... thiết kế giờ học theo hướng dạyhọc tích cực và các phương pháp dạyhọc tích cực cụ thể. 1.1.2. Thiết kếkếhoạch giờ học theo hướng dạyhọc tích cực 1.1.2.1. Xây dựng giờ học theo hướng dạyhọc ... Bước 1 : Xây dựng kếhoạch bài dạyhọc (căn cứ vào chương trình môn Hoá học, nhiệm vụ của chương, bài và đặc điểm trang thiết bị dạy học, trình độ học sinh…). Kếhoạch bài dạyhọc phải : + Xác ... 3 chiều . C. PHƯƠNG PHÁP DẠYHỌC : dạyhọc bằng hoạt động, dạyhọc nêu vấn đề, dạyhọc cộng tác trong nhóm nhỏ , nghiên cứu SGK , đàm thoại. D. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY : Slide NỘI DUNG TIẾN...
... phản ứng hoá học 17Khía niệm về tốc độ phản ứng.Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứngPhiếu học tậpPhát trước cho học sinh-Diễn giảng.-Đàm thoại2KẾ HOẠCHDẠYTỰ CHỌNLỚP 10 THEO CHỦ ... đề.-Diễn giảng.-Đàm thoại15Bài tập về liên kết hoá học 4Giải các bài tập về liên kết hoáhọc cho học sinh, hướng dẫn học sinh giải các bài tập tương tự -Chuẩn bị một số bài tập.-Nêu vấn đề.-Diễn ... đề.-Diễn giảng.-Đàm thoại14Ôn tập liên kết ion. Luyện tập3Khái niệm về liên kết, các loại liên kết hoáhọc và bản chất từng loại.-Cung cấp lí thuyết cho học sinh-Chuẩn bị một số bài tập.-Nêu...
... học nhờ trờng tiểu học Tiên LÃng (4 lớp ), do vậy việc bố trí thời khoá biểu, lớp học cho môn tự chọn, chủ đề tựchọn còn gặp nhiều khó khăn.- Chất lợng giảng dạy tuy đạt 94% học sinh đạt học ... lên, nhng số học sinh đạt học lực khá và giỏi còn hạn chế, nên dạyhọc chủ đề nâng cao không thực hiện đợc.B. Kếhoạch cụ thể:III. Khối 7: 3 lớp - 87 học sinhThời gian học Môn học Loại chủ ... sinhTrờng THCS Tiên L ngÃCộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập - Tự do - hạnh phúc Kế hoạchdạyhọctự chọn Năm học 2007 - 2008A Đặc điểm tình hình chung của trờng:1/ Thuận lợi:- Đội...
... viên.II/ Mục tiêu và yêu cầu của dạyhọctự chọn 1 / Mục tiêu : Dạy học phân hoá ở cấp THCS thực hiện bằng dạyhọc tự chọn Mục tiêu của dạyhọctựchọn là nhằm giúp học sinh phát triểnnăng lực ... thời l ợng dạyhọctựchọn theo qui bđịnh trong kếhoạch của cấp học. II/ Nội dung.Nhằm tăng c ờng rèn luyện tính tích cực và tự giác, khả năng tự học của học sinh, môn họcTựchọn trong ... sách tham khảo, h ớng dẫn các em tự học, tự nghiên cứu. III/ Ph ơng pháp dạyhọctựchọn Để đạt mục tiêu dạyhọctự chọn, cần thực sự đổi mới ph ơng pháp dạyhọc theo h ớng phát huy tính tích...
... NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số : /KHCM Thăng Phước, ngày tháng 9 năm 2008KẾ HOẠCHDẠYHỌCTỰCHỌN NĂM HỌC 2008 - 2009Thỉûc hiãûn tinh tháưn cäng vàn säú...
