... họatlớp ? Thầy/cô chia sẻ nhóm hình thức tổchức SH lớp mà thường sử dụng? Theo thầy / cô nên khen chê HS sinhhoạtlớp để phát huy hiệu giáo dục? KẾT LUẬN HĐ Các hình thức tổchứcsinhhoạt lớp: ... đến công việc chung lớp, phù hợp với nhu cầu sở thích HS • Đảm bảo giao lưu hình thức đối thoại HĐ 3: Hình thức, phương pháp tổchứcsinhhoạtlớp ĐỌC MÔ TẢ GIỜSINHHOẠTLỚP VÀ THẢO LUẬN CÁC ... Đây dạng hoạt động GD tập thể, hình thức tổchức tự quản cho HS biện pháp góp phần xây dựng tập thể học sinh đoàn kết 3 Nguyên nhân làm cho HS không thích sinhhoạtlớp • HS không tổ chức, tham...
... nhân làm cho HS KHÔNG THÍCH sinh hoạt? • Những nguyên nhân làm cho HS THÍCH sinhhoạt ? Tác dụng giáo dục sinhhoạtlớp Đây dạng hoạt động GD tập thể, hình thức tổchức tự quản cho HS biện pháp ... nhóm hình thức tổchức SH lớp mà thường sử dụng? (3) Theo Thầy/cô nên khen chê HS sinhhoạtlớp để phát huy hiệu giáo dục? KẾT LUẬN Các hình thức tổchứcsinhhoạt lớp: (1) Tổng kết, đánh giá thi ... module Sau module học viên sẽ: Trình bày phân tích yêu cầu sinhhoạtlớp Nêu hình thức tổchứcsinhhoạtlớp trường trung học Xây dựng số SH lớp với hình thức khác theo hướng tăng cường tham gia nâng...
... HÌNH Ảnh GIỜSINHHOẠTLỚP KĨ NĂNGTỔCHỨCGIỜSINHHOẠTLỚP MỤC TIÊU: - Những yêu cầu sinhhoạtlớp - Các hình thức tổchứcsinhhoạtlớp trường trung học - Xây dựng số sinhhoạtlớp với hình ... PHÁP TỔCHỨCGIỜ SHL: Tổng kết, đánh giá thi đua xây dựng kế hoạch Hình thức hỗn hợp: tổng kết thi đua sinhhoạt theo chủ đề Thảo luận chuyên đề/ chủ điểm Giao lưu- đối thoại với người Tổchức ... thức hỗn hợp: Tổng kết thi đua sinhhoạt theo chủ đề - Đánh giá tình hình chung lớp tuần - Thông báo công việc tuần tới - Sinhhoạt theo chủ đề: Nội dung sinhhoạt nên gắn với hoạt động chủ điểm...
... Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển + Gv nhận xét, sửa sai - Trình diễn thi đua tổ + Gv nhận xét, tuyên dương TRÒ CHƠI : THỎ NHẢY - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại luật chơi, cách chơi Tổ ... tuyên dương TRÒ CHƠI : THỎ NHẢY - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại luật chơi, cách chơi Tổchức cho HS chơi thử sau cho HS chơi thức - Nhận xét tuyên dương KẾT THÚC: - Thả lỏng - Hệ thống...
... đứng dậy sinhhoạt với Cha, linh hoạt viên Tuy sinhhoạt mưa, lạnh run người, điều làm bọn nao núng, trái lại đằng khác, giúp bọn cảm nghiệm tình yêu thương đồng đội với Đêm hôm ấy, bọn tổchức ... nhiên đêm lửa trại bọn có sinhhoạt trò chơi, nhảy múa, văn nghệ, hoạt cảnh nhỏ Nhưng không kể thứ quen thuộc với bạn Tối hôm đó, sau lửa trại lụi dần, bọn trở lều Ban tổchức giúp vui văn nghệ ... hát chung, lúc có Soeur hát, bọn nghe Thực sự, chủ đề trại ca sinhhoạt trại, nhiên, bọn không tuân theo quy định Đúng có hát số sinhhoạt truyền thống "Gọi lửa thiêng", "Nối vòng tay lớn", "Nổi...
