mối quan hệ giữa dạy và học tích cực với dạy học lấy học sinh làm trung tâm
Phân tích mối quan hệ giữa dạy và học ở trường đại học và nêu quan điểm của mình về dạy học lấy học sinh làm trung tâm”
... nước Dạy học lấy học sinh làm trung tâm quan điểm tiến bộ, qua strình dạy học Dạy học hoạt động có hai chủ thể tham gia giảng viên sinh viên Giảng viên làm nhiệm vụ giảng dạy, học sinh làm nhiệm ... học lấy học sinh làm trung tâm quan điểm đổi theo Nghị đại hội Đảng đổi giáo dục nước ta Quan điểm giáo dục lấy học sinh làm trung tâm phát huy vai trò tích cực, chủ động, độc lập, sáng tạo học ... cứu sinh viên tiệm cận với phương pháp nhà khoa học Trong trường đại học việc dạy học hai hoạt động có mối quan hệ biện chứng với nhau, dạy học hai yếu tố cấu thành trình dạy học Nếu có dạy có học...
- 4
- 3,827
- 84
Bài thảo luận luật môi trường thực tiễn bảo tồn đa dạng sinh học và phát triển kinh tế xã hội ở việt nam, phân tích mối quan hệ giữa quy định của pháp luật về bảo tồn đa dạng sinh học với phát triển kinh tế xã hội
... tồn đa dạng sinh học phát triễn kinh tếxã hội ĐA DẠNG SINH HỌC tính đa dạng sinh vật sống tất nguồn bao gồm hệ sinh thái tiếp giáp, cạn, biển, hệ sinh thái thủy vực khác tập hợp sinh thái mà ... ƯỚC ĐA DẠNG SINH HỌC LUẬT ĐDSH 2008 tính đa dạng sống hình thức, mức độ tổ hợp, bao gồm đa dạng gen, đa dạng loài, đa dạng hệ sinh thái Đa dạng sinh học phong phú gen, loài sinh vật hệ sinh thái ... BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỄN RỪNG 2004 CƠ SỞ PHÁP LÝ QĐ 79/2007 /QĐ-TTg LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 2005 PHÁP LUẬT VỀ BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỄN BỀN VỮNG HỆ SINH THÁI Hệ sinh thái quần xã sinh vật yếu tố phi sinh...
- 23
- 1,727
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỐI QUAN HỆ GIỮA ‘DẠY CÁI GÌ VÀ DẠY NHƯ THẾ NÀO’ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY NGOẠI NGỮ" ppt
... trình thiết kế quy trình công nghệ dạy- học nghiêm túc 176 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 3(26).2008 thực sơ sài! Trong hệ thống dạy- học theo học chế tín chỉ, soạn qua giáo ... thể lực giảng dạy Điều làm không đồng thiếu quán Thứ tư vấn đề điều kiện dạy học Tất phải tạo hệ thống phục vụ dạy - học đồng phù hợp với yêu cầu chung yêu cầu cụ thể lần dạy, tiết dạy Ở phần này, ... mạnh làm dạy cho người học nắm cách học hiệu cho họ nội dung quan Một vấn đề phải quán tiến trình dạy học từ dạy kiểm tra thi Làm để không vấn đề “thầy kiểm tra dễ, cô cho điểm khó” Vấn đề quan...
- 6
- 518
- 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN potx
... SGK Bài giảng Gv- Hs Bảng Bài 17 Mối quan hệ gen ARN Mở bài: Gv: Treo tranh phóng to hình 17.1 SGK, yêu cầu hs quan sát, gv giải thích: ARN ADN axit nucleic chia làm loại: mARN có vai trò truyền ... loại đại phân tử Gv: yêu cầu hs đọc mục I SGK để nêu nhỏ nhiều so với ADN lên được: - ARN cấu tạo từ loại đơn ? Thành phần hoá học ARN phân: ađenin (A), guanin (G), ? Thực tập mục I SGK xitozin ... 17.2 SGK II Sự tạo thành ARN cho hs quan sát, yêu cầu hs đọc SGK để trả lời câu hỏi sau: ? ARN tổng hợp từ hay hai mạch đơn gen ? Các loại nucleotit liên kết với trình hình thành mạch ARN ? Có...
