DỰ THẢO Kế hoạch HĐ tổ TỰ NHIÊN năm học 2011-2012

10 369 1
DỰ THẢO Kế hoạch HĐ tổ TỰ NHIÊN năm học 2011-2012

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Kế hoạch tổ Tự nhiên – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam Trường THCS Trần Quốc Toản CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: TỰ NHIÊN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. KẾ HOẠCH TỔ TỰ NHIÊN NĂM HỌC 2011 - 2012 - Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2011-2012 của trường THCS Trần Quốc Toản; - Căn cứ vào kết quả của tổ chuyên môn đã đạt được trong năm học: 2010- 2011; - Căn cứ vào kết quả khảo sát chất lượng học sinh đầu năm học 2011 -2012; Tổ Tự Nhiên xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011 -2012 cụ thể như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Bối cảnh năm học: - Năm học 2011-2012 là năm tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Năm học 2011-2012 là năm học tiếp tục thực hiện giảng dạy theo chuẩn kiến thức kĩ năng, và là năm học đầu tiên thực hiện việc giảm tải chương trình. - Là năm học tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả chủ trương “Mỗi giáo viên, cán bộ quản lí giáo dục thực hiện một đổi mới trong dạy học và quản lí. Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học”. 2. Thuận lợi: - Đội ngũ giáo viên trong tổ trẻ, có nhiệt huyết, có tinh thần trách nhiệm, giảng dạy nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ, tận tâm với công việc; - 100% cán bộ giáo viên trong tổ đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ chuyên môn. - Phòng học, bàn ghế, bảng đen phục vụ cho các lớp học chính khóa đầy đủ; - Học sinh đa phần ngoan, hiền và ham học hỏi; - Bên cạnh đó tổ còn được sự quan tâm, chỉ đạo thường xuyên của Ban giám hiệu nhà trường, các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương và sự hỗ trợ rất nhiệt tình của Hội cha mẹ học sinh về vật chất cũng như tinh thần. Đó là nguồn động lực lớn cho tổ chuyên môn nhà trường hoạt động; - Sự phối kết hợp giữa các ban ngành, đoàn thể trong nhà trường tạo ra mối đoàn kết chặt chẽ giúp tổ chuyên môn của nhà trường hoạt động được nhiều thuận lợi và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. - Cha mẹ học sinh có sự chuyển biến tích cực về nhận thức giáo dục cho con em. 3. Khó khăn: Năm học 2011-2012 Dự thảo 1 Kế hoạch tổ Tự nhiên – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam - Năm học 2011 – 2012, mặc dù có những thuận lợi trên nhưng vẫn gặp một số khó khăn nhất định, ảnh hưởng đến công tác dạy học đó là : - Giáo viên nữ có con mọn, hoàn cảnh kinh tế gia đình còn gặp nhiều khó khăn. - Đời sống nhân dân trên địa bàn xã còn khó khăn , ảnh hưởng đến việc vận động học sinh ra lớp - Đa số phụ huynh còn chưa quan tâm đến việc học tập của con em mình. - Trình độ học sinh không đồng đều , thái độ học tập của các em còn thấp . - Chất lượng học sinh đầu cấp còn thấp, nhiều học sinh còn hỏng nhiều về kiến thức cơ bản, kĩ năng đọc viết tính toán còn hạn chế -Trong tổ mỗi giáo viên đảm nhiệm nhiều bộ môn khác nhau nên việc học hỏi rút kinh nghiệm còn hạn chế . - Trang thiết bị một số bộ môn cũ và thiếu, không đồng bộ. - Phòng chức năng chưa đạt yêu cầu. - Phòng đọc dành cho giáo viên và học sinh chưa hoàn thiện. - Một số học sinh phải vừa học, vừa làm để phụ giúp gia đình nên chưa chú