lý luận về đạo đức và lối sống của con người
Bài thuyết trình về đạo đức và lối sống của sinh viên việt nam trong thời đại ngày nay
... họcPhan Châu Trinh Lớp 08KT Đạo đức – lối sống vấn đề rộng lớn , bàn hết thuyết trình ngắn ngủi Với tư cách người sinh viên xin đề cập đến khía cạnh nhỏ vấn đề lớn đạo đức lối sống sinh viên Việt Nam ... lớn nói Sống hay không sống - vấn đề” Là người sinh viên đồng thời người niên thuộc hệ trẻ, sống cho có mục đích, có lí tưởng, sống để nhìn lại qua ta xót xa ân hận tháng năm sống hoài sống phí ... tịch Hồ Chí Minh kính yêu nói: “có tài mà đức người vô dụng, có đức mà tài làm khó” Qua đủ hiểu người coi trọng đạo đức lối sống người Yếu tố định kết học tập mà định tương lai đời bạn Một thực...
- 4
- 33,593
- 419
Quan điểm về đạo đức và lối sống của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh
... lo tính việc Lối sống sở để hình thành nếp sống lẽ sống Nếp sống làm cho lối sống đƣợc ổn định, lẽ sống đắt dẫn lối sống [12, 209-222] Những sở để hình thành đạo đức lối sống: Lối sống đƣợc hình ... điểm đạo đức lối sống nhà giáo dục nhà nghiên cứu 3.2.- Tìm hiểu quan điểm đạo đức lối sống sinh viên trƣờng Đại học Sƣ phạm Thành phố Hồ chí Minh 3.3.- Một số đề xuất việc giáo dục đạo đức lối sống ... trạng đạo đức lối sống sinh viên trƣờng Đại học Sƣ phạm Thành phố Hồ chí Minh •Xử lý số liệu •Viết báo cáo kết PHẦN THỨ HAI: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN...
- 145
- 585
- 3
Một số lời dạy của Bác Hồ về đạo đức và lối sống
... làm việc Người Phủ Chủ tịch nǎm 1946 - Cần, Kiệm, Liêm, Chính tảng Đời sống mới, tảng Thi đua quốc Trời có bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông Đất có bốn phương: Đông, Tây, Nam, Bắc Người có bốn đức: Cần, ... phương, không thành đất Thiếu đức, không thành người Cần với Kiệm, phải đôi với nhau, hai chân người Cần mà không Kiệm, "thì làm chừng xào chừng ấy" Cũng thùng đáy; nước đổ vào chừng nào, chảy hết ... đòi hỏi hưởng thụ, đãi ngộ Người ta muốn ǎn ngon mặc đẹp, muốn phải cho thời, hoàn cảnh Trong lúc nhân dân ta thiếu thốn mà người muốn riêng hưởng ǎn ngon mặc đẹp, đạo đức Nói chuyện lớp chỉnh...
- 4
- 2,424
- 4
Đề tài: Đạo đức và lối sống của học sinh, sinh viên hiện nay
... .5 THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC VÀ LỐI SỐNG CỦA HỌC SINH SINH VIÊN 1.1 Tình Trạng Đạo Đức Xuống Cấp, Lối Sống Lai Căng: 1.2 Đạo Đức Tốt, Lối Sống Đẹp: 13 NGUN NHÂN CỦA THỰC TRẠNG ... cương THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC VÀ LỐI SỐNG CỦA HỌC SINH SINH VIÊN 1.1 T Tình Trạng Đạo Đức Xuống Cấp, Lối Sống Lai Căng: ình trạng giới trẻ sống bng thả, khơng coi trọng giá trị đạo đức diễn nhiều nơi ... lối sống lành mạnh, hòa nhập, sống thiện, sống tốt, có lòng nhân nghĩa biết quan tâm giúp đỡ người xung quanh,… Nhân cách hình 2: ảnh hưởng từ lối sống đạo đức trẻ gia đình đến đạo đức, lối sống...
- 25
- 4,470
- 16
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM TƯ DUY VÀ LỐI SỐNG CỦA CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN QUAN TÂM
... trọng nghĩa tình, đạo lý, đức tính cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, tính giản dị lối sống đặc điểm sắc tư lối sống người Việt Nam Ngoài đặc điểm tích cực, tư lối sống người Việt Nam có ... riêng tư lối sống người Việt Nam Trong số đặc điểm tư lối sống người Việt Nam đặc điểm riêng người Việt Nam, mà có đặc điểm chung người Việt Nam với số tất dân tộc khác, đặc điểm chung xuất người ... điểm sắc tư lối sống người Việt Nam đặc điểm chung tư lối sống dân tộc Bảy là, khoa học nhận định thói hư tật xấu người Việt Nam Một số nhà nghiên cứu nói đến đặc điểm tư lối sống người Việt Nam...