... KĨ NĂNGTỔCHỨCGIỜSINHHOẠTLỚP Mục tiêu module Sau module Thầy /cô sẽ: Trình bày phân tích yêu cầu sinhhoạtlớp Nêu hình thức tổchứcsinhhoạtlớp trường trung học Xây dựng số SH lớp với ... Xác định yêu cầu sinhhoạtlớp Mục tiêu hoạt động: Phân tích yêu cầu sinhhoạtlớp Thấy rõ cần thiết phải tổchứcsinhhoạtlớp đảm bảo yêu cầu GD 1.Mô tả SH lớp : Thầy chủ nhiệm lớptớ nghiêm có ... sẻ nhóm hình thức tổchức SH lớp mà thường sử dụng? (2) Theo Thầy/cô nên khen chê HS sinhhoạtlớp để phát huy hiệu giáo dục? KẾT LUẬN Các hình thức tổchứcsinhhoạt lớp: (1) Tổng kết, đánh giá...
... thay thành viên khác nhóm 9 9 8 Tổng điểm (chấm theo thang điểm 10 cho cột) Trần Thị B Bài 2: Kỹtổchức tham gia hoạt động nhóm 66 Bài 2: Kỹtổchức tham gia hoạt động nhóm TÓM LƯỢC CUỐI BÀI ... vài kỹ vượt trội Sơ đồ 2.1: Chọn cá nhân vào vai trò cụ thể PSD101_Bai_2_v1.0012103219 31 Bài 2: Kỹtổchức tham gia hoạt động nhóm 2.1.3.3 Xây dựng nhóm Sau có đầy đủ thành viên, nhóm cần tổchức ... PSD101_Bai_2_v1.0012103219 Bài 2: Kỹtổchức tham gia hoạt động nhóm 2.1 Thành lập nhóm 2.1.1 Khi cần thành lập nhóm? Trước dự án vấn đề nảy sinh, lãnh đạo tổchức thường định thành lập nhóm để...
... với hình ảnh, âm sinh động phong cách sống đại với chủ nghĩa cá nhân lấn áp Do đó, với ý định giúp cho giáo viên có sở để tổchứcsinhhoạt thú vị, ý nghĩa giúp cho học sinh có hoạt động giải trí ... - Nhằm làm cho sinhhoạt trở nên thú vị có ích - Giúp cho học sinh có thời gian thư giãn hữu ích - Giúp học sinh rèn luyện khả tư linh hoạt; bồi dưỡng tình cảm, đoàn kết bạn bè lớp II.2 Đối tượng ... giáo dục đạo đức cho học sinhlớp chủ nhiệm giáo viên có thời gian để tìm tòi, chuẩn bị trò chơi hay câu hỏi vui cho học sinh tham gia Chính mà sinhhoạt thường thiếu hoạt động giải trí vui nhộn...
... thay thành viên khác nhóm 9 9 8 Tổng điểm (chấm theo thang điểm 10 cho cột) Trần Thị B Bài 2: Kỹtổchức tham gia hoạt động nhóm 66 Bài 2: Kỹtổchức tham gia hoạt động nhóm TÓM LƯỢC CUỐI BÀI ... vài kỹ vượt trội Sơ đồ 2.1: Chọn cá nhân vào vai trò cụ thể PSD101_Bai 2_v1.0011104207 31 Bài 2: Kỹtổchức tham gia hoạt động nhóm 2.1.3.3 Xây dựng nhóm Sau có đầy đủ thành viên, nhóm cần tổchức ... PSD101_Bai 2_v1.0011104207 Bài 2: Kỹtổchức tham gia hoạt động nhóm 2.1 Thành lập nhóm 2.1.1 Khi cần thành lập nhóm? Trước dự án vấn đề nảy sinh, lãnh đạo tổchức thường định thành lập nhóm để...