kiểm tra đại số 10 chương 2
Kiểm tra Đại số 10 chương IV
... 33 12 B) m < 33 12 C) m ≥ 33 12 D) 33 12 Câu 6: M ( 0; −3 ) thuộc miền nghiệm hệ bất phương trình: 2 x − y ≤ A) 2x + 5y ≤ 12x + 2 x − y ≤ 2x + 5y ≤ 12x + 2 x − y > B) 2x + 5y ≤ 12x ... biệt Câu 3: (2 điểm) Với giá trị tham số m, hàm số ; y = x − mx + m có tập xác định (- ∞+∞) Câu 4: (1 điểm) Giải bất phương trình sau: x +1 0 + x + 2x Câu 2: ( 0,5điểm) Bất phương trình mx > vô nghiệm khi: (A) m = ; (B) m > ; (C ) m < ; (D) m # Câu 3: (0,5điểm) 2 x ≥ có tập nghiệm x +1 1 (B) [ − ;2] ; (C) [ − ;2) (D) ( − ;2] 2 Bất phương...
- 4
- 1,113
- 12
Cấu trúc đề kiểm tra Đại số 10 Chương I
... là: Câu Cho hai tập P = ( −1; ) , Q = ( −∞ ;2 ) Kết P \ Q là: A) P \ Q = ( −1; ) B) P \ Q = [ 2; ) C) P \ Q = ( 2; ) D) P \ Q = ( −∞; ) Câu Kết quy tròn số 15,193856 sau A) 15,1 B) 15,193 C) 15,1938 ... số nguyên tố nhỏ 20 { ( ) } b) Tập hợp B = x ∈ Q ( x − 3) ( − x ) x + = { c) Tập hợp C = x ∈ Z } x2 < Câu (1 điểm) 1 Cho hai tập hợp E = ; ÷, F = ( m; +∞ ) Xác định m để E ∩ F = ∅ 2 ... ∩ F = ∅ 2 Hết -Bài Xét tính sai mệnh đề sau: a) 2 số nguyên tố” b) “ − số hữu tỉ” c) “Nếu a + b chia hết cho a b chia hết cho 2 d) " ∀x ∈ R x < x " Bài Cho mệnh đề: uu uu ur ur Nếu...
- 3
- 709
- 4
đề kiểm tra đại số 10 chương iii
... trình luân có hai nghiện phân biệt với ∀m ≠ m +1 − m = 2 m = m +1 ⇔ giải hai nghiệm x=-1, x = giả sử x2=2x1 1− m m = −3 − = 2( m + 1) 1− m Kết luận…(1,5 đ) Hết ...
- 2
- 679
- 0
Đề kiểm tra Đại số -10 -chương 5
... : Thm dò s gi t hc nh 10 ngy ca 50 hc sinh lp 10 c ghi li theo bng mu s liu phân b tn s ghép lp sau : Lp [0;9] [ 10 ; 19 ] [ 20 ; 29 ] [ 30 ; 39] [ 40 ; 49 ] Tn s 17 21 N = a) Điền vo ô trống ... Dựa vào bảng thống kê nhận xét ý thức tự học học sinh đợc điều tra c) Trung bình học sinh ngày tự học tiếng d) Có % s hc sinh s c iu tra hc trung bình không dới gi ngy e) V biu đờng gấp khúc tn...
- 3
- 1,184
- 2
Đề kiểm tra đại số 10 chương 2 có ma trận + đáp án
... Câu4 (2, 0 điểm): Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số y = x + x − Câu5 (1,0 điểm): Xác định hệ số a, b hàm số y = ax2 + bx +c biết đồ thị qua A (2; 2) có đỉnh I (1; 4) ∗∗ Hết∗∗ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu ... B(1;0), C (−3;0) Đồ thị qua điểm D( 2; −3) • Đồ thị: 1.0 0.5 Câu • Vì đồ thị qua A (2; 2) nên = a .22 + b .2 + c ⇔ 4a + 2b + c = 0.5 • Vì đồ thị qua đỉnh I(1;4) nên = a. 12 + b.1 + c ⇔ a + b + c = • Vì ... thích? A : " ∀x ∈ ¡ : x = 2" 3x b) Tìm tập xác định hàm số y = 2 x A = (−∞;3]; B = ( 2; 5) Xác định tập hợp Câu2 (2, 0 điểm): Cho tập hợp A ∩ B; A ∪ B; A \ B Câu3 (2, 0 điểm): Xác định đường thẳng...