- 3
- 4,974
- 39
BA NẤC THANG PHÁT TRIỂN LÝ THUYẾT VỀ VỊ THẾ VÀ VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI TRONG CẤU TRÚC XÃ HỘI ppt
... mà người chiếm giữ Nhưng theo nghĩa khác, vai trò người tổng hợp vai trò mà người thực hiện, nhờ mà vai trò người xác định người làm cho xã hội mong chờ xã hội Với quan niệm vậy, cá nhân nhóm người ... đến mặt động thái hành vi: người thực quyền trách nhiệm vị người thực vai trò Nói cách khác, vai trò hành vi người nắm giữ vị mà hành vi hướng vào việc đáp ứng kỳ vọng người khác quyền trách nhiệm ... xác định vị trí người mối tương tác xã hội với người khác vị tổng hợp xác định vị trí người mối quan hệ với tổng thể xã hội Từ góc độ hành vi luận, vị tập hợp quyền trách nhiệm mà người nắm giữ...
- 9
- 1,217
- 7
Đề tài triết học " NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM TƯ DUY VÀ LỐI SỐNG CỦA CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN QUAN TÂM " doc
... trọng nghĩa tình, đạo lý, đức tính cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, tính giản dị lối sống đặc điểm sắc tư lối sống người Việt Nam Ngoài đặc điểm tích cực, tư lối sống người Việt Nam có ... riêng tư lối sống người Việt Nam Trong số đặc điểm tư lối sống người Việt Nam đặc điểm riêng người Việt Nam, mà có đặc điểm chung người Việt Nam với số tất dân tộc khác, đặc điểm chung xuất người ... qua hoạt động sống thân người Hai là, đặc điểm chung tư lối sống người Việt Nam Đặc điểm chung tư lối sống người Việt Nam đặc điểm chung người Việt Nam thuộc 54 dân tộc sống đất nước Việt Nam...
- 6
- 800
- 3
Đề tài triết học " NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM TƯ DUY VÀ LỐI SỐNG CỦA CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN QUAN TÂM " pps
... trọng nghĩa tình, đạo lý, đức tính cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, tính giản dị lối sống đặc điểm sắc tư lối sống người Việt Nam Ngoài đặc điểm tích cực, tư lối sống người Việt Nam có ... riêng tư lối sống người Việt Nam Trong số đặc điểm tư lối sống người Việt Nam đặc điểm riêng người Việt Nam, mà có đặc điểm chung người Việt Nam với số tất dân tộc khác, đặc điểm chung xuất người ... qua hoạt động sống thân người Hai là, đặc điểm chung tư lối sống người Việt Nam Đặc điểm chung tư lối sống người Việt Nam đặc điểm chung người Việt Nam thuộc 54 dân tộc sống đất nước Việt Nam...
- 6
- 658
- 0
ĐẶC ĐIỂM TƯ DUY VÀ LỐI SỐNG CỦA CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRƯỚC YÊU CẦU ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ
... dung sau: Những vấn đề lý luận chung tư lối sống Đặc điểm tư lối sống truyền thống người Việt Nam Sự biến đổi lối sống người Việt Nam thời kỳ đổi Các vấn đề đặt tư lối sống người Việt Nam trước ... hạn chế lối sống đô thị so sánh với lối sống nông thôn ngược lại Điểm thú vị tác giả phê phán cách đặt vấn đề cứng nhắc trước lựa chọn lối sống hay lối sống (lối sống nông thôn hay lối sống thành ... VẤN ĐÈ LÝ LUẠN CHUNG VỀ TƯ DUY VÀ LỐI SỐNG 27 Tư ……………………………………………………………… 27 Lối sống ……………………………………………………………… 42 Quan hệ tư lối sống ……………………………………… 57 PHẦN 2: ĐẶC ĐIỂM TƯ DUY VÀ LỐI SỐNG TRUYỀN...
