... Kể chuyện : “ Bachúheocon Lớp : Chồi Giáo viên : Hoàng Ngọc Kim Mai Trường : Mầm Non Bán Công Quận 11 I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Trẻ hiểu nội dung truyện, nắm được trình tự câu chuyện. ... – Thế giới ngày mai BA CHÚHEOCON Ngày xửa , ngày xưa có ba anh em nhà heo vui tính ,da dẻ hồng hào, với những cái đuôi nhỏ xíu . Ngay cả tên các chú nghe cũng gần giống nhau . ... :”Này,lũ heocon kia , hãy mở cửa cho ta , không thì ta thổi bay cái chồi của chúng bay bây giờ “.Sói thổi một lần , rồi hai lần , cái chồi bằng cây của Nuf-Nuf đỗ xụp . Hai chú heo lại hốt...
... Giáo án _ba chú heo Tại sao ngôi nhà của chúheo cả bị sập?+ Ngôi nhà chúheo cả làm bằng gì? và tại sao lại bị sập?+ Rồi sau đó sói chạy đến nhà ai? Tại sao nhà chúheo thứ hai lại ... sinh trả lới theo cách gợi ý của giáo viên.Lắng nghe cô giáo phổ biến luật chơivà tham gia chơi trò chơi. Ba chú heo. 10/12/2013Thành phố Hồ Chí Minh 10/12/2013 Giáo án _ba chú heo TRƯỜNG TƯƠNG ... cùng cả lớp kể lại câu truyện một lần nữa.Củng cố: các con vừa được nghe câu truyện gì?Câu truyện có mấy nhân vật? gồm những nhân vật nào? - Bằng rơm.- Nhà heo thứ hai.- Heo út.Học sinh...
... TRONG CÂU CHUYỆN CÓ NHỮNG AI?BÀ MẸCÔ CẢCÔ HAICÔ ÚT VỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎIVỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI VẼ LẠI NHÂN VẬT TRONG CÂU CHUYỆN MỘT NGƯỜI ĐÀN BÀ NGHÈO SINH ĐƯỢC BA CÔ CON GÁI, ... CÁC CON VÀ CHĂM SÓC CÁC CON, CÁC CÔ LỚN NHANH NHƯ THỔI VÀ ĐẸP NHƯ TRĂNG RẰM VÀ LẦN LƯỢT CÁC CÔ ĐI LẤY CHỒNG.THỜI GIAN QUA ĐI, MỘT HÔM BÀ BỊ ỐM, BÀ ViẾT THƯ NHỜ SÓC CON ĐẾN VÀ BẢO:-SÓC CON ... YÊU MẾN MẸ YÊU CÁC CON LẮM!BÀ ỐM QUÁ!VÂNG Ạ!CHỊ CẢ ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY!CHỊ HAI ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY!CHỊ ÚT ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY!CHỊ ÚT HIẾU THẢO NHẤT ĐỀ TÀI: KỂCHUYỆNBA CÔ GÁI - Chủ đề...
... động theo nhạc: ba mẹ là quê hương. Xem tranh gia đình và trò chuyện về các thành viên trong gia đình bé. Giới thiệu câu chuyện: Ba cô gái. 2. Hoạt động 2: Truyện kể: Ba cô gái Kể chuyện ... I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, kệ lại câu chuyện. Biết tính cách của từng nhân vật. - Phát triển kỹ năng nghe, kể chuyện, đóng kịch - Phát âm đúng một số từ khó, ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Ngày cuối tuần của gia đình tôi Đề tài: Kểchuyệnba cô gái” Nhóm lớp: Lá Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com...
... KỂ CHUYỆN Thảo luận nhóm 4 KỂ CHUYỆNBài 2. Kể lại toàn bộ câu chuyện. - HS kể nối tiếp. Giáo viên: Phan Thị Minh Nguyệt.Môn: Kểchuyện - Líp: 2Năm học: 2008 -2009 KỂ CHUYỆN ... gì lạ? Hai anh em lại xin cô tiên điều gì?Điều kì lạ gì đã đến? KỂ CHUYỆNBài 1:Dựa theo tranh kể lại câu chuyện: Bà cháu . ... CHUYỆN KIỂM TRA BÀI CŨ Trong tranh vẽ những nhân vật nào? KỂ CHUYỆN Sáng kiến của bé Hà CỦNG CỐ - DẶN DÒ -Tập kể lại câu chuyện. -Xem trước bài :Sự tích cây vú sữa /97 Hai anh em...