tâm đến việc học tập; * Danh sách các thành viên trong tổ: Tổng số GV: 7/4 nữ ; TT Họ và tên Năm sinh Chức vụ Trình độ CM Năm vào ngành Kiêm nhiệm Đảng viên Danh hiệu TĐ năm học trước 1 Trịnh Minh Hà 1971 GV CĐSP Toán-Lí 1994 CN 7/1 Không LĐTT 2 Lê Xuân Thiệt 1979 GV ĐHSP Lí 2001 TTCM- CTCĐ Không Chiến sĩ TĐ cấp cơ sở, LĐTT 3 Nguyễn Thị Hoa 1977 GV ĐHSP Hóa 2000 // Đảng viên GV giỏi cấp trường, LĐTT 4 Phạm Văn Lưu 1980 GV ĐHSP TDTC 2005 TPTĐ Không LĐTT 5 Lê Thị Mai Trang GV ĐH Tin 2011 // Không // 6 ALăng Thị Tuyết 1984 GV CĐSP CN_CN 2007 CN 9 Không LĐTT 7 Ngô Thanh Vũ 1980 GV CĐSP Toán-Tin 2004 CN 8/2 Đảng viên // II. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC: Năm học 2011-2012 2 Kế hoạch tổ Tự nhiên – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam 1. Mục tiêu 1: Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng tư tưởng, chính trị và phẩm chất đạo đức cho đội ngũ giáo viên; 2. Mục tiêu 2: Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và thành tích công tác của giáo viên; 3. Mục tiêu 3: Nâng cao chất lượng dạy và học; 4. Mục tiêu 4: Nâng dần chất lượng và thành tích học tập của học sinh; 5. Mục tiêu 5: Thực hiện tốt các công tác kiêm nhiệm khi được phân công; III. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1. Nhiệm vụ 1: Công tác bồi dưỡng tư tưởng, chính trị và phẩm chất đạo đức cho đội ngũ giáo viên * Chỉ tiêu: + 100% giáo viên thực hiện tốt đường lối, chủ trương, chính sách và pháp luật của Đảng và Nhà nước. + 100% giáo viên có lập trường, tư tưởng chính trị vững vàng, lối sống lành mạnh trong sáng. + 100% giáo viên thực tốt nếp sống văn minh, gia đình văn hóa, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí. * Biện pháp: + Thực hiện tốt các chủ trương, chính sách của nhà nước; Tiếp tục thực hiện theo chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ chính trị và Trung Ương và cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 của Thủ tướng Chính phủ “Về việc chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục”; cuộc vận động “Hai không”; thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Tham gia tích cực các đợt học tập chính trị trong năm; nhiệt tình và tích cực thực hiện tốt các cuộc vận động. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. 2. Nhiệm vụ 2: Bồi dưỡng, phát triển, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên Chỉ tiêu: +100% giáo viên tham dự đủ các buổi tập huấn chuyên môn của ngành tổ chức, các buổi hội họp của trường và sinh hoạt tổ chuyên môn 2 lần / tháng. +100% GV làm tốt công tác tự học, tự bồi dưỡng; tham gia tốt đợt viết sáng kiến kinh nghiệm trong hội thi giáo viên giỏi cấp trường, cấp huyện và cấp tỉnh. + Tổ chức có chất lượng 02 chuyên đề về chuyên môn. +100% giáo viên dự giờ đầy đủ theo đúng quy định chuyên môn; thông qua các tiết dạy trong hội thi giáo viên giỏi cấp trường để trao đổi, học tập kinh nghiệm lẫn nhau. Thực hiện góp ý, đánh giá xếp loại giờ dạy nghiêm túc không theo cảm tính. Năm học 2011-2012 3 Kế hoạch tổ Tự nhiên – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam Động viên các giáo viên sử dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài dạy dùng trong các tiết dạy, dạy tốt, hội thi giáo viên giỏi cấp trường, cấp huyện . Biện pháp: +Qua kiểm tra hồ sơ Gv để nắm bắt và trao đổi với GV về sự đầu tư kiến thức khi soạn