- 379
- 638
- 0
Tiểu luận: Vai trò của đoàn thanh niên trong việc giáo dục tư tưởng đạo đức và lối sống cho học sinh (Nghiên cứu trường hợp Trường Trung Học Phổ Thông Sào Báy Kim Bôi Hòa Bình)
... đạo đức lối sống học sinh Chỉ hoạt động Đoàn việc giáo dục tư tưởng đạo đức, lối sống cho học sinh Chỉ kết đạt mặt hạn chế đoàn trường trung học phổ thông Sào Báy việc giáo dục tư tưởng đạo đức ... quan trọng việc giáo dục tư tưởng đạo đức lối sống cho học sinh Cả bạn vào đoàn chưa vào đoàn cho đoàn có vai trò quan trọng việc giáo dục tư tưởng đạo đức lối sống cho học sinh Chứng minh giả ... tưởng đạo đức lối sống cho học sinh Kết điều tra bảng hỏi cho thấy đa số bạn học sinh cho đoàn trường có vai trò quan trọng việc giáo dục tư tưởng đạo đức lối sống cho học sinh Bảng cấu mẫu : Vào...
- 34
- 2,272
- 3
tiểu luận cao học Toàn cầu hóa và nguy cơ suy thoái đạo đức, lối sống của con người việt nam hiện nay
... cầu hoá đưa lối sống phương Tây vào nước ta Lối sống ấy, mặt, tác động tích cực đến việc làm thay đổi lối sống khép kín, cam chịu, phụ thuộc, ỷ lại vốn có người Việt Nam sang lối sống cởi mở, ... Điều góp phần làm băng hoại đạo đức xã hội, làm cho quan hệ người với người trở nên lạnh lùng, xa lạ, “không tình, không nghĩa” thực nguy suy thoái đạo đức, lối sống người Việt Nam Nhờ toàn cầu ... tiếp thu lối sống cách thiếu định hướng (tiếp thu mặt tiêu cực nó) mà dẫn đến việc xa rời lối sống theo chuẩn mực đạo đức dân tộc Các công nghệ thông tin đại truyền bá khắp giới lối sống sùng...
- 10
- 785
- 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
... & Quản Lý GTĐT Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực nghiệp Đó hoạt động sinh lợi đáng kể Về phía người lao động, đào tạo phát triển đáp ứng nhu cầu học tập người lao ... trang bị kỹ thực công việc cụ thể để người lao động bắt tay vào làm nghề Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản Lý GTĐT Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực Thứ hai, ... doanh nghiệp VTKHCC, công việc nhiệm vụ, cá nhân người lao động Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản Lý GTĐT 13 Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực Phân tích doanh nghiệp...
- 27
- 1,087
- 3
Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực
... việc cụ Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản Lý GTĐT Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực thể để người lao động bắt tay vào làm nghề Thứ hai, hoạt động đào tạo phát ... Quản Lý GTĐT Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực công việc tổ chức, nghĩa đáp ứng nhu cầu tồn phát triển doanh nghiệp Đó hoạt động sinh lợi đáng kể Về phía người ... Lớp Quy Hoạch & Quản Lý GTĐT Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực • Thứ hai, doanh nghiệp tiến hành đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho Dựa vào nhu cầu thực tế mình,...
- 28
- 695
- 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
... ĐÍCH CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.2.1 NGUYÊN TẮC CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Đào tạo phát triển nguồn nhân lực dựa bốn nguyên tắc sau: Thứ nhất: Con người ... cho nhau, phân tích tác phong lãnh đạo, thức không thức, cách cư xử người lãnh đạo nghiên cứu hành vi để nhận biết rõ khác cảm nhận (người quản lý cảm nhận khác người công nhân nên hành vi họ không ... dụng người sau đào tạo 1.6.3 CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ CÁ NHÂN NGƯỜI LAO ĐỘNG Các yếu tố thuộc cá nhân người lao động như: trình độ học vấn người lao động, ý thức, thái độ muốn nâng cao trình độ người...
- 9
- 1,217
- 8
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP
... nghệ,…thì người lao động cần phải đào tạo lại để có kiến thức, kỹ phù hợp với thay đổi Chính sách, triết lý quản lý, tư tưởng, quan điểm người quản lý cấp cao tổ chức cách quản lý người tổ chức ... động đào tạo người lao động - Tác dụng đào tạo người lao động - Triển vọng nghề nghiệp người Việc lựa chọn người để đào tạo đảm bảo phải đào tạo người cần đào tạo, tức phải lựa chọn người khả năng, ... việc tương lai thông qua kèm cặp, bảo người quản lý giỏi Có cách để kèm cặp là: Kèm cặp người lãnh đạo trực tiếp Kèm cặp cố vấn Kèm cặp người quản lý có kinh nghiệm • • Luân chuyển...
- 18
- 1,185
- 5
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
... phương pháp đào tạo mà người công nhân giao cho người thợ có kinh nghiệm dạy kèm Người công nhân vừa làm cách quan sát nghe lời dẫn làm theo tự làm Phương pháp thường áp dụng vào nghề giản đơn số ... viên chuyên môn, người học vừa học vừa tham gia vào trình sản xuất Nhược điểm : Phần học hỏi lý thuyết hệ thống, thiếu phương pháp sư phạm bắt chước có phương pháp cưa khoa học người dạy kèm - ... công việc theo cách người hướng dẫn dẫn Phương pháp dược áp dụng để đào tạo công nhân kỹ thuật lẫn nhà quản trị gia, học viên làm việc trực tiếp với người mà họ thay tương lai Người có trách nhiệm...
- 22
- 590
- 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ
... vi hợp lý tình đặc biệt - Đào tạo kỹ xử lý công văn giấy tờ: Đây kiểu tập người quản lý nhận loạt tài liệu, ghi nhớ, tường trình, báo cáo, lời dặn dò cấp thông tin khác mà người quản lý nhận ... tượng đào tạo đến nhận cương vị quản lý phận khác tổ chức với chức quyền hạn cũ Người quản lý cử đến nhận cương vị công tác lĩnh vực chuyên môn họ Người quản lý bố trí luân chuyển công việc phạm ... quản lý nhân viên giám sát học kiến thức, kỹ cần thiết cho công việc trước mắt công việc cho tương lai thông qua kèm cặp, bảo người quản lý giỏi Có ba cách kèm cặp: + Kèm cặp người lãnh đạo trực...
- 30
- 776
- 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐAO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN SỰTRONG DOANH NGHIỆP
... hiểu biết tâm lý xã hội người lao động doanh nghiệp Yếu tố tâm lý quản lý có vai trò quan trọng kinh doanh + Năng lực lãnh đạo tổ chức quản lý: biết tổ chức máy phù hợp với chế quản lý, biết sử ... yếu người mong muốn đào tạo nhiều mặt - Căn vào tác dụng đào tạo người lao động cóảnh hưởng đến công việc Dựđịnh suất người lao động tăng lên so với trước đưa đào tạo - Căn vào khả đáp ứng người ... tương lai thông qua kèm cặp bảo người quản lý giỏi Có ba hình thức đào tạo - Kèm cặp bảo người lãnh đạo trực tiếp - Kèm cặp bảo số cố vấn - Kèm cặt bảo người quản lý có kinh nghiệm Bên cạnh thực...
- 25
- 794
- 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC
... luật, kế toán, y… - Đào tạo người giám sát quản lý: Những người giám sát quản lý cần đào tạo để biết cách định hành cách làm việc với người Loại hình đào tạo trọng vào lĩnh vực: định, giáo tiếp, ... vi hợp lý tình đặc biệt - Đào tạo kỹ xử lý công văn giấy tờ: Đây kiểu tập người quản lý nhận loạt tài liệu, ghi nhớ, tường trình, báo cáo, lời dặn dò cấp thông tin khác mà người quản lý nhận ... điều phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác 3.5 Quan điểm nhà lãnh đạo: Mỗi tổ chức có nhà lãnh đạo đứng đầu, quan điểm họ chi phối lớn đến hoạt động tổ chức Và quan điểm quản lý nhà lãnh đạo cấp cao trở...
- 29
- 1,275
- 8
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG
... lý, đào tạo sử dụng người Con người phát triển thay đổi có tư duy, hành động cụ thể hoàn cảnh cụ thể Vì vậy, phải để nắm bắt thay đổi, tư duy, ý thức người hay nói cách khác nắm bắt nhu cầu người ... thiện nâng cao đời sống cán công nhân viên, tạo điều kiện nâng cao trình độ tay nghề, khuyến khích lực sáng tạo người lao động, thúc đẩy người lao động mặt vật chất tinh thần Con người phận chủ yếu ... bị giảm sút cần phải sử dụng lao động cách hợp lý, khoa học Nếu sử dụng nguồn lao động không hợp lý, việc bố trí lao động không chức người gây tâm lý chán nản, không nhiệt tình với công việc giao...
- 9
- 647
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25