kết quả kiểm tra định lượng
thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo tư tưởng dạy học hợp tác
... nghiệm 104 T T 3.4 KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM 106 T T 3.4.1 Kết kiểm tra định lượng 106 T T 3.4.2 Kết kiểm tra định tính .112 T T 3.5 BÀI HỌC RÚT RA TỪ THỰC NGHIỆM ... phân tử hợp chất hữu cơ, đặc điểm liên kết hợp chất hữu (liên kết σ, liên kết π, liên kết hiđro, hệ liên hợp…) - Cách xác định thành phần định tính, định lượng, cách thiết lập công thức đơn giản ... thuộc; luyện tập ứng dụng kiến thức vào tình mới; kiểm tra tự kiểm tra • Bài giảng kiểm tra đánh giá kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo - Mục đích: xác định trình độ lĩnh hội kiến thức, trình độ hình thành...
- 137
- 581
- 0
Giáo án Đại số 8 tiết 44-45
... bị tốn bảng phụ - HS: Chuẩn bị tốt tập nhà, bảng nhóm, bút III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định: (1’) Kiểm tra: (8’)- HS1: Giải phương trình sau: a) 2x(x – 3) + 5(x – 3) = (Kq: x = 3; x = -5/2) b) ... “Củng cố” HS làm tập 21c; 22b; 22c GV: lưu ý sửa chữa thiếu sót HS - HS làm việc cá nhân, sau trao đổi kết nhóm Ba HS lên bảng giải Ví dụ 2: -Giải phương trình: x3 + 2x2 + x = Ta có: x3 + 2x2 + ... 143 GVBM:HÀ MINH HÙNG TL Hoạt động GV Giải phương trình Hoạt động HS - HS làm việc cá nhân trao đổi kết a) x – = x(3x – 7) 7 nhóm b) x2 – x = -2x + Cách 2: GV: u cầu HS nêu x2 – x = -2x + hướng...
- 6
- 290
- 0
Bài giảng Giáo án vật lí 10 tiết 44
... 1000N/m Tính công người thực A 60J B 70J C 80J D 90J Câu 2: Một vật khối lượng m gắn vào đầu lò xo có độ cứng k, đầu lò xo cố định Khi lò xo bị nén lại đoạn ∆ ( ∆l < ) đàn hồi bao nhiêu? l 2 A +...
- 2
- 463
- 0
Bài giảng Giáo án vật lí 10 tiết 44
... 1000N/m Tính công người thực A 60J B 70J C 80J D 90J Câu 2: Một vật khối lượng m gắn vào đầu lò xo có độ cứng k, đầu lò xo cố định Khi lò xo bị nén lại đoạn ∆ ( ∆l < ) đàn hồi bao nhiêu? l 2 A +...
- 2
- 327
- 0
Bài soạn Giáo án vật lí 10 tiết 44
... 1000N/m Tính công người thực A 60J B 70J C 80J D 90J Câu 2: Một vật khối lượng m gắn vào đầu lò xo có độ cứng k, đầu lò xo cố định Khi lò xo bị nén lại đoạn ∆ ( ∆l < ) đàn hồi bao nhiêu? l 2 A +...
- 2
- 570
- 0
Giáo án lớp 6 (Từ tiết 44 đến 50)
... (SGV trang 197,STK trang 179) Hs:Hs:Thảo luận: Mặt tích cực,hạn chế, kết quả, ý nghĩa đề nghị cải cách trên? -Nội dung cải cách:Nội trị,ngoại giao,kinh tế, văn hoá +thời Hoạt động 3: 3 .Kết cục ... Nguyễn LộTrạch +Cải cách Nguyễn Trờng Tộ, Nguyễn lộ Trạch III.Tiến trình lên lớp: 1.ổn định lớp: 2 .Kiểm tra cũ: Khởi nghĩa Yên Thế có đặc điểm khác với khởi nghĩa thời? Em có nhận xét phong trào ... trị đích thực, trí tụê ngời khứ, & tơng lai 3.Kĩ năng: -Rèn luyện kĩ sử phân tích đánh giá, nhận định vấn đề lịch sử, hớng dẫn em liên hệ lí luận & thực tiễn II.Chuẩn bị Thầy Trò: Chuẩn bị Thầy:...
- 5
- 620
- 0
Giáo án Địa lí 9 tiết 44-tiết 52
... hiểu biết địa lý địa phơng - Kiểm tra kĩ vẽ, phân tích biểu đồ kinh tế B Chuẩn bị: * GV : Đề kiểm tra * HS : Giấy kiểm tra, thớc kẻ, bút chì, mầu C : Các bớc kiểm tra: * Giáo viên phát đề I Đề ... thức - Xác định đợc mối quan hệ đối tợng địa lý II Đồ dùng : * GV : Bản đồ tự nhiên Việt Nam, tranh ảnh * HS : Su tầm tranh ảnh đảo, ngành dầu khí Việt Nam III Các bớc lên lớp : ổn định tổ chức ... Ngày giảng: Tiết : 52 Kiểm tra học kì II A Mục tiêu học - Yêu cầu học sinh trình bày kiến thức vùng biển nớc ta, vấn đề tài nguyên biển bảo vệ môi trờng biển đảo - Kiểm tra đánh giá xự hiểu biết...