- 5
- 849
- 2
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG doc
... 19 Mối quan hệ gen Gv: đặt vấn đề : Gen mang thông tin cấu tính trạng trúc prôtêin nhân, mà prôtêin hình thành chất tế bào Vậy - mARN dạng trung gian mối ADN prôtêin phải quan hệ với quan hệ ... protêin vào trình tổng hợp prôtêin Prôtêin biểu thành tính trạng có tARN, ribôxôm enzim thể Gv đặt vấn đề : Dựa vào quan hệ gen, mARN , prôtêin tính trạng , ta viết sơ đồ sau: - Bản chất mối quan hệ ... gen prôtêin có vai trò qua vật trung gian chuyền đạt thông tin cấu trúc Gv cho hs nghiên cứu câu hỏi prôtêin SGK: ? Hãy cho biết dạng trung gian vai trò mối quan hệ gen prôtein Ở Gv cần giải...
- 4
- 680
- 1
Mối quan hệ giữa dạy học và sự phát triển trí tuệ. Chứng minh dạy học phát triển trí thông minh (IQ) của học sinh qua môn Hóa học
... úc quan sỏt v t cú mi quan h bin chng T phi da trờn c s quan sỏt v quan sỏt l im xut phỏt ca t 2.3.1.2 Bin phỏp rốn luyn nng lc quan sỏt Trong quỏ trỡnh dy hc, nang cao kh nng quan sỏt ca hc sinh, ... nhn mnh c vai trũ nng lc quan sỏt vic hc vi hc sinh Nu giỏo viờn khụng nhn mnh thỡ hc sinh s li quan sỏt hoc quan sỏt nhng khụng sõu sc vỡ cho rng vic quan sỏt khụng cú gỡ quan trng, khụng nh hng ... minh 2.3.1 Rốn nng lc quan sỏt 2.3.1.1 Mi quan h bin chng gia úc quan sỏt v t Nng lc quan sỏt õy chớnh l úc quan sỏt nng lc xem xột cú tm nhỡn, l c s cú t Thc cht, mt ngi quan sỏt mt cỏch y...
- 34
- 10,025
- 114
Phân tích mối quan hệ giữa VC và YT vận dụng vào việc xây dựng XHCN ở nước ta
... LUẬN CHUNG VỀ MỐI QUAN HỆ VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC Quan điểm triết học Mác - Lênin khẳng định mối quan hệ vật chất ý thức vật chất ý thức tác động trở lại vật chất để làm rõ quan điểm chia làm hai phần ... phát huy tính động tích cực vai trò trung tâm người, số giải pháp cho vấn đề này: Một là, đổi hệ thống trị dân chủ hoá đời sống xã hội nhằm phát huy đầy đủ tính tích cực quyền làm chủ nhân dân ... hoàn thiện hệ thống sách xã hội phù hợp có ý nghĩa then chốt việc phát huy tính tích cực người lao động như: chế quản lý phải thể rõ chất chế dân chủ, chế phải lấy người làm trung tâm, người,...
- 13
- 682
- 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN NGHIÊN CỨU MỐI QUAN HỆ GIỮA TRÌNH ĐỘ HỌC VẤN VÀ MỨC SINH
... ngơi dân với bùng nỗ dân số Mối quan hệ trình độ học vân mức sinh không đơn mối quan hệ chiều mà mối quan hệ hai chiều rõ nét tức có tác động mức sinh đến trình độ học vân Bởi trình độ học vân ... có quan hệ tỷ lệ nghịch với tức trình độ học vân tăng mức sinh giảm ngựơc lại, có trình độ học vấn ngơi ta có nhận thức sâu sác việc sinh đẻ có kế hoạch làm giảm mức sinh Mối quan hệ trình độ học ... năm học trung bình ngơi ta tính tuổi bắt đầu học vùng tuổi học vùng đó, sau số năm học trung bình tuổi học trừ tuổi bắt đầu học Từ ta tinh đợc trình độ học vân vùng Bên cạnh để tính đợc số năm học...