... học thêm 1 cách kểchuyện mới đó là thể loại kể chuyện thơ. Bây giờ chúng ta sẽ học kể chuyện thơ Nàng tiên ốc.-GV cho HS nhắc lại và ghi tựa bài lên bảng. 2) Tìm hiểu câu chuyện: -GV yêu ... ( TẬP 1)KỂ CHUYỆN☺ Mục đích- yêu cầu: -Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc đã đọc bằng lời của mình.-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Con người phải biết thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau.-Giọng kể tự nhiên ... tranh và lần lượt kể lại câu chuyện. -GV cho 1 HS nói lại ý nghĩa câu chuyện. -GV yêu cầu HS nhận xét. GV chốt ý và cho điểm.-Sự tích Hồ Ba Bể.-HS quan sát tranh và kể lại câu chuyện. -HS trả...
... KÓ theo nhãm Kể từng đoạn theo tranh.Khi bà mất THẢO LUẬN NHÓM KỂ THEO VAI Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010Bà cháu KÓ chuyÖn Kể từng đoạn theo tranh.Nếu bà sống lạiChúng cháu ... Câu chuyện trên khuyên chúng ta điều gì ? Tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc châu báu. Kể từng đoạn theo tranh. Kể từng đoạn theo tranh. Kể đoạn 1 Hội thi ... từng đoạn theo tranh.Nếu bà sống lạiChúng cháu chỉ cần bà sống lại. Kiểm tra bài cũ Kể lại câu chuyện: Sáng kiến của bé Hà ...
... bài: 1P 2.Hướng dẫn kể chuyện. 32P a) Giáo viên kểchuyện 2HS: Kể toàn bộ câu chuyện trước lớp H+GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Giới thiệu bài trực tiếp GV: Kể toàn bộ câu chuyện lần 1 + lần ... HS: Kể toàn bộ nội dung tranh 1 (1H) - Tập kể lần lượt từng tranh 1,2,3,4 - Tập kể liên két tranh H+GV: Nhận xét, bổ sung, uốn nắn cách kể HS: Kể toàn bộ câu chuyện trong nhóm đôi - Thi kể ... sung, uốn nắn cách kể GV: Nêu yêu cầu HS: Nêu ý nghĩa câu chuyện H+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Liên hệ GV: Chốt nội dung bài Dặn học sinh về nhà tập kể lại chuyệnKỂCHUYỆN TIẾT 33:...
... Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo tranh. -GV đính tranh, gợi ý. -Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận xét lời bạn kể. *Hoạt động 2 : Kể được toàn bộ câu chuyện ... tiêu : Hs kể diễn cảm toàn bộ câu chuyện. -Y/C hs kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện. -Quan sát tranh và đọc yêu cầu. -Kể chuyện trong nhóm. -Kể trước lớp. -Nhận xét lời bạn kể. ... -Y/C kể toàn bộ câu chuyện. -Nhận xét tuyên dương. -Các tổ thi kể. - Nhận xét. 4. Củng cố : (4 phút) -2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện. -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? (Câu chuyện...
... cúc trắng. _ Vì sao chú bé ấy bị bắn? Giáo viên kể đoạn 2: _ Vì chú bé không khai. Đoạn 2: câu chú bé thứ 2. _ Chú bé thứ hai bị bắn ăn mặc như thế nào? _ Giống như chú bé thứ nhất. _ Thái ... được sơ lược nội dung câu chuyện b/ Phương pháp: kểchuyện c/ Đồ dùng dạy học: cái trống _ Hoạt động cả lớp d/ Tiến hành: . . _ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện _ Minh hoạ _ Học sinh ... Giáo viên kể đoạn 1. _ Đoạn 1: câu chuyện về KỂCHUYỆN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hướng dẫn học sinh kể lại được câu chuyện. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhớ tốt 3....
... lớp 2 - KỂ CHUYỆN: Bà cháu I.MỤC TIÊU : - Dựa vào tranh minh hoạ, gợi ý dưới tranh, hs tái hiện nội dung của từng đoạn và nội dung chuyện. - Thể hiện lời kể tự nhiên,phù hợp lời kể, điệu ... cố – Dặn dò Nhận xét giờ-ghi bài. nhau kể chuyện sáng kiến của bé Hà. 2.Bài mới: a,Giới thiệu Gv kể chuyện- dẫn chuyện dựa theo câu hỏi gợi ý. Tranh 1:Trong tranh vẽ những ... hiện lời kể tự nhiên,phù hợp lời kể, điệu bộ. - Biết theo dõi lời kể nhận xét lời kể của bạn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện. Viết sẵn dưới mỗi bước tranh lời gợi ý. III....