thi biệnpháp tạo hứngthúhọctập cho HS dạy học...
... nghiệm đề tài SKKN xoay quanh “ Mộtsốbiệnpháp tạo hứngthúhọctập cho học sinh họcmôn GDCD lớp 6, “ trường THCS Hùng Vương – TP.Long Xuyên từ đầu học kì II năm học 2008 – 2009 đến mà B PHẦN ... năm học 2008 – 2009 đến thân không ngừng nghiên cứu, mày mò, trãi nghiệm đề tài : “ Mộtsốbiệnpháp tạ ohứngthúhọctập cho học sinh họcmôn giáo dục công dân lớp 6, “ thusố kết khả quan ... nghóa vụ họctập (GDCD.6) hỏi : Học sinh có bổn phận để thực tốt quyền nghóa vụ họctập mình?” Tổ chức tốt hoạtđộng thi đua họctập tạo cho học sinh có hứngthúhọc GDCD : Xác đònh thi đua động...
... dung mônhọc gọi hứngthú nhận thức HS hứngthúhọctập - Dựa vào định nghĩa hứngthú Cô-va-li-nôp, đƣa định nghĩa hứngthúhọctậpmôn Ngữ văn nhà trƣờng phổthông nhƣ sau: Hứngthúhọctậpmôn ... thuyết hứngthú tạo hứngthúhọc tập; điều kiện, nguyên tắc tác dụng vận dụng lí thuyết hứngthú tạo hứngthúhọctập vào dạy họchọc VBND; luận văn đề xuất sốbiệnpháp tạo hứngthúhọctập cho ... hoạtđộng nhận thức HS hứngthú có vai trò quan trọng Hứngthúđộng mạnh mẽ hoạtđộng học, sở thái độ họctập tích cực Khi có hứng thú, không cần đến động viên bên mà HS tập trung làm việc, học...
... đổi hỏi thăm học lực VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM Qua việc thực đề tài Mộtsốbiệnpháp giúp trẻ - tuổi phát triển ngôn ngữ mạch lạc thôngquahoạtđộng làm quen văn học , thân rút số kinh nghiệm ... tòi biệnpháp “Làm để giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc thôngquahoạtđộng làm quen văn họcsử dụng sốbiệnpháp sau: IV BIỆNPHÁP THỰC HIỆN Tìm hiểu đặc điểm, tình hình nhận thức trẻ: Để ... Nhìn chung hoạtđộng trẻ chậm, trẻ nhút nhát, sử dụng từ chưa hoạtđộng làm quen văn học chưa hứngthú Với tình hình thực tế lớp phụ trách vậy, nên băn khoăn lo lắng suy nghĩ tìm tòi biệnpháp “Làm...
... dạy học, phương pháp “ Phương phápgâyhứngthúhọctậplịchsử lớp 11 cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật lịchsửbiệnphápgâyhứngthúhọctập nhằm nâng cao chất lượng dạy họcmônlịch ... cho học sinh hứng thú, phấn khởi họctập sau lên lớp công phu giáo viên học sinh Đó nổ lực tập thể giáo viên học sinh tiết học Các biệnpháp tổ chức thực Trong dạy họclịchsửtrườngphổthông ... sử lên lớp biệnpháp cách thức gâyhứngthúhọctậpmônlịchsửhọc sinh bậc Trung Tâm GDTX nói 19 riêng nhà trường Trung họcphổthông nói chung, vài biệnpháp nhỏ góp phần hoạtđộng giáo dục...
... mau thuộc gâyhứngthú trình học cháu *Trong hoạtđộng khám phá khoa học: - Để giúp trẻ hiểu đắn đề tài hoạtđộng chung làm quen khám phá khoa họcthôngqua việc trò chuyện, đàm thoại, quan sát, ... quanh lớp vòng * Hướng dẫn trẻ vận động theo nhạc Hoạtđộng góc: Theo chương trình giáo dục Mầm non nay, Hoạtđộng góc đôi với Hoạtđộnghọc có chủ đích ỞHoạtđộnghọc có chủ đích, tuần có hoạt ... Việc sử dụng phương pháp, biện pháp, lồng ghép âm nhạc môn khác góp phần gâyhứngthú tạo hưng phấn thích học trẻ -Trẻ cảm nhận vẻ đẹp thẩm mỹ quahoạtđộng âm nhạc, hiểu rõ mục đích yêu cầu học...
... ln tìm tòi họctập mới, tích cực sáng tạo học vào hoạtđộng thực tiễn Mơnhọc có khảgâyhứngthú cho học sinh Âm nhạc thân nguồn cảm hứng cho nhiều người tạo cho em hứngthúhọctậpmơn âm nhạc ... mơnhọc mẻ khơng giống mơnhọc khác, mơnhọc mang tính nghệ thuật cao, học sinh học theo phương châm học vui- vui học Vì tạo cho em say mê hứngthúhọctập cần thiết Ta biết làm việc có hứngthú ... cơng, đặc biệt học sinh đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi em Nếu thích thú em làm tốt, hoạtđộng nhận thức học sinh dựa sởhứngthú trở nên hào hứng, thoải mái dễ dàng Hứngthúhọctập nhằm nâng cao...
... hc Vi nhng yờu cu cp bỏch trờn, chỳng tụi quyt nh la chn ti: Mộtsốbiệnpháp GY HNG TH TP LUYN TH DC TH THAO CHO HC SINH Tiểu học B - GII QUYT VN : I Mc ớch, yờu cu : + To cho cỏc em s say mờ, ... tâm huyết với nghề nghiệp Hết lòng thơng yêu học sinh Trò học tốt cần có thầy dạy tốt Có nh thực có chất lợng giáo dục 10 toàn diện để học sinh sau học hết cấp TH có đủ sức khoẻ kiến thức lờn ... hc sinh Nh thụng qua mt s bin phỏp trũ chi, thi ua khen thng, tng khú *Ví d minh ho: + Luyn truyền búng: Cú th cho hc sinh thi truyền xem đội nhanh nh : Truyền bóng + Luyện tập nhảy dây nh :...
... thơ hay, gây đợc hứngthú cho trẻ hoạtđộng làm quen với văn họcHọc sinh lớp hầu hết cháu đợc học từ tuổi nên có nề nếp hoạt động, hoạtđộng học, đa số cháu thích học thơ Khó khăn: * Về sở vật ... trờng xung quanh cho trẻ tuổi Mộtsốbiệnpháp giúp trẻ cảm thụ âm nhạc Làm để gâyhứngthú cho trẻ tuổi học toán Mộtsốbiệnphápgâyhứngthú cho trẻ tuổi học thơ Thuộc thể loại Năm viết 2000 ... kết rút số kinh nghiệm gâyhứngthú cho trẻ tuổi học thơ là: 1.1 Tạo cảm hứng ban đầu cho trẻ học thơ qua hình thức giới thiệu sinh động 1.2 Sử dụng đồ dùng phù hợp, hấp dẫn gâyhứngthú cho...