Chủ đề : TRƯỜNG MẦM NON Nhóm tuổi : CHỒI - Nội dung hoạt động chung: Toán: Ôn số lượng 4 Nhận biết đếm nhóm số lượng 5 - Hoạt động kết hợp: MTXQ: Trường mầm non của bé I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:  Ôn nhóm số lượng 4 và nhận biết số lượng 5  Luyện kỹ năng đếm, so sánh thêm bớt nhóm có 5 đối tượng  Thực hiện các kỹ năng toán nâng cao: tạo nhóm, xếp mẫu, so sánh… II. CHUẨN BỊ:  Tranh sân chơi, có những đồ chơi ngoài trời  Một số chữ số từ 1  5 (thẻ rời và que cắm trên bàn)  Một số đồ chơi trong lớp  Một số các bài tập cá nhân về rèn luyện kỹ năng toán cho trẻ. (tạo nhóm – thêm bớt - xếp mẫu…) Tên hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Ôn nhận biết các nhóm đối tượng 4 Hoạt động 2: nhận biết nhóm 5. So sánh số lượng các nhóm. Nhận biết chữ số 5 Ổn định: Hát trường chúng cháu là trường MN - Thế các bạn đang học trường gì? - Các bạn còn biết gì nữa về ngôi trường thân yêu của chúng ta? - Giỏi lắm! đi từ cổng vào các bạn thấy gì? - GV cho trẻ xem sân chơi của bé  Nhìn vào sân chơi này con thấy có gì đặc biệt?  Thế có nhóm đồ vật, đồ chơi nào tương ứng với chữ số này không? (cô đưa chữ số 4) (sau khi trẻ trả lời, cô cho trẻ đếm lại nhóm mà trẻ phát hiện) - Hay quá! Trường mời vừa trang bị thêm đồ chơi  đăt thêm vào nhóm  Bạn nào cho cô biết, nhóm cây xanh là mấy?  Cho trẻ đếm lại Cá nhân Tổ - lớp  Các bạn có nhận xét gì về nhóm cây xanh và nhóm cầu tuột - Trẻ tự nêu ý kiến - Trẻ nêu những hiểu biết của mình - Trẻ tự nói - Trẻ nêu ý kiến - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời Hoạt động 3: Rèn kỹ năng nhận biết nhóm 5. Tạo nhóm so sánh thêm bớt. Tạo sự bằng nhau Hoạt động 4: Tạo nhóm qua trò chơi “Tay trắng, tay đen”  để biểu thị nhóm có 5 đối tượng cô cho chữ số  cho trẻ lặp lại - Bây giờ sân chơi của chúng ta có thật nhiều đồ chơi rồi! Thế còn nơi nào trong trường có đồ chơi nữa nè? - Cô sẽ tặng các bạn những đồ chơi cô đã để xung quanh lớp, các bạn hãy chọn và chơi nhé! (cho trẻ chơi 1 ít thời gian) - Giỏi quá! Thế các con hãy đặt trẻn bàn các đồ chơi thành từng nhóm nhé!  Cho trẻ kiểm tra so sánh - đặt chữ số  Làm cho bằng nhau và bằng 5 - Ngoài những đồ chơi ở lớp mà các bạn được chơi, cô còn dạy cho các bạn gì nữa… - À cô nghe có bạn nói… cô dạy trò chơi, thế lớp có thích trò chơi gì ? “Oẳn tù tì Ra tay gì Ra tay này” Trắng - Trẻ nêu ý kiến - Trẻ nêu ý kiến - Nêu ý kiến - Lời 1: tách 2 nhóm Đen - Lần 2: tên 2 nhóm trắng, đen tách thêm 4 nhóm nữa  đếm số lượng từng nhóm - Nhóm 1: Thực hiện bài tập thêm bớt (6 trẻ) - Nhóm 2: Thực hiện bài tập tạo nhóm - Nhóm 3: Thực hiện bài tập xếp theo mẫu - Nhóm 4: Bài tập sơ đồ + nhận biết số lượng . Chủ đề : TRƯỜNG MẦM NON Nhóm tuổi : CHỒI - Nội dung hoạt động chung: Toán: Ôn số lượng 4 Nhận biết đếm nhóm số lượng 5 - Hoạt động kết hợp: MTXQ: Trường mầm non của bé I nhóm. Nhận biết chữ số 5 Ổn định: Hát trường chúng cháu là trường MN - Thế các bạn đang học trường gì? - Các bạn còn biết gì nữa về ngôi trường thân yêu của chúng ta? - Giỏi lắm! đi. đưa chữ số 4) (sau khi trẻ trả lời, cô cho trẻ đếm lại nhóm mà trẻ phát hiện) - Hay quá! Trường mời vừa trang bị thêm đồ chơi  đăt thêm vào nhóm  Bạn nào cho cô biết, nhóm cây xanh