- 11
- 781
- 0
CÁC GIẢI PHÁP NHẰM THU HÚT FDI VÀ ĐẤY MẠNH HOẠT ĐỘNG XUẤT NHẬP KHẨU TRÊN CƠ SỞ ĐIỀU CHỈNH MỐI QUAN HỆ GIỮA FDI VÀ XUẤT NHẬP KHẨU Ở VIỆT NAM
... cường thu hút FDI có kèm công nghệ, Bộ Kế hoạch đầu tư cần quan tâm đánh giá mức độ tiên tiến công nghệ mà chủ đầu tư đưa vào, từ đưa ưu đãi với dự án có công nghệ cao mang lại ích lợi lớn cho ... song phương, đa phương, hiệp định thuế quan nhằm mở rộng quan hệ hợp tác phát triển thương mại Việt Nam với nước Việc mở rộng phát triển quan hệ thương mại với quốc gia tạo thêm lợi cho hàng xuất ... định tự thương mại, củng cố quan hệ thương mại có thiết lập quan hệ thương mại với quốc gia vùng lãnh thổ Gần vào tháng 12 năm 2008, hiệp định tự thương mại Việt Nam kí với Nhật Bản thức có hiệu...
- 26
- 616
- 1
Khảo sát mối quan hệ giữa sự và tình trong những đoạn trích truyện kiều được giảng dạy ở trường phổ thông
... điển cố văn học Trung Quốc, Nguyễn Du tập trung nhấn mạnh mối quan hệ ân nghĩa nàng với Thúc Sinh đợc Thuý Kiều đặt cách trân trọng Trên mối quan hệ đó, Thuý Kiều cắt nghĩa điều mà Thúc Sinh băn ... truyện Cho nên nghiên cứu mối quan hệ tình nghiên cứu mối quan hệ tâm trạng nhân vật diễn biến kiện tạo nên cốt truyện Tìm hiểu mối quan hệ tình nhằm để hiểu sâu giới tâm trạng nhân vật, nhân ... cập đợc mối quan hệ này, nhng dừng lại bề ngoài, cha sâu vào khám phá chất mối quan hệ Vì vậy, khoá luận thông qua đoàn trích đợc giảng dạy trờng phổ thông, mong muốn góp phần nhỏ vào việc làm rõ...
- 58
- 464
- 0
Nghiên cứu mối quan hệ giữa động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm (Nghiên cứu trường hợp trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh)
... công học tập học sinh xem xét mối quan hệ với mục tiêu xác định, chuẩn kiến thức kỹ đạt so với công sức thời gian mà người học bỏ Đánh giá KQHT xem xác định mức độ thành tích đạt học sinh so với ... trường CĐSP Quảng Ninh tích cực, có 14.5% tích cực, 61% tích cực 16.7% SV tích cực mức độ trung bình Tuy nhiên, phận không nhỏ (7.1%) SV chưa tích cực, chí tham gia hoạt động học tâp (0.7%) 4.2 KQHT ... 0,50; hệ số hồi quy chưa chuẩn hóa nhân tố “Thái độ học tập” 0,38, chứng tỏ mối quan hệ biến độc lập với biến phụ thuộc KQHT mối quan hệ chiều Ý nghĩa hệ số hồi quy chưa chuẩn hóa hiểu sau: Với...
- 28
- 2,839
- 8
Giáo án sinh học lớp 9 tham khảo Mối quan hệ giữa Gen và ARN
... c Bài 17 mối quan hệ gen arn Em c thụng tin SGK v cho biờt I ARN (AXITRIBễNUCLấOTIT) - ARN cu to t cỏc nguyờn Quá trình tổng hợp ARN diễn t C, H, O, N v P đâu ? - ARN cú kớch thc v Vào kỳ chu ... ? Bài 17 mối quan hệ gen arn - Trình bày diễn biến trình tổng hợp ARN? I ARN (AXITRIBễNUCLấOTIT) II ARN TNG HP THEO NGUYấN TC NO ? - Quỏ trỡnh tng hp ARN din nhõn t bo, ti NST vo kỡ trung gian ... trờn ARN oõn maóu Khu S T DUY t ắc Cỏ cl o ng Gen thỏo xo n h p arn NST vo kỡ trung gian ạo HH Bài 17 mối quan hệ gen arn t mạch khuôn MQH đại phân tử Cấ ut ên uy Ng NTBS C ,H, O, N , P A, U,...