giảng với các bài dạy được phân công; kể cả các bài dạy bồi máy tính CasiO cho HS khối 8,9 +Mỗi giáo viên lập 1 sổ tích lũy chuyên môn sử dụng trong nhiều năm. +Xây dựng kế hoạch sinh hoạt tổ từ đầu năm, phân công cụ thể cho các thành viên chuẩn bị các nội dung sinh hoạt đi sâu vào chuyên môn theo từng tuần, tháng đảm bảo buổi sinh hoạt có chất lượng và giáo viên thông qua đó có thể tháo gỡ các vướng mắc nảy sinh trong thực tế giảng dạy. + Cử giáo viên tham dự các buổi học tập chuyên đề, chuyên môn, nghiệp vụ do ngành và trường tổ chức + Thường xuyên dự giờ thăm lớp giáo viên nhằm điều chỉnh những khó khăn, vướng mắc cũng như những thiếu sót của giáo viên một cách kịp thời + Tổ chức các đợt hội giảng cấp trường, dạy mẫu, triển khai các tham luận, chuyên đề cấp tổ nhằm cải tiến cách thực hiện các phương pháp dạy học. + Triển khai đầy đủ các quy chế coi thi, chấm thi, đánh giá xếp loại học sinh, xét TN.THCS cho các thành viên trong tổ nắm. + Tham mưu với BGH chọn cử giáo viên tham gia học các lớp đại học để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. + Tổ chức đăng kí các tiết dạy tốt, triển khai các tham luận, chuyên đề cấp tổ nhằm cải tiến cách thực hiện các phương pháp dạy học. 3. Nhiệm vụ 3: Nâng cao chất lượng Dạy và Học: Chỉ tiêu: + 100% giáo viên thực hiện tốt việc soạn giảng trước khi lên lớp, kể cả dạy bồi dưỡng máy tính CasiO cho học sinh khối 8,9. Chú ý đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo chủ động của học sinh, đảm bảo các yêu cầu về thí nghiệm thực hành. Ngoài ra phải gắn nội dung bài học với thực tiễn, rèn luyện phương pháp tư duy, năng lực tự học cho học sinh, bám sát chuẩn kiến thức, và thực hiện đúng theo giảm tải chương trình của Bộ GD&ĐT. +100% giáo viên sinh hoạt chuyên môn đầy đủ, thực hiện đúng chế độ ghi điểm, coi trọng đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh, tạo động lực thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học và học tập bộ môn +80% học sinh đạt Trung bình bộ môn trở lên, phấn đấu không còn học sinh học kém ở các bộ môn. Học sinh còn yếu bộ môn phải tích cực tham gia dạy đầy đủ các lớp phụ đạo và phấn đấu học tập để đạt hiệu quả tốt. +Khối 8,9 có 2 HS đạt giải 3 trở lên trong Hội thi “Giải toán bằng máy tính CasiO”. Phấn đấu không còn học sinh học yếu bộ môn. Học sinh còn yếu bộ môn Năm học 2011-2012 4 Kế hoạch tổ Tự nhiên – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam phải tích cực tham gia đầy đủ các lớp phụ đạo và phấn đấu học tập để đạt hiệu quả tốt. + 85% giáo viên, đạt giáo viên dạy giỏi cấp trrường + 28,6% giáo viên, đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện (CSTĐ cấp cơ sở) +14,3% giáo viên, đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh + 71,4% giáo viên có trình độ đại học. + Thực hiện 01 đồ dùng dạy học có giá trị áp dụng thực tế giảng dạy. + Thực hiện 02 chuyên đề có chất lượng + 02 giáo viên tham gia công tác bồi dưỡng học sinh giải toán bằng máy tính CasiO; + 04 giáo viên tham gia công tác phụ đạo học sinh yếu-kém; + 100% giáo viên thực hiện đầy đủ chương trình chính khoá các bộ môn, lên lớp đúng giờ và giảng dạy nhiệt tình, có trách nhiệm với học sinh. Biện pháp: +Trong giảng dạy, hết sức chú trọng đến việc xây dựng môi trường dạy học: “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, luôn định hướng việc cải tiến phương