khảo sát hàm số phương trình trùng phương
phương pháp giải phương trình - bất phương trình - hệ phương trình - hệ phương trình mũ - logarit
... CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ MŨ - LÔGARIT CHƯƠNG I: PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ MŨ CHỦ ĐỀ I: PHƯƠNG TRÌNH MŨ BÀI TOÁN 1: SỬ DỤNG PHƯƠNG ... CỦA HÀM SỐ I. Phương pháp: Với phương trình có chưa tham số: f x,m g m . Chúng ta thực hiện các bước sau: Bước 1: Lập luận số nghiệm của (1) là số giao điểm của đồ thị hàm số (C): ... g m . Bước 2: Xét hàm số y = f(x,m) + Tìm miền xác định D + Tính đạo hàm y’ ròi giải phương trình y’= 0 + Lập bảng biến thiên của hàm số Bước 3: Kết luận: + Phương trình có nghiệm min...
- 180
- 1,015
- 1
Giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình bằng phương pháp hàm số
... giải phương trình này ta tìm được nghiệm.* Ta cũng có thể áp dụng định lí trên cho bài toán chứng minh phương trình có duy nhất nghiệm.Định lí 2: Nếu hàm số luôn đb (hoặc luôn ngb) và hàm số ... biến . Bây giờ ta đi xét một số bài toán về Bất Phương trình. Ví dụ 4 : Giải các bất phương trình sau:..Giải:1) ĐK: .Xét hàm số Ta dễ dàng chứng minh được là hàm nghịch biến và .Do đó Kết ... toán:Xét hàm số .Ta có là hàm liên tục trên R và, dẫn đến pt luôn có nghiệm Giả sử là nghiệm của phương trình , khi đó . Từ đây ta suy ra được. Do vậy ta chỉ cần khảo sát với Ta cónên là hàm đồng...
- 18
- 2,998
- 53
Dạy học phân hoá qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ trung học phổ thông
... bình phương hai vế của phương trình khi cả hai vế đều không âm. + Gộp các điều kiện đó với phương trình hoặc bất phương trình mới nhận được, ta có một hệ phương trình tương đương với phương trình ... về Phương trình, bất phương trình và hệ phương trình vô tỉ. - Nghiên cứu những sai lầm thường gặp và biện pháp khắc phục cho học sinh trong dạy học về Phương trình, bất phương trình và hệ phương ... về phƣơng trình, bất phƣơng trình và hệ phƣơng trình vô tỉ 2.2.1. Chủ đề 1: Biến đổi tương đương phương trình, bất phương trình * Mục đích: - Học sinh vận dụng khái niệm phương trình tương...
- 123
- 1,767
- 12
chuyên đề 9_ Phương pháp hàm số trong các bài toán tham số về phương trình, hệ phương trình, bất phương trình
... +Bàitập3.Tìmmđể phương trình 231xx m++=cónghiệmthực.Bàitập4.Tìmmđể phương trình 241xxm+- =cónghiệmthực.Bàitập5.Tìmmđể phương trình () ()43 3341 10mx ... +-=cónghiệmthực.Bàitập6.Tìmmđểbất phương trình 22224 2xx xxm-+£-+cónghiệmthựcthuộcđoạn4; 6éù-êúëûBàitập7.Tìmmđể phương trình ()121mx m x+-+=cónghiệmthựcthuộcđoạn0;1éùêúëûBàitập8.Tìmmđểbất phương trình 2245 ... 1, () 1gx x x hx x x=+ - = + -với1x ³tacó()gxvà()hxlàcác hàm tăngvới1x ³nên() ().()fx gx hx=là hàm tăngvới1x ³TacóYCBT1min ( ) (1) 3xfx f m==ÊBitp5.Tỡmm()()246...
- 4
- 1,607
- 38
Tài liệu Chuyên đề toán " Phương trình - bất phương trình - hệ phương trình đại số " docx
... + − =11, 13 3log (3 1)log (3 3) 6x x+− − =3 Đề luyện tập số 2: Phương trình – bất phương trình – hệ phương trình đại số (Các em hãy cố gắng tự làm, lời giải thầy sẽ gửi sau 1 tuần, sau ... + = − 16, ( )3 32 28 23 3 1x x y yx y− = +− = +Bài 4. Giải bằng phương pháp hàm số, đánh giá:1, 22 10 3xx= − 5, ( )( )2lg 6 lg 2 4x x x x− − + = + +2, ( ) ( ... 7, ( )2 3log 1 logx x+ =4, 4 41 17 2x x− + − = 8, 4 7 9 2x xx+ = +Bài 5. Giải các phương trình mũ sau:1, ( ) ( )2 23 32 3 2 3 14x x+ + − = 6, ( ) ( )35 21 7 5 21 2x xx++...
- 5
- 972
- 10
Tài liệu Đề luyện thi đại học: Phương trình - bất phương trình - hệ phương trình đại số doc
... tham số m để phương trình: 1, 241x x m+ − = có nghiệm2, 4413 1 0x x m x− + + − = có đúng một nghiệm3, ( )( )32 12log 4 log 2 2 1 0x mx x m+ + − + = có nghiệmBìa 11. Tìm tham số ... ()22 2 1 (2 ) 0m x x x x− + + + − ≤ có nghiệm 0;1 3x ∈ + Bài 12. Tìm tham số m để hệ phương trình: 1, 2 01x y mx xy− − =+ = có nghiệm duy nhất 2, 2 1 2 127 7 2010 ... + = − 16, ( )3 32 28 23 3 1x x y yx y− = +− = +Bài 4. Giải bằng phương pháp hàm số, đánh giá:1, 22 10 3xx= − 5, ( )( )2lg 6 lg 2 4x x x x− − + = + +2, ( ) (...
- 5
- 482
- 1
Tài liệu Đề luyện tập số 2: Phương trình – bất phương trình – hệ phương trình đại số ppt
... + ≠ ⇔ =+ − = +13 Đề luyện tập số 2: Phương trình – bất phương trình – hệ phương trình đại số (Dưới đây là hướng dẫn giải cho các bài toán và đáp số bài toán, lời giải chi tiết dành cho ... , 2,1 , 1, 2x y = − − − −8 - Đáp số: 9x=8, 4 7 9 2x xx+ = +. Sử dụng hàm số, tính đạo hàm cấp 2 rồi lập bbt. ĐS: { }0;1x =Bài 5. Giải các phương trình mũ sau:1, ( ) ( )2 23 32 ... suy ra 1 1x y x y− = − ⇔ =- Thế vào phương trình đầu ta được: 2 11 2 2 3xx x x−− + − + =, phương trình này có nghiệm duy nhất x = 1 (sd pp hàm số) - Vậy ( ) ( ); 1;1x y =6, Điều...
- 25
- 548
- 1
Tài liệu XÁC ĐỊNH THAM SỐ ĐỂ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH CÓ NGHIỆM pptx
... tham số để phương trình, bất phương trình, hệ phương trình có nghiệm 89 Tổ Toán – Tin ,Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm THAM LUẬN XÁC ĐỊNH THAM SỐ ĐỂ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH, ... −. Khi đó u, v là hai nghiệm phương trình : t2 – mt + 12(m2 – 2m – 1) = 0 (1) Xác định tham số để phương trình, bất phương trình, hệ phương trình có nghiệm 91 Tổ Toán – Tin ... f(t) = – 3t2 + 2t . Lập BBT từ đó suy ra: phương trình có nghiệm⇔113m− < ≤ Xác định tham số để phương trình, bất phương trình, hệ phương trình có nghiệm 86 Tổ Toán – Tin ,Trường...
- 10
- 6,927
- 72
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25