... duy triết học. Các Upanisad đã đề cập đến hầu hết các lĩnh vực khác nhau của triết học, như bản thể luận, nhận thức luận, tâm lý học Nhưng có một điểm rất đặc biệt mà vì sao người ta gọi triết ... Do Bài kiểm tra giữa kỳ môn LịchsửTriếthọcphương Đông cổ đại (Võ Hoàng Anh Minh; MSSV: 0856070029)Đề bài: Trong quá trình bình chú và chú giải Veda sự xuất hiện kinh Upanisad đánhdấu bước ... của Hegel, nhưng cũng có những chỗ ẩn dấu những tư tưởng triết lý sâu sắc nhất trong lịch sử. Tuy nhiên, những vấn đề triếthọc biểu hiện chủ yếu trong Upanisad như: Brahman, Atman, luân hồi-nghiệp...
... khuynh hướng triếthọc phi duy lý, như phân tâm học, chủ nghĩa thực dụng, triếthọc cuộc sống, hiện tượng học, triếthọchiện sinh, v.v Như đã nói, triếthọcphươngTây là một hiện tượng nhiều ... bản thể luận hiệnđại với tư cách hạt nhân của triết học nói chung và đặc biệt là của triếthọc phi duy lý nói riêng. Tìm hiểu lịchsửtriếthọc nói chung và triếthọcphươngTây nói riêng ... các quan điểm của triếthọc trong từng thời điểm lịchsử tôi đã có được những hiểu biết nhất định về bộ môn khoa học này nói chung và triếthọcPhươngtâyhiện đại, triếthọc duy lý truyền...
... đau khổ cho người ta. Chương 15TRIẾT HỌCPHƯƠNGTÂYHIỆN ĐẠI15.6. TRIẾTHỌC DUY KHOA HỌCAlbert Einstein (1879-1955)Nhà khoa học vĩ đại có ảnh hưởng đến triết học. "Chỉ có sự suy đoán táo ... Russel-Thủ tướng Anh. Tốt nghiệp ngành toán học và triếthọcĐạihọc Cambridge. Chương 15TRIẾT HỌCPHƯƠNGTÂYHIỆN ĐẠIMartin Heidegger (1889-1976, triết gia Đức)-Gia nhập đảng Quốc xã, và khi ... (1839-1914, triết gia Mỹ)-Một trí tuệ độc đáo và đa năng, tốt nghiệp ngành toán học và khoa học, từ 48 tuổi dành trọn thời gian cho triết học. Chương 15TRIẾT HỌCPHƯƠNGTÂYHIỆN ĐẠIFrancis...
... LỊCH SỬ TRIẾTHỌCPHƯƠNGTÂY NGUYỄN THỊ PHƯƠNG MAI (*) Bài viết đề cập đến vấn đề khoan dung trên hai khía cạnh: thuật ngữ và sự vận động của tư tưởng khoan dung trong lịchsửtriếthọc ... sửtriếthọcphương Tây. Sự vận động này chịu sự quy định của các điều kiện xã hội - lịch sử. Xem xét lịch sử vận động, phát triển của tư tưởng khoan dung trong triếthọc phương Tây, tác giả ... chúng”(14)./. (*)Nghiên cứu sinh Khoa Triết học, Trường Đạihọc Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đạihọc Quốc gia Hà Nội. (1) Đảng Cộng sản Việt Nam. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X. Nxb...
... mới đạt đến tri thức chân thực. ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾTHỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌCCHƯƠNG IIIKHÁI LƯỢC LỊCH SỬTRIẾTHỌCPHƯƠNGTÂY TRƯỚC MÁCPhần A & BNGƯỜI BIÊN ... lạp có một nền văn hóa và khoa học phát triển rực rỡ trong thời cổ đại. Các môn khoa học như toán học, vật lý học, thiên văn học, triết học, lôgic học, chính trị học, v.v được nghiên cứu và ... khuynh hướng thống trị trong triết học. Đó là khuynh hướng kết hợp thần học chính thống của Kitô giáo với triếthọc Hy Lạp cổ đại (Platôn, Arixtôt). Nó được coi là triếthọc chính thống, được nghiên...
... cái đẹp trong cuộc sống hiện thực của con người. ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾTHỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌCCHƯƠNG IIIKHÁI LƯỢC LỊCH SỬTRIẾTHỌCPHƯƠNGTÂY TRƯỚC MÁCPhần C ... slave of the passions). 2. Đặc điểm của triếthọc thời kỳ Phục hưng: + Các nhà triếthọc và khoa học từng bước đấu tranh tách triếthọc và khoa học ra khỏi sự kiểm soát của tôn giáo. + ... duy vật của ông mang tính siêu hình, máy móc. C. TRIẾTHỌCTÂY ÂU THỜI PHỤC HƯNG I. Hoàn cảnh lịchsử và đặc điểm 1. Hoàn cảnh lịch sử: - Thời kỳ Phục hưng (Renaissance) vào thế kỷ XV-XVI,...
... tưởng triếthọc Việt Nam trong lịch sử 2.3.1 Điều kiện hình thành, phát triển và những đặc điểm của tư tưởng triết học Việt Nam trong lịch sử 2.3.2 Những nội dung cơ bản của tư tưởng triếthọc ... thành và phát triển triết học - Tư tưởng triếthọc xuất hiện từ nhà Hạ,- Phát triển vào thời kì Đông Chu,- Rực rỡ vào thời kì Xuân Thu Chiến quốc,- Nhà Tần, Hán triếthọc được chọn lọc,- ... nghi trong việc tế tự trời, đất, quỷ, thần 2.1.2 Một số nội dung triếthọc Ấn Độ cổ, trung đại A. Các trường phái Triếthọc a. Mimànsà,b. Vedànta,c. Sàmkhuya,d. Yoga,e. Nyàya,f. Vaisesika,g....
... đến thế kỷ X SCN).- Thời kỳ sau cổ điển (X - XVIII).- Triếthọc Ấn Độ cận đại và hiện đại. Cũng có quan niệm triếthọc Ấn Độ cổ-trung đại là phát triển trong khoảng từ thế kỷ VI TCN đến thế ... KHÁI LƯỢC VỀ SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ - TRUNG ĐẠI.1. NHỮNG NÉT KHÁI QUÁTVỀ SỰ PHÂN KỲ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ. Triết học Ấn Độ ra đời trên cơ sở của một nền văn ... Ngũ hành có ảnh hưởng sâu rộng và lâu dài trong lịchsử tư tưởng Việt Nam.a) Tư tưởng triếthọc Âm-Dương.Có thể khái quát những tư tưởng triếthọc Âm-Dương sơ kỳ ở những điểm sau:Một là, vạn...
... NHỮNG TRƯỜNG PHÁI TRIẾTHỌC CƠ BẢN.1. Những trường phái triếthọc chính thống.1.1 Triếthọc Mimansa.Kinh điển cơ bản của Mimansa là mimansa-sutra được coi là củanhà triếthọc Jaimini và bộ ... gì đó) mới xuất hiện tư duy triết học. Sự xuất hiện của Upanishad được xem là cái mốc đánh dấu bướcchuyển tư duy của người Ấn Độ cổ đại và sự hình thành triếthọc Ấn Độcổ đại. Upanishad đã ... trị đặcbiệt này đã làm nảy sinh hàng loạt các nhà triết học, các trường phái triết học đa dạng, phong phú. Nói chung, triếthọc Trung Quốc cổ đại có những đặc trưng sauđây: 1 Nó được hình thành...
... IIA. TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔ, TRUNG ĐẠIA. TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔ, TRUNG ĐẠIB. TRIẾTHỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠIB. TRIẾTHỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠIC. LỊCHSỬ TƯ TƯỞNG TRIẾTHỌC VIỆT NAMC. LỊCHSỬ TƯ ... A. TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔ , TRUNG ĐẠIA. TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔ , TRUNG ĐẠI I. Điều kiện ra đời, phát triển và những nét I. Điều kiện ra đời, phát triển và những nét đặc thù của triếthọc Ấn ... coi là con người. II) Quá trình hình thành và phát triển của triếthọc Ấn Độ cổ, trung đại 1) Các thời kỳ lịchsử của triếthọc Ấn Độ - Thời kỳ Vêđa (thế kỷ XV-VII TCN - Thời kỳ Balamôn-Phật...
... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾTHỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌCCHƯƠNG IIKHÁI LƯỢC LỊCHSỬTRIẾTHỌC KHÁI LƯỢC LỊCHSỬTRIẾTHỌC PHƯƠNG ĐÔNGPHƯƠNG ĐÔNGPhần BNGƯỜI ... sợ mệnh trời. B. TRIẾTHỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠIB. TRIẾTHỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠI I. Hoàn cảnh ra đời và đặc điểm 1) Hoàn cảnh lịch sử Lịchsử Trung Hoa cổ đại chia thành hai thời ... Khổng Tử nói: “Cái đạo đạihọc là ở việc làm rạng cái đức sáng, đổi mới con người, đạt đến điều chí thiện” (Đại học chi đạo tại minh minh đức, tại tân dân, tại chỉ ư chí thiện). + Quản Trọng...
... sạch, rách cho thơm”. ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾTHỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌCCHƯƠNG IIKHÁI LƯỢC LỊCHSỬTRIẾTHỌC KHÁI LƯỢC LỊCHSỬTRIẾTHỌC PHƯƠNG ĐÔNGPHƯƠNG ĐÔNGPhần CNGƯỜI ... C. LỊCHSỬ TƯ TƯỞNG TRIẾTHỌC C. LỊCHSỬ TƯ TƯỞNG TRIẾTHỌC VIỆT NAMVIỆT NAM I. Điều kiện hình thành, phát triển và I. Điều kiện hình thành, phát triển và những đặc điểm của lịchsử ... tưởng triết những đặc điểm của lịchsử tư tưởng triết học Việt Nam học Việt Nam 1. Điều kiện hình thành và phát triển của 1. Điều kiện hình thành và phát triển của lịch sử tư tưởng triết...