pháp và luôn phấn đấu dạy học theo hướng đổi mới phương pháp đã được tập huấn. Thực hiện nghiêm túc và đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định. +Tham gia sinh hoạt tổ đầy đủ, đều đặn và đúng kỳ, hằng tháng kiểm tra việc soạn giảng của các giáo viên thông qua kiểm tra hồ sơ giáo viên. +Sắp xếp và phân công công việc sao cho vừa đều tay và vừa phù hợp với năng lực sư phạm của mỗi thành viên trong tổ trong các công việc như: viết chuyên đề, dạy minh họa; làm đồ dùng dạy học có giá trị… +Thực hiện việc ra đề theo các chuẩn kiến thức cơ bản; có kiểm tra đầy đủ các kỹ năng cơ bản: nhận biết, thông hiểu và vận dụng. Đảm bảo các bài kiểm tra định kỳ phải có nhận xét của giáo viên. 4. Nhiệm vụ 4: Xây dựng nề nếp giảng dạy: Chỉ tiêu: + 100% giáo viên soạn bài đầy đủ, lên lớp có giáo án, có đầy đủ hồ sơ theo quy định và tham dự đầy đủ các buổi họp chuyên môn định kỳ, đột xuất; + 100% giáo viên chuẩn bị tốt ĐDDH đối với những tiết có sử dụng ĐDDH; + 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc chương trình chính khóa các bộ môn; + 100% giáo viên chấm, trả bài kịp thời, đúng quy định. Biện pháp: + Tổ chức kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên đều đặn: 01 lần/tháng; + Theo dõi việc chấm, trả bài của giáo viên để kịp thời tư vấn, hướng dẫn và khắc phục những sai sót. Nhiệm vụ 5: Công tác kiểm tra giáo viên. *Các chỉ tiêu: Năm học 2011-2012 5 Kế hoạch tổ Tự nhiên – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam +Giúp BGH điều hành, đôn đốc, động viên, nhắc nhở các giáo viên trong tổ những công việc như: hiện tốt công việc giảng dạy và giáo dục học sinh ở lớp dạy, lớp chủ nhiệm; thực hiện tốt các quy chế, quy định của chuyên môn, v.v… Giúp BGH kiểm tra đánh giá khách quan chất lượng giảng dạy của giáo viên + Hoàn thành kiểm tra hoạt động dạy học của tất cả các giáo viên trong tổ về các mặt: soạn giảng, chấm trả bài, dạy thay, dạy bù v.v… +Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện chuyên môn của giáo viên nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. +100% GV được tổ trưởng kiểm tra ký duyệt hồ sơ GV (kể cả giáo án dạy bồi dưỡng CasiO); lịch báo giảng của GV hàng tháng. *Các biện pháp: +Tổ trưởng lập kế hoạch kiểm tra công việc chuyên môn của các giáo viên ngay từ đầu năm và đầu hằng tháng. Trao đổi, góp ý với giáo viên về quan điểm, mục tiêu, phương pháp và sự cải tiến phương pháp theo hướng đổi mới đã nắm bắt qua kiểm tra hồ sơ. Khi dự giờ có thể báo trước hoặc dự đột xuất để nắm bắt thực tế tình hình: giảng dạy; việc thực hiện phân phối chương trình, việc sử dụng đồ dùng dạy học, việc hướng dẫn học sinh thí nghiệm thực hành v.v… của giáo viên. +Kiểm tra thường xuyên về việc thực hiện chuyên môn của các giáo viên qua các công việc như: dự giờ; soạn giảng; việc thực hiện chuyên đề, việc thực hiện phân phối chương trình; việc sử dụng ĐDDH; việc chấm trả bài kiểm tra +Qua dự giờ thăm lớp nhằm nắm bắt tình hình thực tế lên lớp của giáo viên về các mặt: sự truyền đạt tri thức; phong cách đối xử sư phạm, cách giáo dục học sinh về nền nếp; thực hiện quy chế chuyên môn; cách xử lý các tình huống giáo dục, v.v… để rút kinh nghiệm cho giáo viên khi lên lớp. +Tổ chức thực hiện kiểm tra đánh giá nghiêm túc chất lượng học tập của học sinh; thực hiện kiểm tra đánh giá chính xác và công bằng. Tổ chức thực