- 6
- 1,634
- 34
on tap kiem tra dai so 10 chuong 1
... c/ ∀x∈Z : x2 –x – = Bài 10 : Trong mệnh đề sau, mệnh đề có mệnh đề đảo a/A “Một số tự nhiên tận số chia hết cho 2 b/B“Tam giác cân có góc = 600là tamgiác c/C Nếu tích 3số số dương số số dương” ... x2 − b)P(x) :“ > x + 1” c) P(x) : “ = x+ 2 d) P(x): “x2-3x + > 0” a) P(x) : “x2 < 0” x x 2 2: TẬP HP VÀ CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP HP Bài 1: Cho tập hợp A = {1, 2, } Hãy liệt kê tất tập A Bài 2: ... biết A∩ B = {0;1 ;2; 3;4}; A\B = {-3 ; -2} ; B\A = {6 ; 9 ;10} Bài 14: Viết phần bù R tập hợp sau : A= {x∈R / – ≤ x < 0} B= {x∈R / x> 2} C = {x∈R / -4 < x + ≤ 5} 2 B = { x∈N / x số nguyên tố ≤ 5}...
- 2
- 563
- 1
Kiểm tra đại số 10 chương I
... Giả sử hai số a,b nhỏ ⇒ 1 1 vớigt) Vậy hai số a, b có số lớn (Đpcm) 2) 0,5 ' Tính biệt thức ∆1 = m2 − 1, ∆ '2 = − 2m 0,5 ' Khi : ∆1 + ∆ '2 = m2 − + − 2m = ( m − 1) ≥ 0, ∀m ' ∆1, ∆ '2 Theo chứng ... ∆ '2 = m2 − + − 2m = ( m − 1) ≥ 0, ∀m ' ∆1, ∆ '2 Theo chứng minh hai số không âm Vậy: hai phương trình có nghiệm 0,5 0 ,25 0 ,25 ... 0,5 0,5 P : “6+8 ≠ 17 ” P : Q : “ ∃x ∈ ¡ : x − x + < ” 0,5 0,5 0,5 Q : sai II.1) 2) III B = { 1;3;9} A ∪ B = { 1 ;2; 3;5;7;9} B \ A = { 1;9} có tập là: ∅;{ 1} ;{ 9} ;{ 1;9} 0,5 0,5 X ∪ Y = [ −3;4...
- 2
- 182
- 0
de kiem tra dai so 10 chuong IV codap an
... = Để phương trình vô nghiệm ∆’ < ⇔ (3m− 1 )2 − (3m2 − 2m+ 3) < 0 ,25 đ 0 ,25 đ ⇔ 9m2 − 6m+ 1− 3m2 + 2m− < 0,5đ ⇔ 6m2 − 4m− < 6m2 − 4m− = Cho m1 = ⇔ m2 = − Bảng xét dấu : m -∞ f(m) − + 1 Vậy ... O(0;0) ∉ ∆ ta có : 2. 0 – < Vậy nửa mặt phẳng chứa O(0;0) miền nghiệm bất phương trình y 0,5đ f(x) =2* x-4 Bóng 1đ x -8 -6 -4 -2 -2 -4 -6 -8 Cho pt : x2 + 2( 3m− 1)x + 3m2 − 2m+ = Để phương trình ... 1b) 5− 3 (2 − x) − 3< ⇔
- 3
- 402
- 3
kiem tra dai so 10 chuong 4 có đáp án
... pt có nghiệm ∆ = (m + 2) + 16( m − 3) ≥ ⇔ m + 20 m − 44 ≥ m ≤ 22 ⇔ m 2 Vậy với m ∈ (−∞; 22 ) ∪ (2; +∞) pt cho có nghiệm 1.0® 1.0® 0 .25 đ 0 .25 đ 0 .25 đ 0 .25 đ 0 .25 đ 0.5đ 0 .25 đ ... BPt t¬ng ®¬ng với Câu1 3/ (2. 0®) −∞ + - - 0 + −∞ + - 0.5® 1.0® 1.0 ® 0,5® 0,5® 0 .25 ® 0 .25 ® + 3x ≤0 x2 + x 0 .25 ® 0 .25 ® x=0 x2 + x = ⇔ x = −1 + 3x = ⇔ x = − 0 .25 ® 0.5® Lập bảng xét dấu Dựa ... 0.5® 2x − = ⇔ x = − 3x = ⇔ x = x Câu1 1/ (2. 0®) Dựa vào bảng xét dấu ta có tập nghiệm 4 T = ; ÷ 3 – 3x 2x - − 3x 2x − x + x − ≤ ⇔ 2 ≤ x ≤ Câu1 2/ 1 (2. 0®) Tập nghiệm T = 2; ...
- 3
- 405
- 1
Đề kiểm tra Đại số 10 chương V
... Tổng Tần số 40 Tần suất(% 12, 5 17,5 15 12, 5 20 17,5 100 1c Vẽ biểu đồ 140 145 150 155 2. 0 160 165 170 175 3b 1.0 1.0 b 3a 2a Số trung bình x ≈ 90, 2b Sắp theo thứ tự không giảm dãy số liệu Số trung ... sai S x2 = 156 622 Độ lệch chuẩn S x ≈ 395,8 1.0 a b Hai công ty có lương trung bình nhân viên công ty B có độ lệch chuẩn nhỏ công ty A nên lương nhân viên công ty B đồng Phương sai S x2 ≈ 1 12, 9 ... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Ý 1a Đáp Án Dấu hiệu điều tra: Chiều cao học sinh Đơn vị điều tra : Một học sinh lớp 10A trường THPT Bảng Phân bố tần số, tần suất 1b Điểm 1.0 1.0 1.0 Lớp [140;145) [145;150)...
- 2
- 663
- 11
de kiem tra dai so 10 cb chuong III
... 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 2) a) Phương trình vô nghiệm ∆’ < Ta có ∆’ = ( 3m-1 )2 – 3(3m2 - m + 1) = -3m -2 ∆’ < ⇔ -3m -2 < ⇔ m> − 2b) 0 ,25 đ 0 ,25 đ Khi ... Thang Điểm 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,5đ 0,5đ 0 ,25 đ x+1 = 2x − ⇔ x + = (2x − 3)(x − 3) x− ⇔ x + = 2x2 − 9x + 9(1 ) Nếu x ≥ -1 phương trình (1) trở thành x + = 2x2 -9x + ⇔ 2x2 -10x +8 = (nhan) ... kiện : x – ≠ ⇔ x ≠ x2 + = x −1 x −1 ⇒ (2x + 3)(x − + = x2 + ) 2x + 3+ ⇔ 2x2 − 2x + 3x − 3+ = x2 + ⇔ x2 + x − = (loai) x = ⇔ x2 = 2( nhan) Vậy nghiệm phương trình x = -2 1b) Điều kiện : x –...
- 3
- 386
- 1
Kiểm tra Đại số 10
... b x + x − 12 ≤ − x c (2 x − 1) x + 10 ≤ (2 x − 1)(8 − x) Câu 2: Tìm m để phương trình sau có nghiệm: (m + 2) x − 2mx + m − = Câu 3: Tìm GTLN hàm số sau: f ( x) = ( x − 4)(7 − x) + 12 : (4 ≤ x ... trình sau có nghiệm: 2x2 + f ( x) = Câu 3: Tìm GTNN hàm số sau: 2x2 + 1 2 Câu 4: Chứng minh với (a > 0; b > 0) thì: 2( a + b + c) − ( + + ) ≤ a b + b c + c a a b c KIỂM TRA TIẾT Câu 1: Giải phương ... + a ≤ KIỂM TRA TIẾT Câu 1: Giải phương trình bất phương trình sau a x + x − = b x − 3x − 10 > x − c (2 x + 1) x − ≤ (2 x + 1)(4 + x) (m + 2) x − 2mx + m + = : (x > ) Câu 3: Tìm GTNN hàm số sau:...
- 2
- 436
- 0
Kiểm tra Đại số 11 chương IV: Giới hạn
... 5n − x2 + − x lim d x→1 − 12 x − c lim ( x + 15 x − ) x →7 b lim( 4n2 + 8n − − 2n − 1) ( e xlim − x − x + − x →−∞ ) f xlim →+∞ 12 x ( − x ) ( − 2x ) ( 1− x ) Câu 2: Xét tính liên tục hàm số sau ... 2 x − 15 : x ≥ f ( x) = 5 x + x : x < Câu 3: CMR phương trình sau có nghiệm: x + 23 x − x + = KIỂM TRA TIẾT Câu 1: Tính giới hạn sau: a lim 12n5 − 3n + −3n5 + 5n − x + 12 − d lim x 2 ... sau: 2n − 3n + a lim −13n + 5n − x2 + − x −1 d lim x →1 − x + 24 e xlim − x − x + − x →+∞ c lim ( x + x − 16 ) x →3 b lim( 9n + 8n − − 3n + 1) ( ) f xlim →+∞ x2 ( − x ) ( + 2x ) ( 1− x ) Câu 2: ...
- 3
- 1,448
- 16
DE KIEM TRA DAI SO 8 - CHUONG I
... 5x2 – 5x4 + 6x2y -15x + 15x3 - 18xy Câu 3: (1đ) Ta có: M = x2 - 4xy +4y2 = (x – 2y) Thay x = 2; y = vào, ta được: (2 – 2. 3 )2 = (-4 )2 = 16 Câu 4: (3 đ) d) x2 – y2 - 6x + 6y = ( x2 – y2) - ( 6x - ... + x – 2x2 – xy2 = x (x – – y) (x – + y) f) x2 - 4x + = x2 - 3x - x + = (x – 1) ( x – 3) Câu 5: (1,5 đ) (5x3 – 2x2 - 8x + 5) : (x – 1) = 5x2 +3x – Câu 6: (0,5 đ) Ta có: x2 – 2x + = ( x2 – 2x + ... 1: (2 điểm) 1(Đ); (S); 3(S); 4(Đ) Câu 2: (2 ) a) 3x2 (4xy – 3x + 5xy2) = 3x3y – 9x3 + 15x3y2 b) (5x – 5x3 + 6xy)(x – 3) = (x – 3) (5x – 5x3 + 6xy) = x(5x – 5x3 + 6xy) - (5x – 5x3 + 6xy) = 5x2 –...
- 3
- 1,327
- 14
Kiểm tra Đại số 11 chương I
... thi 4: 1 [10] b 2 [10] d 7 [10] b 8 [10] a 9 [10] d 10[ 10]b 3 [10] a 4 [10] d 5 [10] a 6 [10] d 3 [10] b 4 [10] b 5 [10] c 6 [10] a 3 [10] a 4 [10] b 5 [10] b 6 [10] c 3 [10] a 4 [10] d 5 [10] a 6 [10] d 7 [10] b ... đề thi 1: 1 [10] b 2 [10] d 8 [10] a 9 [10] d 10[ 10]b ¤ Đáp án đề thi 2: 1 [10] b 2 [10] d 7 [10] d 8 [10] a 9 [10] a 10[ 10]d ¤ Đáp án đề thi 3: 1 [10] c 2 [10] a 7 [10] d 8 [10] d 9 [10] d 10[ 10]a ¤ Đáp...
- 2
- 417
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25