- 19
- 1,132
- 1
GIÁO ÁN Bài 29 OXI OZON
... ứng oxihóa-khử, tính chất nguyên tố Clo III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: n đònh tình hình lớp:(1 phút) Kiểm tra cũ: Giảng mới:(2 phút) Giới thiệu mới: Nguyên tố mà đơn chất có vai trò vô quan trọng sống ... -Khối lượng nguyên tử : 16 chu kì nguyên tử có -Công thức phân tử: O2 HTTH -Yêu cầu học sinh viết 2lớp electron, có 6e -Công thức cấu tạo: O=O CTCT giải thích CTCT nên nhóm VIA, thiếu -Khối lượng ... -Trình bày vò trí nguyên nguyên tố khí Ne -Phân tử O2 gồn hai nguyên tố Oxi HTTH? tử Oxi liên kết liên kết CHT cực Hoạt động 2: Tính chất vật lý oxi 2’ II Tính chất vật lí: -GV: Yêu cầu học sinh...
- 6
- 901
- 15
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 44 : LUYỆN TẬP CHUNG ppt
... nêu cách làm Hoạt động : đọc kết tập Viết số đo khối lượng dạng số thập phân theo đơn vị đo khác HS tự làm, sau GV cho HS làm tập HS lên bảng nêu cách Vở tập làm viết kết BT2 Hoạt động : Viết số ... vị đo độ dài) làm Bài tập nhà : Bài tập HS trình bày 3,4 (SGK trang 51) bước giải, lớp nhận Chú ý : Khi viết số đo xét độ dài khối lượng dạng số thập phân, cách qui phân HS phân tích sau số thập ... dag g 4562,3m = 4,5623km Từ mở rộng suy kết , khác : 4562, 3m = 45,623hm Có 4,5623 = 4562,3m = 456,23dam 4562,3kg 4562,3m = 45 623dm Và mở rộng suy kết khác : 4,5623 = 45,623 tạ 4,5623 = 456,23...
- 6
- 2,445
- 2
Giáo án tin học 10 - Tiết 44: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN pdf
... giảng ghi định dạng Định dạng trang Các thuộc tính định dạng trang: Cỡ giấy GV: thực thao tác Hướng giấy Lề trang định dạng trang: Lề trên, lề dưới, lề trái, lề phải, hướng Các bước để định ... giúp định nội dung chủ yếu dạng văn văn GV: Có ba loại định dạng chính: Định dạng ký tự, Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Định dạng ký tự định dạng đoạn định Các thuộc tính định dạng trang ... trò GV: Trình chiếu đoạn văn chuẩn bị sẵn đoạn có định dạng ký tự, đoạn, trang văn đoạn chưa định dạng HS: Quan sát nhận xét cách trình bày hai Định dạng văn trình đoạn văn bày phần văn nhằm GV:...
- 7
- 570
- 1
Giáo án tin học 9 - Tiết 44 : Thực hành các thao tác với tệp tin (T2) ppt
... Tạo file văn có nội dung sau: Lời tựa Với tư cách quản trị viên mạng, phần công việc bạn bảo đảm Server bạn tinh chỉnh đắn, để mang lại hiệu việc...
- 4
- 420
- 1
Giáo án tin học 6_ tiết 44 ppt
... + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng phương pháp khác III Tiến trình dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : 2) Kiểm tra cũ : - Kết hợp trình thực hành 3) Nội dung : Hoạt động giáo viên Nội dung học sinh *...
- 5
- 301
- 0
giáo án bài 29 thực hành đo bước sóng ánh sáng bằng phương pháp giao thoa - lý 12
... học sinh cho biết phải đo đại lượng để xác định bước sóng ánh sáng dùng thí nghiệm nêu công thức tính bước sóng ánh sáng Hướng dẫn học sinh lắp ráp thí nghiệm Kiểm tra việc lắp ráp thí nghiệm nhóm ... III Cơ sở lý thuyết Mô tả vắn tắt thí nghiệm giáo thoa ánh sáng Y-âng Cho biết phải đo đại lượng để xác định bước sóng ánh sáng dùng thí nghiệm Nêu công thức tính bước sóng ánh sáng = > Tính gần ... số liệu đo đạt thí nghiệm Yêu cầu nhóm làm báo cáo thực hành theo mẫu sgk V TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Tổng kết - Củng cố kiến thức giao thoa - Nhấn mạnh vấn đề quan trọng báo cáo : + Tính...
- 3
- 24,886
- 121
Giáo án bài 29 quá trình hình thành loài (2)
... khác trái đất)? Rùa đảo Pinta Cây huyết rồng đảo Socotra 10/29/15 Nguyễn Thị Kim Phụng 18 Ban đầu số cá thể di cư tới đảo lập quần thể số lượng cá thể nên yếu tố ngẫu nhiên đóng vai trò quan ... sinh vật đảo khó tìm thấy nơi khác trái đất 10/29/15 Nguyễn Thị Kim Phụng 19 Nghiên cứu hình 29 trang 127 SGK cho biết trình hình thành loài đường địa lí diễn nào? Hình 29 Hình thành loài cách...
- 28
- 609
- 0
Giáo án bài 29 quá trình hình thành loài
... quần thể gốc 10/29/15 Nguyễn Thị Kim Phụng 10 Từ ví dụ rút kết luận trình hình thành loài? Các cá thể quần thể đột biến có kiểu gen định Kiểu gen làm thay đổi số đặc điểm liên quan tới tập ... vật di chuyển 10/29/15 Nguyễn Thị Kim Phụng 18 CỎ BĂNG BỜ SÔNG Ra hoa kết mùa lũ SÔNG VÔN GA CỎ BĂNG BÃI BỒI Sinh trưởng, hoa kết trước lũ 10/29/15 Nguyễn Thị Kim Phụng 19 Hình thành loài đường ... số lượng NST Lúa mì hoang dại (Aegilops squarrosa) ( Hệ gen DD , 2n = 14 ) x Loài lúa mì ( Triticum dicoccum) (Hệ gen AABB, 4n = 28) Con lai có hệ gen ABD với 3n = 21, bất thụ Gấp đôi số lượng...
- 35
- 498
- 0
giáo án bài thấu kính tiết 1
... GHI BẢNG I THẤU KÍNH.PHÂN LOẠI THẤU KÍNH - Định nghĩa: Thấu kính khối chất suốt( thủy tinh, nhựa ) giới hạn hai mặt cong mặt cong mặt phẳng -GV: Ta có kết luận sau Phân loại theo hình dạng, thấu ... thấu kính phân kì xác định tương tự với thấu kính hội tụ Điểm khác biệt chúng ảo, tạo đường kéo dài tia sáng - Các tiêu điểm tiêu diện (ảnh vật) thấu kính phân kì xác định tương tự với thấu ... O truyền thẳng qua thấu kính Có thể coi O điểm thấu kính O gọi quang tâm thấu kính - GV:Vậy ta định nghĩa quang tâm O sau Quang tâm O: điểm thấu kính.Mọi tia tới qua quang tâm thấu kính truyền...
- 6
- 399
- 0
Giáo án bài 29 cấu TRÚC VI rút
... CHỦ YẾU: - Trực quan kết hợp với tìm tòi - Tổ chức hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Vào Vì học trước thực hành nên giáo viên không kiểm tra cũ nên giáo viên ... quan sát mô hình loại virut slide lắp ráp mô hình GV: (?) Quan sát mô hình virút kết hợp thông tin SGK mục I (trang 114) Cho cô biết: Cấu trúc chung virut GV: Yêu cầu h/s mô hình GV: Cấu tạo ... lõi chủng B virut phân lập chủng mang đặc điểm chủng nào? GV khẳng định: Lõi axit nucleic đóng vai trò vật chất di truyền định đặc tính virut ? Khi khỏi tế bào vật chủ, virut biểu thể vô sinh...
- 9
- 442
- 0
giáo án bài giangr anken ankadien( t1)
... vấn đề, sử dụng BT củng cố kiến thức Tiến trình dạy học: • V VI VII 1.Ổn định lớp: (1 phút) Ổn định lớp kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: trình luyện tập Vào mới: Ở anken ankadien em nghiên cứu kĩ đặc ... 2.Đặc Mạch hở, Mạch hở điểm cấu chứa chứa hai tạo kiên kết liên kết đôi đôi trong phân phân tử, tử, trong chứa hai chứa liên kết pi liên kết pi +Có đồng phân mạch cacbon đồng phân vị Phản ứng ... anken: CnH2n, n≥2 *đặc điểm cấu tạo: Mạch hở, chứa kiên kết đôi phân tử, chứa liên kết pi Có đồng phân mạch cacbon đồng phân vị trí liên kết đôi Một số có đồng phân hình học *tính chất hoá học...
- 7
- 326
- 1
bai 36 nuoc tiet 1 .giáo án bài 36: Nước ( tiết 1)
... H2 1,68 lít khí O2 Tính khối lượng nước tạo thành sau phản ứng cháy hết Hướng dẫn giải: Tính số mol H2 O2 Tính theo số mol chất hết Viết PTHH Tính số mol H2O -> Khối lượng nước cần tìm + Yêu cầu ... nước từ hidro oxi - GV: Yêu cầu học sinh nghiên cứu sgk nêu cách tiến hành thí nghiệm - GV:Treo tranh ( chiếu video ) mô tả TN - HS: Nêu cách tiến hành thí nghiệm SGK - HS: Quan sát Sự tổng hợp ... điện chiều qua, bề mặt điện cực sinh khí Thể tích khí hiđro thể tích khí oxi Theo tỉ lệ khối lượng hidro .oxi phần 16 phần Vậy công thức hóa học nước là: Bài (BT3-sgk) Tính thể tích khí...
- 5
- 440
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25