... 15 tháng 09 năm 2 010 Duyệt của tổ chuyên môn Người lập kế hoạch ThS Bùi Ngọc Sơn Kế hoạchdạyhọctựchọn môn Hóahọc lớp 12A1 – Năm 2 010 – 2011 - 2 - ... lipit Học sinh photo ngân hàng câu hỏi ôn tập thi TN33 32 Chương Amin- aminoaxit34 33 Đại cương Kim loại35 34 KLK – KLKT - Nhôm36 35 Crom – Sắt – Đồng Ba Tơ, Ngày 15 tháng 09 năm 2 010 Duyệt ... giữa vị trí , cấu tạo , tính chất hoáhọc chung , phương pháp điều chế kim loại kiềm , kim loại kiềm thổ , nhômGiải thích và chứng minh được tính chất hoáhọc , phương pháp điều chế của kim...
... biểu bảng, alogrit dạy học. IV/ Tổ chức hoạt động dạy học: Nội dung trình chiếu Tiến trình dạyhọc 1 Chương 4ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓAHỌC HỮU CƠ 2 Bài 20MỞ ĐẦU VỀ HÓAHỌC HỮU CƠII/ PHÂN ... mới các phương pháp và hình thức dạy học. Những phương pháp dạyhọc theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạyhọc theo dự án, dạyhọc chương trình hoá, dạyhọc nêu vấn đề… càng có nhiều điều ... đóđến halogen, lưuhuỳnh,…-Hóahọchữucơlà nghành hóahọc nghiêncứucáchợpchấthữucơ. 10 Bài 20MỞ ĐẦU VỀ HÓAHỌC HỮU CƠI/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓAHỌC HỮU CƠII/ PHÂN LOẠI HỢP...
... kiển – tự điều khiển của trò, nhằm làm cho trò chiếm lónh khái niệm hóa học. 2.1.3. Cấu trúc của phương pháp dạyhọchóahọc Phương pháp dạyhọchóahọc Phương pháp dạy Phương pháp học ... dưới sự chỉ đạo của thầy, nhằm làm cho trò tự giác, tích cực, tự lực đạt tới mục đích dạy học. 2.1.2. Khái niệm phương pháp dạyhọchóahọc PPDH hóahọc có thể hiểu là cách thức hoạt động cộng ... phần mềm dạyhọc với máy vi tính để xây dựng hồ sơ dạyhọc ở chương trình hóahọc THPT. Phần này gồm những nội dung chính sau : ( từ trang 30 → 110) . Nêu nguyên tắc xây dựng hồ sơ dạyhọc ...
... NHÀTỔ SINH HOÁKẾ HOẠCHDẠY HỌCMÔN HỌC: HOÁ HỌCLỚP: 8CHƯƠNG TRÌNH: Cơ bản Học kì: INăm học: 2 010 – 20111. Mụn hc: Hoỏ hc 82. Chng trỡnh: C bnNõng cao Khỏc Hc kỡ: I Nm hc 2 010 20113. ... chi tiết:Tiết Bài học Hình thức tổ chức dạy học PP/ học liệu, PTDH KTĐG1 Mở đầu môn hoá học * Tự học: Làm gì để học tốt môn hoá học. * Trên lớp: Hoáhọc là gì?+ Dụng cụ: ống nghiệm, pipet, ... nên chất đó.Công thức hoá học + Công thức hoáhọc của đơn chất, hợp chất. ý nghĩa của công thức hóa học. + Cách viết công thức hoá học. + Viết đợc công thức hoá học của chất cụ thể khi biết...
... tiết18TRƯỜNG THPT THANH NƯATỔ KHOA HỌCTỰ NHIÊNKẾ HOẠCHDẠY HỌCMÔN: HÓA HỌCLỚP: 11CHƯƠNG TRÌNH: CƠ BẢN Học kì I – Năm học 2 010 – 2011.1Chương Bài học Tiết HTTCDH Chuẩn bị PP, PTDHKiểm ... được phân bón hóa học. 2.2. Viết được pthh minh họa tính chất hóa học của các loại phân bón hóa học. 2.3. Bằng phương pháp hóahọc phân biệt được các loại phân bón hóa học. 3.1. Lập được ... Phân bón hóa học. 1.1. Trình bày được định nghĩa phân bón hóa học và cách phân loại phân bón hóa học. 1.2. Trình bày được tính chất, ứng dụng và điều chế các loại phân bón hóa học. 2.1....