hiện dạy thay, dạy bù, dạy bồi, dạy bồi dưỡng, nâng cao cho học sinh thực sự có chất lượng. Tổ chức kiểm tra việc thực hiện soạn giảng nghiêm túc, đầy đủ. Nhiệm vụ 6: Làm tốt các công tác kiêm nhiệm để nâng cao chất lượng giáo dục HS: * Chỉ tiêu: +100% GV được phân công làm công tác chủ nhiệm thực hiện tốt vai trò hướng dẫn học sinh rèn luyện tốt cả hạnh kiểm và học tập; phối kết hợp chặt chẽ với PHHS, các GV bộ môn, các tổ chức đoàn, đội trong nhà trường để giáo dục các HS cá biệt. +Phấn đấu 100% lớp chủ nhiệm của các GV trong tổ được xếp loại Giỏi về thi đua. +100% GV còn trong độ tuổi tham gia hoạt động tích cực trong tổ chức Đoàn thanh niên, hỗ trợ nhiệt tình cho công tác của Liên đội. *Các biện pháp: Năm học 2011-2012 6 Kế hoạch tổ Tự nhiên – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam +Các GVCN đầu tư, xây dựng nghiêm túc kế hoạch chủ nhiệm ngay từ đầu năm. +Tìm hiểu kỹ các đối tượng HS của lớp chủ nhiệm (chú ý các HS nghèo có nguy cơ bỏ học; HS chậm tiến bộ; HS có hoàn cảnh đặc biệt…) để có tham mưu, định hướng giúp đỡ các em kịp thời. +Phát huy hiệu quả 15 phút đầu giờ, rèn cho HS tính tự quản trong sinh hoạt, học tập. +GVCN theo dõi nắm bắt các kế hoạch chủ nhiệm hàng tuần, thường xuyên trao đổi với GV phụ trách các bộ môn ở lớp, với PHHS để giáo dục các em. +GV còn trong tuổi Đoàn thì tham gia sinh hoạt Đoàn thường xuyên, thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ được Chi đoàn phân công; tham mưu với chi đoàn, Liên đội tổ chức các phong trào thi đua, các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ… qua đó giáo dục ý thức học tập chủ động, phương pháp học tập tích cực …phát triển kỹ năng sống cho HS. Cùng với Đoàn, Đội giáo dục ý thức chấp hành pháp luật, giữ gìn kỷ luật nề nếp kỷ cương trong học tập, sinh hoạt; đấu tranh với các hiện tượng tiêu cực trong trường, lớp và trong kiểm tra thi cử… Nhiệm vụ 7: Chỉ tiêu phấn đấu của tổ trong năm học 2011-2012 1)Danh hiệu thi đua của tổ: Đăng kí tổ lao động tiên tiến. 2) Danh hiệu thi đua cá nhân: *Lao động tiên tiến: 6 Đ/c, đạt 100% ( trừ 1 GV hợp đồng) Cụ thể: * Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh: 1 đ/c , đạt 14,3% 1. Lê Xuân Thiệt * Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 2 đ/c, đạt 28,6% gồm các đồng chí sau: 1. Lê Xuân Thiệt . 2. Nguyễn Thị Hoa 3)Chỉ tiêu về xếp loại giảng dạy: + Giỏi: Đ/c, đạt tỉ lệ (đ/c ) + Khá: Đ/c, đạt tỉ lệ (đ/c ) 4)Chỉ tiêu về công tác chủ nhiệm: + Số lớp TTXS: , là đồng + Số lớp TT: đồng chí: 5) Chỉ tiêu về công tác phụ đạo, bồi dưỡng học sinh: - Bồi dưỡng máy tính CasiO học sinh : +02 tiết/ tuần/ Các khối: 8,9 - Công tác phụ đạo học sinh yếu: +02 tiết/ tuần/ khối lớp của bộ môn: Toán, Lí, Hóa 6)Chỉ tiêu về chất lượng giảng dạy của tổ: -Tỉ lệ về trung bình môn: Năm học 2011-2012 7 Kế hoạch tổ Tự nhiên – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam Giỏi: 10%, Khá: 15%, TB:60%, Yếu:10%, Kém: 5%. 