... đểnói chuyện, giới thiệu về bản thân và sở thích của mình, kể lại đợc chuyện vừa xảy ra.- Biết nói năng lễ phép không nói trống không.- Độc thuộc thơ và hiểu nộidung các bài thơ, câu chuyện ... nộidung các bài thơ câu chuyện trong chủ đề.- Cảm nhận đợc vần điệu nhịp điệu của các bài thơ, ca dao, đồng dao- Thuộc lời một số bài hát trong chủ đề.- Biết dùng ngôn ngữ mạch lạc kể lại chuyện ... những từ mang ý ghĩa khacis quát: Cây xanh, các loại hoa các loại quả, các loại rau- Thể hiện những điều mình biết bằng ngôn ngữ mạch lạc.- Đọc thuộc thơ và hiểu nộidung các bài thơ câu chuyện...
... trong. Khi cô gỏ xắc xô cháu cầm tay nhau chạy vòng tròn theo hướng ngược nhau. Khi cô ngừng gỏ thì ngồi xuống. (Cháu nghe cô giải thích)- Xắc xô lúc nhanh lúc chậm để cháu chú ý- Khi nào ... vể góc chơi, thỏa thuận, phân công nhau để hoàn thành công trình.- Cô theo dõi quan sát, gợi ý trẻ khi cần thiết…- 15 - TRƯỜNGMẦM NON II. MẠNGNỘI DUNG: - 4 -- Tên gọi, địa chỉ của trường.- ... tham gia chơi)HOẠT ĐỘNG NÊU GƯƠNG:− Cô cho trẻ tự nhận xét lẫn nhau – Nêu gương bé ngoan.- 25 - TRƯỜNGMẦM NON TRƯỜNGMẦM NON I. MẠNGCHỦ ĐỀ:- 3 -LỚP LÁ CỦA CHÚNG TALỚP LÁ CỦA CHÚNG...
... nộidung theo chur đề trường Mầmnon một cách tự nhiên. - Trẻ biết vận động được các bài hát của chủđề một cách sinh động. Qua đó GD trẻ biết yêu quý trường lớp Mầm non. - Đạt: 90% 2/ Chu n ... kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh. Xong cho trẻđứng lại chuyển đội hình 3 hàng ngang đứng dãn cách đều nhau.* Trọng động:- Cho trẻ tập lại bài tập phát triển chung soạn ở hoạt động tuần.- ... mới. -Em đi mẫu giáo. -Trường chúng cháu là trườngmầm non. MẠNGNỘI DUNG: I- TRƯỜNG LỚP MẦMNON CỦA BÉ: -Trẻ biết được tên trườngmầm non, địa chỉ của trườngtrẻ đang học, biết được tên của...
... thơ, đọc rõ lời.- Biết trả lời các câu hỏi theo nộidung bài thơ.- Giáo dục cháu không khóc nhè, ham thích đi học.II. CHU N BỊ:- Tranh về nộidung bài thơ.III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:1. Hoạt ... đón trẻ:- Xem tranh về các hoạt động vui chơi ở trườngMầm non. + Thể dục buổi sáng: Tập với bài hát “Trường chúng cháu là trườngMầmnon 2. Hoạt động học:a. Hoạt động mở đầu:- Hát : “Cháu ... Tâm).- Cô đọc cho trẻ nghe lần 1. Đọc cho trẻ nghe kết hợp tranh về nộidung bài thơ.Hoạt động 2: - Đàm thoại, trích dẫn nộidung bài thơ- Bé làm gì khi đến lớp không thấy ai quen?- Mẹ nói gì...
... trong trườngMầmnon - Biết tên và một số đặc điểm ,sở thích khác nhau của các bạn trong lớp - Các hoạt động của trẻ trong trườngMầmNon - Gọi tên,phân biệt sự giống nhau và khác nhau của các ... dạng,phong phú - Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về đặc điểm trườngmầm non - Cho trẻ thỏa thuận và phân công xây dựng mô hình trườngmầm non - Cùng trẻchu n bị đồ chơi, vật liệu xây dựng.- ... vườn trường, lớp trong trườngmầm non, các đồ dùng đồ chơi trong sân trường, lớp.- Trò chuyện về công việc, nơi làm việc của các cô chú trong trườngmầm non - Trò chuyện đưa ra những câu hỏi khuyến...
... vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân 0 đi theo người lạ. 2. Chu n bị - Tranh minh hoạ có nộidung chuyện : Dê con nhanh trí , mô hình tranh động . Đất nặn .3. Cách tiến hành.Hoạt ... Kể trích dẫn và đàm thoại : - Chú ý lắng nghe để trả lời. + Cô vừa kể chuyện gì ? - Chuyện Dê con nhanh trí . + Trong chuyện có những nhân vật nào ? - Trẻ trả lời theo suy nghĩ + Dê mẹ đi ... .- Trẻ đợc nghe hất bài: Trống cơm .- Trò chơi: Ai nhanh nhất . - Nghe đọc, kể chuyện có nội dung đến tác dụng các giác quan: Câu chuyện của bàn tay trái , Đôi tai xấu xí . - Đọc thơ...
... lên, ngồi xuống, ra chơi …II/ Chu n bị: bài hát: Cô và mẹ của Phạm Tuyên.III/ Tiến hành:1/ Ổn định: cả lớp hát cùng cô: Trường chúng cháu đây là trườngmầm non 2/ Giới thiệu: Các con ạ! hằng ... vườn hoa -Nghe hiểu và thực hiện theo yêu cầu của cô:các con đi theo cô,các con hát theo cô.II .Chu n bị: -Địa điểm dạy học ngoài trời,trong khuôn viên trường. -Bài hát:em yêu trường em.Nhạc ... định: -Nhắc nhở trẻ trước khi đi chơi. -Cho trẻ hát:em yêu trường em,ra sân. -Tới địa điểm đã chu n bị, ĐT: ở sân trường các con quan sát được những gì?(cổng trường,sân trường,hàng rào,vườn...
... cái đẹp, có ý thức bảo vệ cái đẹp.II/ Mạngnội dung: III/ Mạng hoạt động lớn:Trờng mầmnon (3 tuần)(Thực hiện từ 16/8đến03/9/2010) )Trờng mầmnon của bé (1 tuần)- Trẻ biết tên địa chỉ của ... không nói chuyên trong khi ăn- Trẻ biết một số món ăn và ích lợi của các món ăn đối với cơ thể của trẻ, nhận biết 4 nhóm thực phẩm.- Trẻ biết sử dụng đồ chơi, đồ dùng trong trờng mầm non. 2/ ... lớp theo đặc điểm và công dụng của chúng.- Trẻ tìm và tạo nhóm có số lợng khác nhau, so sánh nhận biết sự bằng nhau của 2 nhóm đối tợng, biết xếp tơng ứng 1-13/ Phát triển ngôn ngữ:- Trẻ biết...
... 01?Y+/? k1&U> Dk&7??3>6+ CHU/ N B0 ĐẦU CHỦ ĐỀ* Chu n bị của cô>0U JY$@ ... 1X;f=@FLfjOf1P"%&'()*'+'*+'+,'%&%&-% * Chu n bị cho trẻ"%&''$.%% ... =DThửự 415/12/20109*PF1PãThửự 516/12/2010,*PO;P;Thửự 617/12/2010,*PO-1F;ẹON TRE #%& 0%-3#%& --&' 0%-3#%& *8 0%-3@E&YI>...
... trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề : Trườngmầmnon Đề tài: Những người bạn của tôi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết một vài đặc ... một bên - Thổi các bạn có chiều cao bằng nhau đứng về một nhóm - Thổi các bạn thích vẽ về một nhóm, các bạn thích âm nhạc về một nhóm, các bạn thích kể chuyện về một nhóm… Hoạt động 2: Giọng...
... Tranh bài hát. Trò chuyện với trẻ về chủ điểm “ trườngmầmnon 2. hoạt động2 - Cho trẻ xem tranh, đàm thoại về nộidung bức tranh. - Cho trẻ đặt tên bài hát qua nộidung bức tranh. a- Hát. ... sáu:24/09/2010 Nội dung MĐ - YC Chu n bị Cách tiến hành Nhật ký Tạo hình: Nặn quả KT: Trẻ biết nặn - Một số mẫu nặn sẵn. 1. Hoạt động 1. Trò chuyện với trẻ về trườngmầmnon của bé. ... Bật: Tại chỗ. Nội dungChu n bị Hoạt động vui chơi - Góc phân vai: Chơi cô giáo, bác sỹ, bán hàng, nấu ăn. - Góc tạo hình: + Tô màu tranh về trườngmầm non. + Vẽ chân dung cô giáo - Góc...
... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Trườngmầmnon thân yêu Đề tài: Lớp chồi của bé lớp : Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc và vận động theo ... Rèn luyện vận động, ôn kỹ năng chạy theo đường dic dắc. - Biết vâng lời cô, chơi cùng bạn. II. Chu n bị: - Băng đĩa bài hát: em đi mẫu giáo. - Tranh về lớp của bé, một số hoạt động ở lớp. -...
... chơi”.- Cô hỏi: Các con là gì của nhau ? - Cô nói: Là bạn bè phải biết yêu thương nhau, không phânbiệt trai gái, biết nhường nhịn nhau, không tranh giành đồchơi của nhau.- Cô Trần Thị Hương có ... triển ngôn ngữPhát triển TCXHPhát triển thẩm mỹTRƯỜNG MẦM NON 4 KHÁM PHÁ KHOA HỌC+ Quan sát trò chuyện về trường mầmnon : Tên, địa chỉ các khu vực, chức năng của từng khu vực của ... Làm sách tranh về trường mầm non, mùa thuKể chuyệnMón q cơ giáo * Tiến hành hoạt động có tổ chức:Hoạt động của cô Hoạt động trẻ* Mở đầu hoạt động:- Trò chuyện: cô cho trẻ kể tên các...