- 27
- 791
- 0
Giáo án bồi dưỡng tham khảo Tiết 17 sinh học 9 Mối quan hệ giữa gen và ARN
... - Khuôn mẫu : - Nguyên tắc bổ sung : 3) Mối quan hệ gen ARN : Trình tự nuclêôtit mạch khuôn gen qui định trình tự nuclêôtit mạch ARN Bản chất mối quan hệ gen ARN gì? Hoàn thành nội dung sơ ... chia làm loại dựa vào đâu mà phân loại vậy? -Loại ARN sau có chức truyền đạt thông tin di truyền? a tARN c rARN b mARN d Cả loại ARN ? ARN vận chuyển có chức gì? ?Chức ARN ribôxôm? ? Quan hệ chức ... tổng hợp kì trung gian, nhiễm sắc thể 1) Quá trình tổng hợp ARN: 2) Nguyên tắc tổng hợp : - Khuôn mẫu : Dựa mạch đơn gen - Nguyên tắc bổ sung : A - U, T – A, G – X, X - G 3) Mối quan hệ gen ARN...
- 19
- 774
- 1
Giáo án bồi dưỡng Sinh học 9 Tiết 19 mối quan hệ giữa gen và tính trạng
... GEN VÀ TÍNH TRẠNG I Mối quan hệ ARN tính trạng: II Mối quan hệ gen tính trạng: Hãy quan sát sơ đồ sau: Gen mARN prôtêin Tính trạng 2 prôtêin Tính trạng Gen mARN - Mối liên hệ thành phần sơ đồ ... ứng với axit amin) Chuỗi axit amin MET PRO CYS PRO THR Biết tổng số Nu số ba + Số axit amin chuỗi axit amin = số ba – + Số axit amin phân tử protein = số ba –2 Tiết 19: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ... liên A-U, G-X ngược lại kết với ? 2/ Tương quan số lượng axit amin nuclêôtit mARN ribôxôm ? Cứ Nucleotic tương ứng với axit amin ? Vậy tạo thành chuỗi axit amin dựa vào nguyên tắc * Sự tạo thành...
- 18
- 1,232
- 0
Sinh học 9 - Tiết 17: Mối quan hệ giữa gen và ARN ppsx
... tạo thành cấu - Mối quan hệ gen ARN trình tự Nuclêôtit trúc bậc cao mạch khuôn quy định trình tự Nuclêôtit H?: Qúa trình tổng hợp ARN theo ARN nguyên tắc nào? H?: Nêu mối quan hệ gen? * Kết luận ... định trình tự Nuclêôtit đoạn gen tổng hợp đoạn ARN trên? b, Nêu chất mối quan hệ gen – ARN V/ DẶN DÒ - Học theo nội dung SGK – Làm câu hỏi 1,2,3 SGK - Đọc mục “em có biết” Đọc trước 18 -o0o ... Quá trình tổng hợp ARN NST kỳ trung H?: ARN tổng hợp kỳ gian chu kỳ tế bào? * Quá trình tổng hợp ARN GV: Mô tả trình tổng hợp ARN dựa - ARN tổng hợp dựa vào mạch đơn vào hình 17 -2 (hoặc mô hình)...
- 4
- 2,097
- 0
Sinh học 9 - Tiết 19: Mối quan hệ giữa gen và tính trạng ppt
... X) * hoạt động 2: Mối quan hệ gen tính trạng GV yêu cầu HS quan sát hình - HS quan sát hình, vận dụng kiến thức 19-2; 19-3 giải thích trả lời H?: Mối liên hệ thành - Mối liên hệ phần sơ đồ Trong ... II Prôtêin ) + Prôtêin tham gia vào cấu trúc hoạt động sinh lý tế bào tính trạng H?: Nêu chất mối quan hệ - HS thu nhận trình bàyđáp án sơ đồ * chất mối quan hệ gen tính trạng - Trình tự Nuclêôtit ... gia vào hoạt động tế bào biểu thành tính trạng * Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - Trình bày chuỗi axitamin sơ đồ? Nêu chất mối quan hệ gen – tính trạng V/ DẶN DÒ - Học...
- 4
- 775
- 2
Tài liệu Sinh học 9 - MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN pot
... Gv- Hs Bảng Bài 17 Mối quan hệ gen ARN Mở bài: Gv: Treo tranh phóng to hình 17.1 SGK, yêu cầu hs quan sát, gv giải thích: ARN ADN axit nucleic chia làm loại: mARN có vai trò truyền ... đại phân tử nhỏ Gv: yêu cầu hs đọc mục I SGK để nêu lên nhiều so với ADN được: - ARN cấu tạo từ loại đơn phân: ? Thành phần hoá học ARN ađenin (A), guanin (G), xitozin (X) ? Thực tập mục I SGK ... tranh phóng to hình 17.2 SGK cho hs quan sát, yêu cầu hs đọc SGK để trả lời câu hỏi sau: ? ARN tổng hợp từ hay hai mạch đơn gen ? Các loại nucleotit liên kết với trình hình thành mạch ARN ? Có...
- 5
- 583
- 0
Tài liệu Sinh học 9 - MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG ppsx
... Bài 19 Mối quan hệ gen tính Gv: đặt vấn đề : Gen mang thông tin cấu trúc trạng prôtêin nhân, mà prôtêin hình thành chất tế bào Vậy ADN prôtêin - mARN dạng trung gian mối quan phải quan hệ với qua ... quan hệ với qua vật trung gian hệ gen prôtêin có vai trò chuyền đ thông tin cấu trúc prôtêin Gv cho hs nghiên cứu câu hỏi SGK: ? Hãy cho biết dạng trung gian vai trò mối quan hệ gen prôtein Ở ... chuỗi axit amin Tham gia vào trình tổng axit amin cấu thành protêin Prôtêin biểu hợp prôtêin có tARN, ribôxôm thành tính trạng thể enzim Gv đặt vấn đề : Dựa vào quan hệ gen, mARN , prôtêin tính...
- 4
- 536
- 0
- mối quan hệ giữa dạy và học tích cực với dạy học lấy học sinh làm trung tâm
- hoạt động 6 xác lập mối quan hệ giữa ktđg và phương pháp dạy học
- hoạt động 6 xác lập mối quan hệ giữa ktđg và phương pháp dạy học bảng 1 phương pháp ktđg và các yêu cầu về đổi mới ppdh
- hoạt động 6 xác lập mối quan hệ giữa ktđg và phương pháp dạy học nhiệm vụ 2 hoàn thiện bảng 2 mối quan hệ giữa yêu cầu nội dung ktđg với đổi mới ppdh
- xác lập mối quan hệ giữa ktđg và phương pháp dạy học
- mối quan hệ giữa dạy học nêu vấn đề và dạy học phân hoá
- mối quan hệ giữa chuẩn và sgk giữa chuẩn và công tác tổ chức dạy học
- mối quan hệ giữa dạy tự học và tự học trong quá trình tăng cƣờng hoạt động tự học của học sinh
- về mối quan hệ giữa dạy học và phát triển
- mối quan hệ giữa dạy học phân hóa và các phương pháp dạy học khác trong nhà trường phổ thông
- mối quan hệ giữa dạy học toán gắn với thực tiễn và các cấp độ năng lực toán dùng trong đánh giá của pisa
- mối quan hệ giữa kĩ năng phân tích tổng hợp đánh giá trong dạy học toán
- mối quan hệ giữa công tác phân tích cầu với mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm của doanh nghiệp
- ý kiến của học sinh về mối quan hệ giữa các nhóm học sinh cá biệt có hành vi đánh nhau với bạn bè cùng lớp học
- bước 1 thiết lập quan hệ giữa ntv và học sinh
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25