7)Chỉ tiêu về dự giờ thăm lớp: -Của tổ trưởng : 20 tiết/ năm -Của giáo viên: 18 tiết/ năm -GV mới : 20 tiết / năm 8)Chỉ tiêu về sử dụng và làm ĐDDH: - Hiệu quả sử dụng ĐDDH sẵn có: 90%. - Chỉ tiêu tự làm ĐDDH: 2 cái có giá trị sử dụng lâu dài - Tham gia thi đồ dùng dạy học cấp trường : 1 sản phẩm / năm 9) Chỉ tiêu về HSSS: - 100% GV dảm bảo các loại HSSS theo qui định - Soạn giáo án thể hiện chuẩn kiến thức kĩ năng và theo giảm tải nội dung dạy học của Bộ GD&ĐT, đổi mới phương pháp giảng dạy. - 100% GV thực hiện các loại HSSS đảm bảo số lượng và chất lượng , trình bày khoa học, không sửa quá 2 lổi trong Sổ điểm lớn. 10) Chỉ tiêu về chất lượng công tác khác: - Dạy tốt: 02 tiết/ 01 giáo viên/ năm học - Thao giảng cấp trường: 04 tiêt/01 giáo viên/ năm. - Dạy bồi dưỡng, phụ đạo theo lịch phân công của nhà trường. - Mở chuyên đề của tổ: 02 lần/ năm. - Tham gia thao giảng giáo viên giỏi cấp trường: 100% giáo viên tham gia. - Phấn đấu có 02 giáo viên tham gia thao giảng giáo viên dạy giỏi cấp huyện trong năm học 2011-2012. - 100% giáo viên đăng ký thực hiện tốt quy chế chuyên môn. - Dạy giáo án điện tử của giáo viên: Trên 10 tiết/01 giáo viên/ năm. - Họp tổ chuyên môn tổ: 02 lần/ tháng. - Đầu tư soạn giảng 5 giáo án theo phương pháp tập huấn mới dự thi cấp Phòng sau khi sinh hoạt chuyên đề ở cấp tổ. - Có kế hoạch viết 7 SKKN cấp trường và được xếp loại. d. Danh hiệu thi đua cá nhân: Họ và tên giáo viên GV giỏi cấp Lớp chủ nhiệm/ Tập thể Tên đề tài SKKN Xếp loại công chức Danh hiệu cá nhân Trịnh Minh Hà Trường Tốt Tốt LĐTT, Lê Xuân Thiệt Tỉnh Tốt LĐTT, CSTĐ Tỉnh Nguyễn Thị Hoa Huyện Tốt LĐTT, CSTĐ, Phụ nữ Năm học 2011-2012 8 Kế hoạch tổ Tự nhiên – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam 2 giỏi Phạm Văn Lưu Trường Tốt LĐTT, CSTĐ Lê Thị Mai Trang Trường ALăng Thị Tuyết Trường Tốt Tốt LĐTT, Phụ nữ 2 giỏi Ngô Thanh Vũ Trường Tốt Tốt LĐTT IV. LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Các hoạt động dạy học trong năm Thời gian Phân công Chuẩn bị điều kiện Kiểm tra người tham gia Nhận xét đánh giá Ghi chú ( Điều kiện chỉnh sửa đổi ) Tháng Tuần Người phụ trách Người tham gia Bồi dưỡng HS giải toán bằng máy tính CasiO thi cấp huyện 9/2010 đến 02/2011 2 đến 25 BGH Hà, Vũ Sách tham khảo, GA BD , Tài liệu BD BGH Phụ đạo HS yếu, kém Cả năm 1 đến 37 BGH Thiệt Hà Vũ Hoa GA phụ đạo, Sách BT SGK BGH Hội giảng GVG cấp Trường 2-3 26-29 BGH Thành viên trong tổ GA, đồ dùng, Máy chiếu … BGH Làm đồ dùng 2 25-27 Thiệt Thành viên trong tổ GV tự sưu tầm BGH Báo cáo chuyên đề các môn 3 28-29 Thiệt Tuyết Thiệt Hoa Tài liệu Viết chuyên đề BGH Hoạt động các câu lạc bộ TDTT Cả năm 1-37 Lưu Học sinh Sân bãi, cầu đá, cầu lông Lưu IV/ NHỮNG ĐỀ XUẤT: + …………………………………………… + ………………………………………………………… Năm học 2011-2012 9 Kế hoạch tổ Tự nhiên – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam + ………………………………………………… Duyệt, ngày 14 tháng 9 năm 2011 HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG Dương Công Tiên Lê Xuân Thiệt Năm học 2011-2012 10 . vào kết quả khảo sát chất lượng học sinh đầu năm học 2011 -2012; Tổ Tự Nhiên xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011 -2012 cụ thể như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Bối cảnh năm học: - Năm học. Kế hoạch tổ Tự nhiên – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam Trường THCS Trần Quốc Toản CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: TỰ NHIÊN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. KẾ HOẠCH TỔ. nhận thức giáo dục cho con em. 3. Khó khăn: Năm học 2011-2012 Dự thảo 1 Kế hoạch tổ Tự nhiên – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam - Năm học 2011 – 2012, mặc dù có những thuận lợi

Ngày đăng: 23/10/2014, 16:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan