... và cho bản thân. Đểlàm được điều đó, mỗi trường học, nhất là trường phổ thông, phải xây dựng cho được môi trường sư phạm tích cực, thân thiện: Thânthiện giữa thầy vớithầy; thânthiện giữa ... nhiệm của nhà trường, dẫn đến tự ty, chán học. Trườnghọcthân thiện, học sinh tích cực” phải là trườnghọc có môi trường sống lành mạnh, an toàn, mọi thành viên phải ứng xử thânthiện với nhau ... hình Trườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”. Trước hết đó phải là trườnghọc tiếp nhận tất cả trẻ em trong độ tuổi quyđịnh, nhất là TH, THCS là các cấp học phổ cập, đến trường; nhà trường...
... việc xây dựng và thực hiện mô hình trườnghọcthânthiện cần kết hợp từ lý luậnvà thực tiễn trong nước cũng như tiếp thu có chọn lọc kinhnghiệm của thếgiới.Nghĩ vềxâydựng " ;Trường họcthân ... và cho bản thân. Đểlàm được điều đó, mỗi trường học, nhất là trường phổ thông, phải xây dựng cho được môi trường sư phạm tích cực, thân thiện: Thânthiện giữa thầy vớithầy; thânthiện giữa ... truyềnthống Cuộc vận động Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực” là phấnđấu hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng trong mỗi trườnghọc môi trường sư phạm lành...
... tràothi đua “ Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”; Kế hoạch307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 về kế hoạch triển khai phong trào thiđua “ Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích ... hoạt động xã hội, từ thiện. III/ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC QUA MỘT NĂM THỰC HIỆN CUỘCVẬN ĐỘNG “ XÂYDỰNGTRƯỜNGHỌCTHÂN THIỆN, HỌCSINH TÍCH CỰC” 1/ Xâydựngtrường lớp sạch, đẹp: -Trường có cây xanh, ... lợi. Trườnghọcthân thiện, học sinh tích cực hướng tới một môi trường giáodục thân thiện: Học sinh thânthiện với nhau, giáo viên thân thiện, cộng đồng thân thiện, học sinh được đặt vào vị trí...
... phúc Hà Nội, ngày 22 tháng 7 năm 2008CHỈ THỊ Về việc phát động phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013Cùng với ... tự học và sáng tạo”, để tiếp tục tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục toàn diện cho học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthân thiện, ... Xâydựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp- Bảo đảm trường , sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, thoáng đãng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh.- Tổ chức để học...
... lý xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực ở các trường THPT khu vực huyện Kinh Môn, tỉnh Hải Dương. 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu Các biện pháp quản lý xâydựngtrườnghọcthân thiện, ... luận về quản lý xâydựngTrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực (THTT-HSTC) của Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông (THPT). Khảo sát thực trạng vấn đề xâydựng và quản lý xâydựng ... lý các nhân tố khác * Quan niệm về trƣờng họcthânthiệnTrườnghọcthânthiện phải thânthiện với địa phương - địa bàn hoạt động của nhà trường; phải thânthiện trong tập thể sư phạm với...
... đúng về vấn đề này mới có thể thực hiện chủ trương tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường qua dạy nghề phổ thông cho học sinh. 4. Kết luận Thực hiện chủ trươngxâydựngTrường học thân thiện, ... kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp với chủ trươngxâydựng " ;Trường họcthân thiện, học sinh tích cực" và tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường Bùi Đức Tú* Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp ... hợp với chủ trươngxâydựngTrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”. 1. Đặt vấn đề* Theo Luật Bảo vệ môi trường năm 1993, môi trường (hay còn gọi là môi trường sống của con người) bao gồm...
... trì. CÂU HỎI 2 . Trườnghọcthânthiện đã được triển khai thí điểm ở Việt Nam thời điểm nào? *** Đoàn viên: đi đầu trong phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”, ... đua Xâydựngtrường học thân thiện, học sinh tích cực” có mục tiêu, yêu cầu và nội dung gì? a)Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xâydựng môi trường ... quan môi trường, giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trường, lớp học và cá nhân”. 3. Giai đoạn từ 2008 -2013:Triển khai phong trào thi đua “ Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh...
... diện về việc tổ chức có hiệu quả phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthân quả phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”. Trước mắt, hiệu trưởng cần thiện, học ... cho học sinh có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua “ Xâydựngtrường sắc trong phong trào thi đua “ Xâydựngtrường học thânthiệnhọc sinh tích cực”, tạo những ấn học thânthiệnhọc ... Kính chào quý thầy, cô đến với Chuyên đề Chuyên đềXÂY DỰNGTRƯỜNGHỌC XÂY DỰNGTRƯỜNGHỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰCCỰC Phòng GD&ĐT Vĩnh LợiPhòng...
... 19/8/2008 về phong trào xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013, Trường Tiểu học Sơn Lai quyết định thành lập Ban Chỉ đạo xâydựngtrườnghọcthânthiện học sinh ... Trường tiểu học Sơn Lai đã được Sở GD-ĐT Ninh Bình kiểm tra và công nhận là Trườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”.3. Một số kinhnghiệm bước đầu : - Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh ... được, Trường tự thấy là có thể vận dụng những biện pháp này để thực hiện xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực” đối với các trường tiểu học trong Huyện.Năm học 2009-2010 Trường...
... xâydựng lớp học, trườnghọcthân thiện, học sinh tích cực phù hợp với tình hình của lớp, được tập thể HS bàn bạc, thống nhất đăng ký từ đầu năm. - Phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthân ... trong nhà trường, gắn giáo dục nhà trường với cộng đồng, xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực, đơn vị đã thực hiện một số giải pháp sau: 1. Quán triệt nhận thức : - Bản thân Hiệu ... xuất sắc, năm học 2008-2009 đạt Xuất sắc trong phong trào thi đua Trườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”. IV. BÀI HỌCKINH NGHIỆM 1. Đội ngũ, trước hết là Hiệu trưởng quán triệt tầm quan...
... đua Xâydựng trường họcthânthiện - Học sinh tích cực ” năm học 2010 – 2011 Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthânthiện -Học sinh tích cực”, năm học 2010 - 2011 trường ... Xây dựng trườnghọcthânthiện - Học sinh tích cực”; Trường Tiểu học Nậm He báo cáo quá trình thực hiện và những kết quả đã đạtđược của phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthân thiện, Học ... thi đua Xâydựng trường họcthânthiện - Học sinh tích cực ” năm học 2010 - 2011a. Kế hoạch chung của đơn vị:Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthânthiện - Học sinh...